北师大版二上心理健康教育-第5课 我们的大家庭-ppt课件(配套教案编号:62878).ppt
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1、活动过程 (1)游戏)游戏对诗。对诗。 树林是( )的集体;繁星是( )集体; 大海是( )的集体;二( 1 )班是( ) 的集体。 (2)对呀!二一班就是我们的集体,在这)对呀!二一班就是我们的集体,在这 个大集体中有这么多的同学在一起生活,在个大集体中有这么多的同学在一起生活,在 一起学习,天天都会碰到许多事。一起学习,天天都会碰到许多事。 你能自己处理好吗?你能自己处理好吗? 树树 星星星星 水水 我们我们 (3 3)进行心理测试(用手势表达心中的)进行心理测试(用手势表达心中的 情感:高兴、生气、发火)情感:高兴、生气、发火) 同学主动把铅笔借给你 小红的铅笔掉在地上,你帮她捡起来,她
2、却说 是你弄掉的。 在活动课上,五年级大哥哥抢走了你的篮球。 (4)持人小结: 这时,你该怎么办呢?这时,你该怎么办呢? 集体中不可能只有快乐的事,也会有令 人伤心的事。 (5)游戏:抢凳子 (8)请欣赏大家一起喜洋洋 (6)小记者采访当事人。 (7)主持人讲话:是啊!每个人都会 碰到令人伤心的事,如果这时我们不 能很好地控制自己的话,你一拳,我 一脚,就会让更多的人伤心了。 (9)再次采访参加游戏的同学 以后再跟同学玩游戏你该 怎么做? (10)小结:在自己心情不好的时 候,让自己冷静一下,坏事就可能 变成好事。那样你就会给周围的人 带来快乐。 (11)班主任讲话:在生活中,遇 到困难应该勇敢地面对。不但要想 想自己,也要想想别人,更要想想 集体。只有开动脑子,才能想出好 的处理办法。让我们的集体永远的 充满快乐。 (12)活动结束:(播放音 乐歌声与微笑,让学生 为能化解彼此之间不愉快的 事而握手。) 四、活动延伸 定期举行我来帮你活动
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