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类型北师大版三上心理健康教育-第9课 做情绪的主人-ppt课件(配套教案编号:b0ac0).ppt

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:671961
  • 上传时间:2020-08-02
  • 格式:PPT
  • 页数:15
  • 大小:2.29MB
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    资源描述:

    1、我的情绪我做主! 情绪:是人们对事件的一种心情和态度。 活动:天气预报 活动规则: 小雨拍肩 中雨拍腿 大雨鼓掌 狂风暴雨拍桌子 同样遇到暴风雨,为什么老奶奶如此淡定呢? ABC情绪调节法 A A (狂风暴雨)(狂风暴雨) C C(镇定情绪)(镇定情绪) B B (对暴雨的看法)(对暴雨的看法) 不可控不可控 可控可控 小小心理咨询师: 数学期中考试,李明因为粗心做错了两道题,导 致他没有得满分,他感到很懊悔,不断指责自己:“ 我真笨!这么简单的题都做错了!都怪自己太粗心了” 小组合作,回答问题:小组合作,回答问题: (1)请指出这个例子中的A、B、C分别是什么? (2)如果你是李明,你会怎样

    2、调节自己的情绪? 亲爱的同学们: 大家好! 我叫梅梅,是一名四年级的小学生。我现在很 苦恼,因为班上同学给我取了外号“脾气大 王”。我上课迟到受批评,回家后拿妈妈出气,怪 妈妈没有早一点儿叫我起床;在学校值日时,地扫 得不干净怪扫帚破了不好使,便拿扫帚发脾气;考 试成绩不理想,我生老师的气,说老师出题太怪太 难太偏,弄得我做不出来;走路摔跤我还生路的气, 怪路坑坑洼洼不平坦总而言之,我很苦恼,希 望你们能帮帮我。 祝大家开心快乐! 梅梅 2017年4月25日 梅梅,我想对你说 亲爱的梅梅: 你好! 。 祝你天天开心! 知心朋友: 2017年5月9日 回音壁 (1)心理暗示法: 我是最棒的!我一定能成功! (3)合理宣泄法: 倾诉、运动、 (4)精神胜利法: 自我安慰 (2)注意力转移法: 听歌曲、画画、拼乐高、阅读。 活动:小小心理咨询师 当同学谈到的事情给他带来积极情绪的时候,请 大家为他鼓掌。当同学谈到的事情给他带来消极情绪 的时候,请各位小心理咨询师用A、B、C理论来帮他分 析分析,并帮他想想改善消极情绪的方法。

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