金坛区部编版五年级上册道德与法治第8课《美丽文字民族瑰宝》第3课时教案.docx

上传人（卖家）：副主任

文档编号：6700937

上传时间：2023-07-28

格式：DOCX

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资源描述：: 1、教学设计总第 21 课时课题第8课美丽文字民族瑰宝第 3 课时教学目标1、尊重中华民族的优秀文明成果，能传播和弘扬中华优秀传统文化，激发学生的文化自信和文化自觉。2、知道中华民族汉字蕴含的古人的智慧和灵感，传统思想和古代社会的音讯。3、通过了解中华民族的优秀传统文化，热爱中国汉字，尊重中华民族的优秀文明成果。教学重难点汉字蕴含的道德观念、价值观念、传统思想。教学具准备汉字的影响力。学习活动设计一、导入新课1.复习导入：汉字的特点有哪些？2.导入语：汉字是我们的祖先在生产劳动中创造出来的，每个汉字都熔铸着先人的智慧和灵感，充分体现了中华民族伟大的创造力。二、讲授新课意蕴
2、隽永的汉字：1.比一比:在我们班开展一次主题为“趣味汉字”的竞赛活动。看看还有哪些汉字体现了中华民族的传统美德？2.想一想：请观察“友”字，试着说一说它反映出中华民族怎样的道德观念？3.以活动园（课本69）为例，搜集一个汉字的故事，与同学交流，并说一说自己的体会。4.总结：汉字蕴含的道德观念、价值观念、传统思想，汉字的变化反映着中华历史文化的变迁。影响深远的汉字：1.历史上汉字对周边的文化影响汉字在朝鲜汉字在日本汉字在越南2.新时期汉字的影响想一想：随着科技的进步，古老的汉字还会焕发出怎样的活力？三、课堂小结汉字是华夏民族几千年的文化瑰宝，是我们终身的良师益友，每个人的精神家园。让我们用自身的行动来维护汉字，让我们共同说一声：我爱你，汉字！安全教育：课间上下楼梯时要注意安全。板书设计课后反思审阅人：年月日

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