2020湘科版三年级上册科学5.2 液体的热胀冷缩(课件19ppt).pptx
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1、 为什么水会溢出来呢? 实验设计要求: 要明显地看到水 在受热和遇冷后的体 积变化 实验步骤: 1、将吸管插入红色的水瓶中, 红色水就升到吸管中,在红色水 液面处做一记号。将装置好的 玻璃瓶放入盛热水的烧杯中, 观察吸管内液面的变化,并做出记号。 2、将玻璃瓶取出放入冷水中, 观察吸管内液面的变化。及时 做好记录。并思考为什么会有 这样的变化。 实验要求: 2、注意安全,小心热水烫手。 1、小组要分工合作。 3、认真观察,记录员及时填 写实验记录单一。实验结束后 材料员迅速收集实验材料回置 物篮。 水受热时体积膨胀, 受冷时体积缩小,我们把 水的体积的这种变化叫做 热胀冷缩。 结论: 果汁 红
2、茶 牛奶 盐水 酱油 料酒等等 牛奶、果汁、酱油 这些液体也具 有热胀冷缩的性质吗? 选择的材料(在选择的 材料后面打钩) 在热水中的发现 (可用符号表示) 在冷水中的发现 (可用符号表示) 牛奶 料酒 果汁 酱油 红茶 我们的结论: 科学实验记录单二 第-小组 我来汇报 1、你们小组用的是什么液体? 2、放到热水中,细管中的“水柱 ” 有什么变化?放到冷水中, 细管中的“水柱”又有什么变 化? 3、这个实验我们可以得出什 么结论? 选择的材料(在选择的 材料后面打钩) 在热水中的发现 (可用符号表示) 在冷水中的发现 (可用符号表示) 牛奶 料酒 果汁 酱油 红茶 我们的结论 科学实验记录单二 第-小组 液体具有热胀 冷缩的性质。 你知道生活中 哪些东西是利用液 体的热胀冷缩的性 质制作的吗? 水结成冰后,体积没有 缩小反而变大了,这是 为什么呢? 寄语:寄语: 生活中看似平常的小事,如生活中看似平常的小事,如 果细细想来,还真的有许多科学果细细想来,还真的有许多科学 道理。生活中的科学真是随处可道理。生活中的科学真是随处可 见呀。只要你细心观察,认真思见呀。只要你细心观察,认真思 考,积极动手,你将会发现更多考,积极动手,你将会发现更多 的科学奥秘!的科学奥秘!
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