北师大版一上心理健康教育-第2课 看谁做得快-教案、教学设计(配套课件编号:2004e).doc
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1、心理健康教案看谁做得快 看谁做得快 【活动对象】小学一年级 【活动目的】 1、通过活动,培养学生做事不拖拉,懂得做事要又快有好的道理,心理健康教 案看谁做得快 。 2、让学生学会在规定的时间内完成指定的事情。 【活动重点】培养学生做事不拖拉 【活动难点】让学生养成做事要又快有好的好习惯 【活动准备】课件、小朋友的书包、本子、笔 【活动过程】 一、引入 1、和时间做游戏。 2、教师播放课件“拖拖”的故事。 3、学生发言、交流。 二、讨论 1、你喜欢小“拖拖”吗?为什么? 2、你在学习生活中像小“拖拖”这样吗?谈谈你是怎样做的? 3、小组讨论,请几个发言,教案心理健康教案看谁做得快 。 4、师生交
2、流。 5、板书:看谁做得快! 三、展开 1、算一算,看谁算得又对有快? 2、教师出示 12 道数学题,让学生用半分钟的时间,看看自己做对了()题? 3、清一清,看谁最快最轻地把语文书、数学书和文具盒整齐地放在桌角上。 4、以小组进行比赛,赢了发奖品。 四、实践 1、感受一分钟有多长? 2、比赛:看一看一分你能写几个字,要求又快又好看。 3、开动脑筋: 丽丽每天早上都要用 30 分钟的时间来做事。 10 分钟起床叠被、10 分钟洗脸梳头、10 分钟收听广播。聪明的小朋友,你能用 20 分钟就完成这些事吗? 五、小结 1、请学生说说通过这节课的学习,你懂得了什么? 2、教师小结:时间是无价之宝,我们要做时间的小主人!
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