北师大版一上心理健康教育-第18课 我喜欢自己-教案、教学设计(配套课件编号:a00f5).docx
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1、尊敬的各位评委老师:尊敬的各位评委老师: 大家好!大家好! 我是来自太平小学的教师,陈露。今天我说课的主题是: “弘扬爱国我是来自太平小学的教师,陈露。今天我说课的主题是: “弘扬爱国 情,践行我的梦。”下面我将从活动背景、活动目标、活动形式、活情,践行我的梦。”下面我将从活动背景、活动目标、活动形式、活 动内容、活动准备、活动过程、活动评价、活动延伸及活动反思等几动内容、活动准备、活动过程、活动评价、活动延伸及活动反思等几 个方面作具体的阐述。个方面作具体的阐述。 一、一、活动背景:活动背景: 祖国一片欣欣向荣, 但是我们也看到周围有很多人的思想和价值祖国一片欣欣向荣, 但是我们也看到周围有
2、很多人的思想和价值 观都在发生微妙的变化,尤其现在的孩子,物质生活极为优越,观都在发生微妙的变化,尤其现在的孩子,物质生活极为优越,孩子孩子 们的三观正在雏形阶段,辅导员及教师们的三观正在雏形阶段,辅导员及教师应该应该对对学生进行正确价值观、学生进行正确价值观、 人生观人生观及及爱国主义教育, 激发学生的爱国热情, 增强民族自豪感与责爱国主义教育, 激发学生的爱国热情, 增强民族自豪感与责 任感,将“社会主义核心价值观”入脑、入心、入行。任感,将“社会主义核心价值观”入脑、入心、入行。 为了教育、 引导少先队员牢记和理解社会主义核心价值观 “爱国”为了教育、 引导少先队员牢记和理解社会主义核心
3、价值观 “爱国” 两字的内涵要求, 接受爱国主义的洗礼, 结合中华民族优秀传统文化两字的内涵要求, 接受爱国主义的洗礼, 结合中华民族优秀传统文化 教育,我设计了以“弘扬爱国情,践行我的梦”为主题的少先队活动教育,我设计了以“弘扬爱国情,践行我的梦”为主题的少先队活动 课。课。 二、二、活动目标:活动目标: 1.1.以童真、童趣、童心、童眼、童言、童行以童真、童趣、童心、童眼、童言、童行来来演绎感知践行爱国演绎感知践行爱国 主义主义和社会主义核心价值观。和社会主义核心价值观。 2.2.弘扬中华民族精神,增强队员们做为中国人的自豪感和责任弘扬中华民族精神,增强队员们做为中国人的自豪感和责任 感,
4、理解核心价值观和爱国主义科学内涵。感,理解核心价值观和爱国主义科学内涵。 3.3.培养学生的爱国主义情培养学生的爱国主义情感, 树立民族自豪感和自信心, 增强学感, 树立民族自豪感和自信心, 增强学 生对社会主义祖国、中国共产党的热爱之情。生对社会主义祖国、中国共产党的热爱之情。 三、三、活动形式:主题中队会活动形式:主题中队会 四、四、活动准备:活动准备: 1.1.集社会主义核心价值体系内涵外延和实践要求的材料及书籍。集社会主义核心价值体系内涵外延和实践要求的材料及书籍。 2.2.准备故事,歌曲等课件。准备故事,歌曲等课件。 3 3. .设计活动流程,组织队员有序排练。设计活动流程,组织队员
5、有序排练。 4 4. .红领巾、队旗等教具。红领巾、队旗等教具。 五、五、活动内容:活动内容: 整个主题队会活动由四大版块组成:感知;认知;领悟;品味。整个主题队会活动由四大版块组成:感知;认知;领悟;品味。 六、六、活动过程:活动过程: (一)激情导入(一)激情导入 我们的祖国从清末的被蹂躏到现在的发展蒸蒸日上,是无数的我们的祖国从清末的被蹂躏到现在的发展蒸蒸日上,是无数的 中华儿女抛头颅、洒热血、前赴后继、不懈努力换来的,非常的来之中华儿女抛头颅、洒热血、前赴后继、不懈努力换来的,非常的来之 不易,我们不能忘记我们的历史,在如今品味祖国繁荣的累累硕果不易,我们不能忘记我们的历史,在如今品味
6、祖国繁荣的累累硕果、 蕴育未来腾飞生机的日子里, 我们用我们的歌声、 心声去歌唱我们伟蕴育未来腾飞生机的日子里, 我们用我们的歌声、 心声去歌唱我们伟 大祖国的灿烂,去描绘亲爱母亲的辉煌。大祖国的灿烂,去描绘亲爱母亲的辉煌。 (二)(二)队员交流搜集材料队员交流搜集材料 孩子们孩子们组队查找长征等革命传统精神组队查找长征等革命传统精神的的资料,体会长征中体现资料,体会长征中体现 的革命英雄主义和团结精神,认识“长征精神”的深刻内涵。的革命英雄主义和团结精神,认识“长征精神”的深刻内涵。 形成形成 不怕困难、 乐观向上的心态, 积极面对今后学习生活中的困难与挫折,不怕困难、 乐观向上的心态, 积
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