部编四年级语文上册 第三单元 习作：写观察日记(第二课时).pptx

1、习作： 写观察日记 第二课时第二课时 作文修改作文修改 20162016年年3 3月月2121日日 星期三星期三 晴晴 今天今天上科学课时，老师给我们每人发四条蚕宝宝和上科学课时，老师给我们每人发四条蚕宝宝和1 1袋桑叶，袋桑叶， 让我们自己动手养蚕、观察蚕，同学们开心极了。让我们自己动手养蚕、观察蚕，同学们开心极了。 一一到家，我就忙了起来。我找一个大的塑料水瓶，把上面到家，我就忙了起来。我找一个大的塑料水瓶，把上面 截掉，把几片桑叶铺在瓶底，小心地把蚕宝宝放了进去。一见截掉，把几片桑叶铺在瓶底，小心地把蚕宝宝放了进去。一见 桑叶，蚕宝宝活跃起来了。它们在桑叶上边吃边爬，有一条吃桑叶，蚕宝宝

2、活跃起来了。它们在桑叶上边吃边爬，有一条吃 饱了，趴在瓶口欣赏风景呢！蚕宝宝很喜欢这个宽敞明亮的家饱了，趴在瓶口欣赏风景呢！蚕宝宝很喜欢这个宽敞明亮的家。 蚕宝宝观察日记蚕宝宝观察日记 例文赏析例文赏析 开头交代养蚕开头交代养蚕 的有关情况，的有关情况， 扣题，引出下扣题，引出下 文文。 蚕宝宝蚕宝宝白白的白白的，胖胖的胖胖的，肉乎乎的肉乎乎的。刚开始时我还不刚开始时我还不 敢摸它们敢摸它们，总觉得它们像一条条胖乎乎的大虫子总觉得它们像一条条胖乎乎的大虫子，我好不我好不 容易鼓起勇气用手捏了一下它的身体容易鼓起勇气用手捏了一下它的身体，感觉软软的感觉软软的，我用我用 手指把它拔了一个底朝天手指

3、把它拔了一个底朝天，但它对我的举动却不理不睬但它对我的举动却不理不睬， 翻过身就急不可待地爬到一片桑叶上翻过身就急不可待地爬到一片桑叶上，津津有味地吃起来津津有味地吃起来。 真可爱真可爱！像一个贪吃的小宝宝像一个贪吃的小宝宝！现在我不怕它了现在我不怕它了，我小心我小心 地把一只蚕宝宝放到一片桑叶上观察起来地把一只蚕宝宝放到一片桑叶上观察起来，蚕宝宝的身体蚕宝宝的身体 观察观察蚕的外形，蚕的外形， 很全面，记述很全面，记述 很准确，也很很准确，也很 清楚清楚。 对对蚕的颜色、蚕的颜色、 形状和感觉进形状和感觉进 行观察和描写，行观察和描写， 很形象很形象。 上有一节一节的横纹上有一节一节的横纹，

4、我数了数我数了数，从头到尾一共有从头到尾一共有9 9截截。 蚕有很多足蚕有很多足，我上网查了查我上网查了查，有有6 6只胸足只胸足，八只腹足八只腹足，还还 有一只尾足有一只尾足。它的身体两侧还有气门它的身体两侧还有气门，身体两端一般粗身体两端一般粗， 如果你不仔细看的话如果你不仔细看的话，就分不清它哪端是头就分不清它哪端是头，哪端是尾哪端是尾。 加上和内容有加上和内容有 关的图片，使关的图片，使 读者对所写的读者对所写的 内容有很直观内容有很直观 的认识的认识。 20162016年年3 3月月2626日日 星期一星期一 晴晴 放学放学回家，我放下书包就马上去看蚕宝宝，发现早晨回家，我放下书包就

