北师大版三上心理健康教育-第16课真诚赞美朋友多-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：83378).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：670275

上传时间：2020-08-02

格式：DOCX

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资源描述：: 真诚赞美朋友多真诚赞美朋友多教学目标：教学目标： 1知识目标：通过教学使学生能发现自己的长处同时也能看到自己的短处，能发现别人的长处，尽自己的努力，做力所能及的事。 2能力目标：通过游戏讨论讲故事的形式，正确认识自己的长处和不足。引导学生尽自己的努力，做力所能及的事。 3情感目标：培养学生正确看待自己。教学重难点：教学重难点：能发现自己的长处同时也能看到自己的短处，能发现别人的长处，尽自己的努力，做力所能及的事。课时安排：课时安排：一课时教学过程：教学过程：一、导入新课一、导入新课你常和同学们握手吗？你感受到快乐友好的心情了吗？在这种心情下我们一起来做游戏：戴高帽二、活动大转盘二、活动大转盘 1.游戏（1）教师宣布游戏规则。（2）学生游戏。（3）汇报自己握手的次数。说说自己的感受。 2.游戏：戴高帽（1）游戏准备。（2）教师分组。 3.教师宣布游戏规则。 4.分组游戏。三、七嘴八舌三、七嘴八舌 1.请把同伴给我的评语帽子的空白处。 2.讨论：（1)别人给我戴高帽时，我的感受是什么？（2）我给别人戴高帽时，我的感受是什么？

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