部编四年级语文上册 第四单元 14 普罗米修斯 (第二课时).pptx

1、第二课时 14 14 普罗米修斯普罗米修斯 普罗米修斯普罗米修斯 宙斯宙斯 赫拉克勒斯赫拉克勒斯 赫淮斯托斯赫淮斯托斯 “盗”取火种“盗”取火种 遭受惩罚遭受惩罚 请你根据这些词语提示，说说课文内容。请你根据这些词语提示，说说课文内容。 获得自由获得自由 第二课时 普罗米修斯给人类带来了火种，帮他们普罗米修斯给人类带来了火种，帮他们 驱寒取暖驱寒取暖，造福了人类造福了人类。宙斯知道了，。宙斯知道了，气急气急 败坏败坏，下令狠狠地惩罚他。普罗米修斯承受，下令狠狠地惩罚他。普罗米修斯承受 了了风吹雨淋风吹雨淋的各种痛苦，但仍然不屈不挠，的各种痛苦，但仍然不屈不挠， 大力神知道了，大力神知道了，愤愤

2、不平愤愤不平，挽弓搭箭挽弓搭箭，解救，解救 了普罗米修斯。了普罗米修斯。 取火 受罚 获救 普罗米修斯因为“盗”火，受到了 宙斯严厉的惩罚，请同学们默读第3-8自然 段，勾画、圈出你感触最深的词句并批注， 再在小组内交流，开始吧！（课后第三题） 互动课堂互动课堂 具有具有坚定不移坚定不移 的的信念信念 为民造福的为民造福的 决心决心 英勇无畏英勇无畏 普罗米修斯普罗米修斯摇摇头，坚定地回答摇摇头，坚定地回答:“:“为为 人类造福，有什么人类造福，有什么错错? ?我我可以忍受各种痛苦，可以忍受各种痛苦， 但绝不会但绝不会承认错误，更不会归还火种承认错误，更不会归还火种!”!” 尽管如此，普罗米修

3、斯就是不向宙斯屈服。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。 可以看出普罗米修斯是一个（可以看出普罗米修斯是一个（ ）的人。）的人。 坚强、不屈不挠坚强、不屈不挠 普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造 福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但绝不会承福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但绝不会承 认错误，更不会归还火种！”认错误，更不会归还火种！” 可以看出普罗米修斯是一个（可以看出普罗米修斯是一个（ ）的人。）的人。 坚定坚定 边读边想象普罗米修斯英勇无畏的样子。要读好 反问句的语气，“绝不会”“更不会”要重读 。 朗读朗读指导指导 普罗米修斯的双手和双普

4、罗米修斯的双手和双 脚戴着铁环，被死死地脚戴着铁环，被死死地锁锁在在 高高的悬崖上。他高高的悬崖上。他既既不能动不能动 弹，弹，也也不能睡觉，不能睡觉，日夜日夜遭受遭受 着风吹雨淋的痛苦。着风吹雨淋的痛苦。 静静地读这些文字，你有静静地读这些文字，你有 什么感受？什么感受？ 普罗米修斯太痛普罗米修斯太痛 苦了，但他从不屈服，苦了，但他从不屈服， 真是了不起！真是了不起！ 边读边想象普罗米修斯不屈不挠的样子。要读出 赞美、敬佩的语气，“锁”“日夜”要重读。 朗读朗读指导指导 例：炎炎夏日里，太阳炙烤着大地，岩石在燃烧，普罗米修例：炎炎夏日里，太阳炙烤着大地，岩石在燃烧，普罗米修 斯双唇裂开，渗出

5、血丝，但他仍然坚定地望着远方斯双唇裂开，渗出血丝，但他仍然坚定地望着远方 发挥想象，把可能的情景想具体，说生动。 他承受了什么样的痛苦？有可能做些什么？ 寒冬腊月里寒冬腊月里 漫漫长夜里漫漫长夜里 狂风暴雨里狂风暴雨里 普罗米修斯毫不屈服，宙斯又给予了他怎样的惩罚？普罗米修斯毫不屈服，宙斯又给予了他怎样的惩罚？ 狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫（狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫（jiji）鹰，）鹰， 每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴， 啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是 一到晚上，肝脏又重新长了起来

6、。这样，普罗米一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米 修斯所承受的痛苦，永远没有修斯所承受的痛苦，永远没有了了尽头。尽头。 带着感情，默读第7自然段: 看这幅画面看这幅画面，你会你会 想到哪些词语想到哪些词语？ 惨不忍睹惨不忍睹、血淋淋血淋淋、悲惨悲惨 再细读文字再细读文字，哪些词哪些词 语让你语让你感到感到揪心揪心？ 每天每天 重复重复 永远没有尽头永远没有尽头 朗读第七自然段的时候，声音要低沉一些，朗读第七自然段的时候，声音要低沉一些， 缓慢一些，表现出普罗米修斯遭受的痛苦。缓慢一些，表现出普罗米修斯遭受的痛苦。 朗读朗读指导指导 英雄总是令人敬佩的，他的最终 结局怎样？有感情地朗读最