5、马上去看蚕宝宝，发现早晨 放进去的叶子快被吃完了，瓶子底上到处散落着一颗一颗放进去的叶子快被吃完了，瓶子底上到处散落着一颗一颗 黑黑的东西，妈妈说是蚕宝宝排出的粪便。我把蚕宝宝转黑黑的东西，妈妈说是蚕宝宝排出的粪便。我把蚕宝宝转 移到一个盒子里，捂着鼻子把这些黑乎乎的粪便清理掉，移到一个盒子里，捂着鼻子把这些黑乎乎的粪便清理掉， 把瓶子刷得干干净净，又放了一些新鲜的桑叶进去，再把把瓶子刷得干干净净，又放了一些新鲜的桑叶进去，再把 蚕宝宝转移回来。回到干净明亮的家，蚕宝宝似乎很开心，蚕宝宝转移回来。回到干净明亮的家，蚕宝宝似乎很开心， 吃得更欢了！吃得更欢了！ 20162016年年4 4月月11

6、11日日 星期三星期三 晴晴 蚕宝宝长得越来越大了。蚕宝宝长得越来越大了。今天中午，我去喂蚕宝宝时，今天中午，我去喂蚕宝宝时， 发现最大的那一条蚕宝宝的胃口越来越差了，早晨放进去发现最大的那一条蚕宝宝的胃口越来越差了，早晨放进去 的叶子它几乎动也没动，它总是独自趴在瓶底子的角落里的叶子它几乎动也没动，它总是独自趴在瓶底子的角落里 一动不动，显得很没精神。一动不动，显得很没精神。难道它生病了？妈妈说它要吐难道它生病了？妈妈说它要吐 丝结茧了。通过仔细观察，我发现它身体的颜色变得有点丝结茧了。通过仔细观察，我发现它身体的颜色变得有点 黄了，在它的周围，叶子上、瓶底的角落里都粘有一些细黄了，在它的周

7、围，叶子上、瓶底的角落里都粘有一些细 细的银丝，蚕真的吐丝啦！好期待蚕结茧哦！细的银丝，蚕真的吐丝啦！好期待蚕结茧哦！ 用用拟人手法描拟人手法描 写蚕，很形象，写蚕，很形象， 读后给人留下读后给人留下 鲜明深刻的印鲜明深刻的印 象象。 20162016年年4 4月月1313日日 星期五星期五 晴晴 一大早一大早我就起床了，奔到养蚕的瓶子旁一看，发现蚕我就起床了，奔到养蚕的瓶子旁一看，发现蚕 宝宝在瓶子的一个角里已经结好茧了，可能是在我睡觉的宝宝在瓶子的一个角里已经结好茧了，可能是在我睡觉的 时候结的，没能亲眼看到结茧的全过程真的好遗憾啊！剩时候结的，没能亲眼看到结茧的全过程真的好遗憾啊！剩 下

8、的三条蚕再有要结茧的，我一定要好好观察，然后把我下的三条蚕再有要结茧的，我一定要好好观察，然后把我 的发现写下来告诉你的发现写下来告诉你！ 通过通过养蚕，我对蚕的一生发生了兴趣，我还专门上网养蚕，我对蚕的一生发生了兴趣，我还专门上网 查了资料呢！查了资料呢！喏，下面的图片就是，你感兴趣的话赶紧看喏，下面的图片就是，你感兴趣的话赶紧看 看吧！看吧！ 结尾结尾表达感受，表达感受， 突出了主题突出了主题。 更多例文一更多例文一 更多例文二更多例文二 蚕的一生蚕的一生 要经过卵、幼要经过卵、幼 虫、蛹、成虫虫、蛹、成虫 四个发育阶段。四个发育阶段。 作者用眼睛看、用手 摸、用鼻子闻、用心 想等，对蚕进

9、行了观 察，并用图片做了记 录，这样的观察既科 学又细致。 1.1.观察科观察科 学细致学细致 作者能够用描写和拟 人修辞手法，把蚕的 外形、生活环境、食 物、粪便、吐丝等， 描写得准确又生动。 2 2. .描写描写准准 确生动确生动 每则观察日记，小作 者都按日记的规范格 式，在第一行的正中 间写上了年月日、星 期几和天气情况，格 式正确规范。 3.3.格式正格式正 确规范确规范 【优点借鉴】 下面下面请和同位交换作请和同位交换作 文，根据“评分标准”相文，根据“评分标准”相 互批改。互批改。 要要使用作文评改符号，使用作文评改符号， 最后得出总分，并写出评最后得出总分，并写出评 价价。 1

