北师大版三上心理健康教育-第16课 真诚赞美朋友多-ppt课件(配套教案编号：001f6).ppt

1、 小丽的故事 学校合唱团选唱歌的同学，小丽因为长得又矮又胖学校合唱团选唱歌的同学，小丽因为长得又矮又胖 而被老师排除在合唱团之外。小丽躲在公园里面伤心地而被老师排除在合唱团之外。小丽躲在公园里面伤心地 流泪。她想：为什么我不能去唱歌呢？难道我真的唱得流泪。她想：为什么我不能去唱歌呢？难道我真的唱得 很难听吗？想着想着，她就低声唱起来，她唱了一支又很难听吗？想着想着，她就低声唱起来，她唱了一支又 一支歌，直到唱累为止。“唱得真好听！”这时，一个一支歌，直到唱累为止。“唱得真好听！”这时，一个 声音响起来，“谢谢你，小姑娘，你让我度过了一个愉声音响起来，“谢谢你，小姑娘，你让我度过了一个愉 快的下

2、午。”说话的是一个坐在靠椅上满头白发的老人，快的下午。”说话的是一个坐在靠椅上满头白发的老人， 他说完后站起来独自走了。从此后小丽天天到这里来唱他说完后站起来独自走了。从此后小丽天天到这里来唱 歌，每次她唱歌的时候都会看见那位老人安静地坐在那歌，每次她唱歌的时候都会看见那位老人安静地坐在那 边听她唱歌。边听她唱歌。 许多年以后，小女孩长大了，成了大女孩的她长得许多年以后，小女孩长大了，成了大女孩的她长得 非常美丽，而且是小城里有名的歌星。但她忘不了公园非常美丽，而且是小城里有名的歌星。但她忘不了公园 靠椅上的那个老人。一个冬天的下午，她特意到公园找靠椅上的那个老人。一个冬天的下午，她特意到公园

3、找 老人，但她失望了，那里只有一张小小的孤独的靠椅。老人，但她失望了，那里只有一张小小的孤独的靠椅。 后来才知道，老人早已死了。“他是个聋子，都聋了后来才知道，老人早已死了。“他是个聋子，都聋了 20 20 年了！”一个知情人告诉她。姑娘惊呆了：那个天年了！”一个知情人告诉她。姑娘惊呆了：那个天 天屏声静气听她唱歌并热情赞美她的老人竟是个聋子！天屏声静气听她唱歌并热情赞美她的老人竟是个聋子！ 赞美传递游戏提示： 1、分成小组进行游戏。 2、每组第一个同学向后面的同学说： “你真不错，因为、”。 3、要求你称赞他的优点，要符合事实。 4、游戏结束后，每组派一个代表来说说 受到赞美之后的感受。 礼

4、貌待人 书写工整 认真听讲 大胆发言 遵守纪律 热爱劳动 勤俭节约 团结同学 其他方面 “你的爸爸“你的爸爸 妈妈老帮助妈妈老帮助 你！”你！” “你的运“你的运 气真好！”气真好！” “你学习“你学习 真努力！”真努力！” 小华各科成绩都优秀，期末被评为学习小标兵。小华各科成绩都优秀，期末被评为学习小标兵。 花花花花 平平平平 小红小红 “才跑了第“才跑了第 5 5名，真丢名，真丢 人！”人！” “好好努力，“好好努力， 你一定会赢你一定会赢 的！”的！” 文文在跑步比赛中得了第5名。 小军小军 冰冰冰冰 亮亮亮亮 “上次得了“上次得了 第六名，这第六名，这 次已经有进次已经有进 步了，别灰步了，别灰 心！”心！” 赞美，如同一支歌，能奏出和谐悦赞美，如同一支歌，能奏出和谐悦 耳的乐章耳的乐章; 赞美，如同一首诗，优美而典雅，赞美，如同一首诗，优美而典雅， 能陶冶人的情操能陶冶人的情操; 赞美，如同一条涓涓的细流，能滋赞美，如同一条涓涓的细流，能滋 润人们的心田润人们的心田; 赞美，是一种艺术，能营造出积极赞美，是一种艺术，能营造出积极 上进的氛围。上进的氛围。 题目：“写给 X X X 的一段话。” 要求：用你美妙的文笔写一段话 写给你熟悉的一个人。对他最近 一些好的表现进行赞美。