北师大版三上心理健康教育-第17课灾难面前要冷静-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：f1d6c).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：670280

上传时间：2020-08-02

格式：DOCX

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资源描述：: 心理健康教育热爱生命保护自己教学设计教育目标教育目标：知识与技能：了解自我保护的目的，学会如何保护自己与自救的方法。过程与方法：通过合作讨论和情景表演的方法了解危险来临的时正确的做法。情感态度与价值观：提高自我保护的意识，提高防止受伤害的安全观念。同时学会宣传自我保护与自救，远离伤害。教学重难点教学重难点：学生真正学会面临危险正确的处理方法。教学内容：教学内容：情景导入：用水月寺电动车摔伤被公交车轧死的新闻报道，问同学们看完视频的感受，来导入本次的课题热爱生命保护自己。情景探索： 1、利用多媒体展示课本上心灵广场上的四幅图，请同学们思考，图中哪位小朋友的做法好？谁的做法很危险，为什么？ 2、思考一分钟左右，请七名同学分别扮演图中角色。还原图中情景。提问同学们你赞同谁的做法为什么？请同学回答。合作解惑： 1、六人一组讨论生活中还能遇到那些危险呢，自己思考一会后讨论，我喊一二三后大家停止。每组派代表向全班说明本组讨论的结果。 2、以小组为单位，演一演下面的情节。想想我们怎么做才能更安全？升华总结: 1、学习安全歌曲 2、做连线题，将事件和相应的求助电话号码联系。

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