7、后一个自 然段吧。 有一天有一天，著名的，著名的大力士赫拉克勒斯大力士赫拉克勒斯经过高加经过高加 索山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤索山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤 愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰鹰，又又用石用石 头砸碎了锁链。头砸碎了锁链。普罗米修斯普罗米修斯这这位敢于从位敢于从天上天上 “盗”取“盗”取火种的英雄火种的英雄，终于，终于获得了自由。获得了自由。 饱含着人类长久以来的期待，饱含着人类长久以来的期待， 饱含着人类对英雄的崇敬与爱戴。饱含着人类对英雄的崇敬与爱戴。 是谁救了普罗米修斯？是谁救了普罗米修斯？ 普罗米修斯普罗米修斯

8、为人类驱走黑暗带来光明，为人类驱走黑暗带来光明， 为人类驱走寒冷带来温暖，为人类驱走寒冷带来温暖， 为人类驱走痛苦带来幸福，为人类驱走痛苦带来幸福， 这样的人怎么能遭受不幸呢！这样的人怎么能遭受不幸呢！ 为什么要救他？为什么要救他？ 大力士赫拉克勒斯大力士赫拉克勒斯 你认为普罗米修斯是一位怎样的天神？ 造福人类造福人类 勇敢善良勇敢善良 富有正义感富有正义感 让我们讲述普罗米修斯“盗”火的故事吧！让我们讲述普罗米修斯“盗”火的故事吧！ （课后第二题）（课后第二题） 提示提示 起因：起因：人来的悲惨生活人来的悲惨生活 决心“盗”火决心“盗”火 人类过上人类过上 了有火的生活。了有火的生活。 经过

9、：经过：押、戴、锁、啄。押、戴、锁、啄。 结果：结果：赫拉克勒斯、射死、砸碎、获得自由赫拉克勒斯、射死、砸碎、获得自由。 一起来看看词语表中的15个词语，把它们进行归 类积累吧！ 描写人们没有火时的生活的词语：描写人们没有火时的生活的词语： 悲惨悲惨 危害危害 猛兽猛兽 描写普罗米修斯不畏强暴的词语：描写普罗米修斯不畏强暴的词语： 坚定坚定 描写普罗米修斯描写普罗米修斯遭受惩罚遭受惩罚的词语：的词语： 狠心狠心 尖利尖利 词语词语积累积累 请同学们默读课后“阅读链接”，看一看与课文 讲述故事的不同，体会故事不同的神奇。 取取火方式不同：普罗米修斯从喷射着火焰的车轮火方式不同：普罗米修斯从喷射着

10、火焰的车轮 上拿取火星，带到人间；燧人氏从鸟嘴啄木这个行为上拿取火星，带到人间；燧人氏从鸟嘴啄木这个行为 受到启发，用小棍钻木，从而得到火。受到启发，用小棍钻木，从而得到火。 普罗米修斯普罗米修斯具有神奇的力量：肝脏被鹫鹰啄食光，具有神奇的力量：肝脏被鹫鹰啄食光， 一到晚上又重新长起来；许多年不能动弹，不能睡觉，一到晚上又重新长起来；许多年不能动弹，不能睡觉， 日夜遭受风吹雨淋的痛苦仍然神奇存活。日夜遭受风吹雨淋的痛苦仍然神奇存活。 燧人氏善于思考，勇于创造，同样带给人类光明燧人氏善于思考，勇于创造，同样带给人类光明 和温暖。和温暖。 普 罗 米 修 斯 普 罗 米 修 斯 盗火 被罚 获救

11、起因 经过 结果 结构梳理结构梳理 这这篇课文通过讲述普罗米修斯为篇课文通过讲述普罗米修斯为人类人类 （ ）的的事事，赞颂了普罗米修斯赞颂了普罗米修斯富有富有 （ ），为人类谋利益为人类谋利益而而（ ）、 （ ）、（ ）的的伟大精神伟大精神。 盗盗火受罚火受罚 同情心同情心 不畏不畏强权强权 勇敢机智勇敢机智 不屈不挠不屈不挠 主题概括主题概括 是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？ 是谁？让蛮荒时代沐浴文明的曙光是谁？让蛮荒时代沐浴文明的曙光？ 是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？ 是谁？深受酷刑却无怨无悔是谁？深受酷刑却无怨无悔？

