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类型扬州某校五年级数学上册苏教版《3.5小数的大小比较》优秀PPT课件.pptx

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:672829
  • 上传时间:2020-08-03
  • 格式:PPTX
  • 页数:20
  • 大小:1.27MB
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    1、苏教版苏教版五年级数学上册五年级数学上册 小数的大小比较小数的大小比较 情景导入情景导入 从下图中你能得到哪些信息?从下图中你能得到哪些信息? 买买 1 1 副三角副三角 尺用尺用 0.6 0.6 元。元。 买买 1 1 本练习本本练习本 用用 0.48 0.48 元。元。 九折 探究新知探究新知 例例 1 1 买买 1 1 副三角副三角 尺用尺用 0.6 0.6 元。元。 买买 1 1 本练习本本练习本 用用 0.48 0.48 元。元。 三角尺和练习本,哪个贵一三角尺和练习本,哪个贵一 些?些? 返回 返回 买买 1 1 副三角副三角 尺用尺用 0.6 0.6 元。元。 买买 1 1 本练

    2、习本本练习本 用用 0.48 0.48 元。元。 三角尺和练习本,哪个贵一些?三角尺和练习本,哪个贵一些? 0.6 0.6 元是元是 6 6 角,角, 0.48 0.48 元是元是 4 4 角角 8 8 分,分,0.6 0.6 0.480.48。 0.6 0.6 是是 60 60 个个 0.010.01, 0.48 0.48 是是 48 48 个个 0.010.01,0.6 0.6 0.480.48。 0.6 0.48 画个图也可以知道画个图也可以知道0.6 0.6 0.480.48。 0.60.6 0.480.48 试一试试一试 比较下面每组中两个数的大小。比较下面每组中两个数的大小。 互相

    3、说说比较小数大小的方法。互相说说比较小数大小的方法。 7.96 8.32 0.13 0.1297.96 8.32 0.13 0.129 练一练练一练 在在 里填上“里填上“”或“或“”。 8.02 8.20 0.76 0.706 3.45 2.54 看图先写出小数,再比较大小。看图先写出小数,再比较大小。 ( )( ) ( )( ) 0.410.41 0.450.45 课堂练习课堂练习 ( ( ) ) ( )( ) 0.90.9 0.870.87 看图先写出小数,再比较大小。看图先写出小数,再比较大小。 比较大小。比较大小。 2.32.31.41.4 0.010.011.91.9 按从小到大的

    4、顺序排列下面各数。按从小到大的顺序排列下面各数。 0.0560.0560.0650.0650.5060.5060.560.560.60.60.6050.605 0.6 0.506 0.056 0.56 0.065 0.6050.6 0.506 0.056 0.56 0.065 0.605 把下面相等的数量连起来。把下面相等的数量连起来。 2.802.80元元 9.69.6元元 9.609.60元元 2.82.8元元 9.709.70元元 30.630.6元元 30.6030.60元元 9.79.7元元 在(在( )里填上与小数相邻的两个整数。)里填上与小数相邻的两个整数。 ( )1.81.8(

    5、 ) ( )13.0513.05( ) ( )99.999.9( ) 1 1 2 2 1313 1414 100100 9999 填空。填空。 大于大于1.21.2而小于而小于1.31.3的两位小数有(的两位小数有( )个。)个。 9 9 我一步走我一步走 0.70.7米。米。 我一步走我一步走 0.700.70米。米。 他们走的一步一样长吗?他们走的一步一样长吗? 0.700.70米米=0.7=0.7米米 答:他们走的一步一答:他们走的一步一 样长。样长。 这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识? 课堂小结课堂小结 比较小数大小的方法:先看整数部分,整比较小数大小的方法:先看整数部分,整 数部分大的那个数就大;整数部分相同的,数部分大的那个数就大;整数部分相同的, 就看十分位,十分位上的数大的那个数就就看十分位,十分位上的数大的那个数就 大;十分位上的数相同,就看百分位,百大;十分位上的数相同,就看百分位,百 分位上的数大的那个数就大。以此类推,分位上的数大的那个数就大。以此类推, 直到比较出大小为止。直到比较出大小为止。 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业

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