北师大版一上心理健康教育-第4课让我们做朋友吧-教案、教学设计(配套课件编号：108fa).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：670445

上传时间：2020-08-02

格式：DOC

页数：2

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资源描述：: 1、一年级上册第 4 课心理健康教育让我们做朋友吧教学设计教学目标： 1、学会与人交往，愿意与别人交流，朋友间互相了解。 2、让学生在游戏中感受到有朋友的快乐。 3、让学生懂得班内每个小朋友都是自己的好朋友。同学之间应该和睦相处，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。教学重难点: 教会学生与人交往，学会如何做朋友。一、导入出示歌曲找朋友的视频。听完了这个歌曲，谁能说说这个歌曲唱的什么内容?引入：那么我们怎样找朋友，怎样做朋友呢？今天我们就来学习让我们做朋友吧。二、说说你的老朋友你们有朋友吗？下面同桌之间，说说你的好朋友是谁？你们最喜欢一起做什么事？学生交流后，教师找生到前边汇报。
2、三、游戏：寻找朋友这些都是你们的老朋友，你们还想交更多的新朋友吗？下面我们就来做个游戏：寻找朋友。 1、课件出示要求:请你把姓名写在老师给你们准备的纸飞机上。将飞机尽量抛向教室远处。然后拾起自己身边的纸飞机，读出机翼上的姓名，尽快找到这个朋友，走到他身边，和他说： “我们做朋友吧！ ” 拉着他的手到前边。 2、开始游戏，寻找朋友。 3、你想对身边的朋友说什么? 4、学生齐唱找朋友，边唱边与前后左右的小朋友一起表演。四、讨论一下：朋友之间应该怎样相处才能让友谊地久天长呢？把想说的话写在卡片上做成友谊卡。讨论之后，一起合作完成这张 “友谊卡”，然后评一评谁做得好。五、小结：小朋友，你们的兴趣爱好各不相同，相同兴趣的人在一起会有更多的话，玩的更开心，相互了解也更深，希望你们一起互相理解、互相团结、互相帮助。板书设计: 让我们做朋友吧互相理解互相帮助互相学习

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