北师大版一上心理健康教育-第9课 我相信你能行-ppt课件(配套教案编号:c01f2).ppt
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1、什么是合作学习什么是合作学习 小组合作的优点小组合作的优点 1、有利于体现学生的主体地位; 2、有利于培养自学能力; 3、有利于提高学习效率; 4、能培养个人的组织能力; 5、可以拓宽学习的空间。 建立小组 1、推举一名同学当组长 2、推举名同学当记录员。 3、推举名同学专门作汇报交流。 4、各小组在纸上设计组名和小组口 号。 请同学们在小组内作自我介绍请同学们在小组内作自我介绍 从组长开始,轮流从组长开始,轮流 介绍自己的特长、介绍自己的特长、 爱好等爱好等 游戏要求:游戏要求: 一起做游戏:一起做游戏: 两人为一个小组,两人为一个小组,每组出两对,其中一每组出两对,其中一 人用红领巾蒙住眼
2、睛,按照老师的指示另一人用红领巾蒙住眼睛,按照老师的指示另一 名同学把你的伙伴“盲人”牵到指定的位置名同学把你的伙伴“盲人”牵到指定的位置 在牵回他原来的座位上,然后又交换做一次。在牵回他原来的座位上,然后又交换做一次。 盲行盲行 回答问题:回答问题: 1、当你的眼睛被蒙住什么也看不见时,、当你的眼睛被蒙住什么也看不见时, 心里是什么感觉?此时心里最希望的是心里是什么感觉?此时心里最希望的是 什么?什么? 2、如果没有同学的帮助,你能回到自己、如果没有同学的帮助,你能回到自己 的座位吗?你想对帮助你的人说点什么?的座位吗?你想对帮助你的人说点什么? 3、通过对他人的帮助,你有什么感受?、通过对他人的帮助,你有什么感受? 谢谢大家!
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