北师大版三上心理健康教育-第4课 合作互助好处多-教案、教学设计(配套课件编号:71571).docx
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- 北师大版三上心理健康教育_第4课 合作互助好处多_教案、教学设计配套课件编号:71571 北师大 版三上 心理健康 教育 合作 互助 好处 教案 教学 设计 配套 课件 编号 71571 下载 _三年级上册_北师大版_心理健康_小学
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1、 1 合作互助好处多合作互助好处多 教学目标教学目标 1.通过对生活中的合作互助的感受和对合作互助意义的教学,使学生明确 合作互助是正确处理个人与他人,个人与社会关系的要求。 2.通过本课教学,要落实到行动中去,不仅要让学生感受合作互助,更要 培养学生合作互助的意识和能力。 教学重点教学重点 合作互助的意义。 教学难点教学难点 合作互助,乐于助人,有利于我们自己的成长。 教学课时教学课时 一课时一课时 教学流程教学流程 导入新课导入新课 让学生听歌曲团结就是力量导入新课 (课件出示:团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还 强,向着法西斯开火,让一切不民主的制度死亡,向着太阳,向
2、着自由,向着新 中国发出万丈光芒。) 过渡:过渡:我们每个人都希望生活在一个团结、互助、友爱、祥和的大家庭中。 在这样的环境中,我们不仅可以体会到集体的温暖,分享到大家的快乐,还可以 在大家的帮助下不断进步。和谐友爱的生活需要我们大家共同努力,需要我们每 个人的奉献和付出。这节课,我们就来学习“合作互助好处多”这一课。 (板 书课题:合作互助好处多) 2 讲授新课讲授新课 师提问:那么什么是合作?什么是互助?(课件出示:合作就是指为了实现 共同理想或完成共同任务而联合或者结合。互助:就是指互相帮助。) 一、心灵折光一、心灵折光生活中影团结响合作的现象生活中影团结响合作的现象 1.生活中影响团结
3、合作的现象有哪些?(课件出示:1.自私自利、2.自以为 是、3.顽固不化、4.心胸狭窄、5.特立独行、6.山头主义、7.貌合神离、8.局外观 察。) 2. 想一想:自我检查一下,自己身上是否也存在上述不良行为? 3.结论: 一个集体中如果有这些影响团结合作的行为的话, 无论对集体还是对 个人都是不利的。 二、人生七色二、人生七色生活中的合作互助生活中的合作互助 过渡:过渡:我们生活在这个世界上,对他人的关心和热爱就像抖动一张蜘蛛网, 我影响着他人,他人又影响着更多的人,彼此相连,互相关爱。我们要形成一个 温暖的共同体,一个温暖的集体。关心帮助他人就是自己心中装着别人;关心帮 助他人就是理解别人
4、;关心帮助他人就是在自己开心的同时,也让别人开心。 举例: 1.为白血病女孩捐款。我们学校在 2015 年 5 月举行了为白血病女孩“献爱心 捐款”活动,大家你 5 元我 10 元地捐出自己的零花钱,最后我校工会领导把钱送 到患病女孩的手里。 2.谈谈你身边团结互助的事例。 3. 谈一谈:你帮助别人后有什么感受? 4.结论:关心帮助别人,快乐了自己,真是“赠人玫瑰,手有余香”。 3 三、明日之师三、明日之师合作合作互助的好处互助的好处 过渡: 团结合作、 互相帮助可以营造良好的氛围, 有利于人们减轻心理压力, 增强自信心。 (一)做游戏语言接力赛(5 分钟) 1.活动目的:进一步认识到团结才能
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