12、啊！巨人，是你给人类带来火种啊！巨人，是你给人类带来火种。 送来光和热送来光和热， 送来人类新的纪元送来人类新的纪元！ 普罗米修斯赞歌普罗米修斯赞歌 拓展延伸拓展延伸 尽管上天和你蓄意为敌尽管上天和你蓄意为敌 高山险峻，铁链加身高山险峻，铁链加身。 烈日如火，暴雨如注烈日如火，暴雨如注 但沉重的铁链只能锁住你的身躯但沉重的铁链只能锁住你的身躯， 却怎能锁住那颗坦荡无私的心却怎能锁住那颗坦荡无私的心！ 难道仅仅是物质的火种吗难道仅仅是物质的火种吗？ 不，你给予我们的不，你给予我们的 是生生不息的精神火种是生生不息的精神火种！ 勇敢勇敢 坚强坚强 博爱博爱 无私无私 这就是你这就是你普罗米修斯普罗

13、米修斯！ 希腊众神简介希腊众神简介 众神领袖众神领袖宙斯宙斯 宙斯是希腊神话中十二宙斯是希腊神话中十二 主神之一，是众神之王，具主神之一，是众神之王，具 有至高无上的权威有至高无上的权威。 太阳神阿波罗太阳神阿波罗 在希腊神话中，太阳神阿波罗是在希腊神话中，太阳神阿波罗是 宙斯的儿子。在人们心目中，太阳神宙斯的儿子。在人们心目中，太阳神 是一个精力充沛、血气方刚的年轻人。是一个精力充沛、血气方刚的年轻人。 这位光明之神容貌英俊，浑身散发着这位光明之神容貌英俊，浑身散发着 芳香，头上通常戴着用月桂树、爱神芳香，头上通常戴着用月桂树、爱神 木、橄榄树或睡莲的枝叶编织的冠冕。木、橄榄树或睡莲的枝叶编

14、织的冠冕。 火神赫淮斯托斯火神赫淮斯托斯 赫淮斯托斯是希腊神话中锻造技艺异常赫淮斯托斯是希腊神话中锻造技艺异常 高超的火神、锻造之神、砌石之神、雕塑之高超的火神、锻造之神、砌石之神、雕塑之 神与工匠之神，是奥林匹斯十二主神之一，神与工匠之神，是奥林匹斯十二主神之一， 是宙斯和赫拉的孩子，隐居在埃托纳山，联是宙斯和赫拉的孩子，隐居在埃托纳山，联 合独眼怪族开发丰富的矿山，专门打造精良合独眼怪族开发丰富的矿山，专门打造精良 的器具。有人说，当赫淮斯托斯每一次敲打的器具。有人说，当赫淮斯托斯每一次敲打 时，便伴随着一次地震与火山的喷发。时，便伴随着一次地震与火山的喷发。 大力神赫拉克勒斯大力神赫拉克

15、勒斯 万神之首宙斯与美丽的神女阿尔克万神之首宙斯与美丽的神女阿尔克 麦涅生有一个儿子，名叫赫拉克勒斯。麦涅生有一个儿子，名叫赫拉克勒斯。 这引起了宙斯的另一个妻子这引起了宙斯的另一个妻子有万神有万神 之母之称的赫拉的嫉妒和报复。之母之称的赫拉的嫉妒和报复。 小赫拉克勒斯在赫拉的嫉妒和报复小赫拉克勒斯在赫拉的嫉妒和报复 中坚强地长大了，而且长得身材魁伟，中坚强地长大了，而且长得身材魁伟， 仪表堂堂，力大无比，成了远近闻名的仪表堂堂，力大无比，成了远近闻名的 英雄，赢得了“大力神”的美称。英雄，赢得了“大力神”的美称。 一、将词语补充完整。 气（气（ ）败（）败（ ） 驱（驱（ ）取（）取（ ）

16、（ ）吹（）吹（ ）淋）淋 （ ）弓（）弓（ ）箭）箭 急急 坏坏 寒寒 暖暖 风风 雨雨 挽挽 搭搭 课堂演练课堂演练 2.2.普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车 轮上，拿了一颗火星，带到人间。（缩句）轮上，拿了一颗火星，带到人间。（缩句） 二、按要求写句子。 1.1.他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨 淋的痛苦。（用加点词写句子）淋的痛苦。（用加点词写句子） 机会既不是上天给予的，也不是凭空出现的，机会既不是上天给予的，也不是凭空出现的， 要靠我们自己争取。要靠我们自己争取。 普罗米修斯拿了火星。普罗米修斯拿了火星。 精卫填海、女娲补天、盘古开天地精卫填海、女娲补天、盘古开天地、 大闹天空、哪吒闹海大闹天空、哪吒闹海 三、说出几个神话故事。