北师大版一上心理健康教育-第18课 我喜欢自己-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:821b6).docx
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1、我喜欢我自己我喜欢我自己 教学目标:教学目标: 1、懂得什么是正确认识自我,理解正确认识自我的重要意义 2、以看视频、戴魔法帽、击鼓传花等活动为载体,通过交流、讨论 帮助学生初步学会一些基本的正确认识自我的方法 3、激发学生认识自我的兴趣,学会寻找自己和他人的优点 教学重点和难点:教学重点和难点: 正确认识自我,学会寻找自身和别人的优点。 教学过程:教学过程: 一、课前热身:水果游戏(提高注意力) 二、课程导入: 出示谜语:一位游泳家,说话呱呱呱。小时有尾没有脚,大时有脚没 尾巴。 (小朋友们,你们知道这是什么动物吗?) 出示图片;青蛙。 今天老师要给大家介绍一只特别的青蛙,大家想不想认识它?
2、 青蛙小朋友遇到了一些烦恼,我们一起去看看吧。 (出示视频) 青蛙小朋友伤心的哭了,作为朋友,我们应该怎么去鼓励和安慰它 呢? 经过山羊和小朋友们的鼓励和安慰,小青蛙又开心起来。其实,你们 也和青蛙小朋友一样,身上也有很多优点,对吗? 三、戴帽接龙游戏 大家看这是哪里?这是魔法森林。在上课之前,老师去魔法森林遇见 了一位厉害的魔法师,送了老师一顶神奇的帽子。谁戴上这顶帽子, 就会越来越喜欢自己。想知道老师会给谁戴上吗?(给-戴上:因为 老师觉得她性格文静,长的漂亮。 ) 请戴上魔法帽的同学起立,问:戴上这顶魔法帽开心吗?有没有多一 点喜欢自己?好,请你选一个同学,将魔法帽戴到他的头上,说一说
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