10、.1. 没有错别字，语句通顺，表达流畅。没有错别字，语句通顺，表达流畅。 2.2. 用词准确生动，意思表达清楚明确。用词准确生动，意思表达清楚明确。 3.3. 文章结构清晰，详略得当，重点突出。文章结构清晰，详略得当，重点突出。 4.4. 开头能开头能点明点明主题，结尾能恰当呼应、升华。主题，结尾能恰当呼应、升华。 5.5. 文章立意较好，符合主流价值观。文章立意较好，符合主流价值观。 6.6. 文章主旨明确，有真情实感，抒发手法多样。文章主旨明确，有真情实感，抒发手法多样。 7.7. 语言生动有个性，恰当使用修辞手法。语言生动有个性，恰当使用修辞手法。 8.8. 符合本次作文要求：符合本次作

11、文要求： 日记格式正确。日记格式正确。 能写出事物连续的变化过程。能写出事物连续的变化过程。 有表示时间的词语。有表示时间的词语。 语言生动形象，恰当使用修辞手法。语言生动形象，恰当使用修辞手法。 评评 价价 标标 准准 20172017年年8 8月月2828日日 星期天星期天 晴晴 过过了一个晚上，我发现绿豆长胖了，外面的绿皮了一个晚上，我发现绿豆长胖了，外面的绿皮 也撑开了，水面上还浮着些小泡泡。有些绿豆已经露也撑开了，水面上还浮着些小泡泡。有些绿豆已经露 了短短的白根，就像个小小的顿号。了短短的白根，就像个小小的顿号。 问题分析问题分析 这这段话的叙述还是很清晰的，但是段话的叙述还是很清

12、晰的，但是 缺少一些生动性，可以适当加一些比喻缺少一些生动性，可以适当加一些比喻 和拟人。和拟人。 评改范例评改范例 下面下面是是小小动物园小小动物园评改前的段落评改前的段落，读一读，读一读，看看，看看 有什么问题吗？有什么问题吗？ 20172017年年8 8月月2828日日 星期天星期天 晴晴 过了一个晚上，我发现绿豆长胖了，过了一个晚上，我发现绿豆长胖了，它们撑破了“绿衣裳”它们撑破了“绿衣裳” 露出了白白的“小肚皮”，露出了白白的“小肚皮”，水面上还浮着些小泡泡。水面上还浮着些小泡泡。少数几个少数几个 性子急的绿豆已经露了短短的白根性子急的绿豆已经露了短短的白根，就像个小小的顿号。，就像

13、个小小的顿号。 20172017年年8 8月月2828日日 星期天星期天 晴晴 过了一个晚上，我发现绿豆长胖了，外面的绿皮也撑开了，过了一个晚上，我发现绿豆长胖了，外面的绿皮也撑开了， 水面上还浮着些小泡泡。有些绿豆已经露了短短的白根，就像水面上还浮着些小泡泡。有些绿豆已经露了短短的白根，就像 个小小的顿号个小小的顿号。 原 段 落 评 改 后 段 落 用用了拟人和比喻的手法，将小豆子了拟人和比喻的手法，将小豆子 的变化写得活灵活现，生动有趣。的变化写得活灵活现，生动有趣。 评改范例评改范例 这这是修改后的段落，和原段落对比一下是修改后的段落，和原段落对比一下，说说，说说为什为什 么这么修改。么这么修改。 技巧总结技巧总结 要写出事物的变化过程。要写出事物的变化过程。 要突显细节，这样显示观察仔细。要突显细节，这样显示观察仔细。 要以时间顺序来安排文章。要以时间顺序来安排文章。 表述要准确，也要生动形象。表述要准确，也要生动形象。