闽教版五年级下册心理健康教育-六 左右为难 我该怎么办-ppt课件-县级优课-(配套教案编号:e12a9).pptx
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1、 积极积极思考思考 乐于表达乐于表达 懂得倾听懂得倾听 尊尊重保密重保密 暖身游戏:暖身游戏: 我说你做我说你做 通过课前学习微通过课前学习微 课,你有什么收获?课,你有什么收获? 课前学习反馈 1、明天就考试了,阳阳既想观看高水平的球赛,、明天就考试了,阳阳既想观看高水平的球赛, 又不想影响考试。又不想影响考试。 A、双趋冲突 B、双避冲突 C、趋避冲突 2、妈妈既想在工作上有很好的表现,又想有更多、妈妈既想在工作上有很好的表现,又想有更多 的时间照顾好孩子。的时间照顾好孩子。 A、双趋冲突 B、双避冲突 C、趋避冲突 3、小朋友生病了,怕吃药,也怕打针。(、小朋友生病了,怕吃药,也怕打针。
2、( ) A、双趋冲突 B、双避冲突 C、趋避冲突 课堂进阶练习 小青买衣服时发现两条裙子都很喜 欢,但因为身上带的钱只够买其中一 条。 活动一:活动一: (1)小青为什么左右为难?属于哪种类型? (2)如何解决会更好? (3)故事有什么启发? 考试时,小杰有道题不会 做,正在苦思冥想之际,他无 意中看到了同桌的答案。 活动二:活动二: (1)小杰为什么难以选择?属于哪种类型? (2)如果你遇到这种情况的话,会怎么做? 心里会怎么想? 海因兹的妻子患海因兹的妻子患了癌症,生命垂危。医生认了癌症,生命垂危。医生认 为为只有一种药给救她,就是城里一位药剂师只有一种药给救她,就是城里一位药剂师新研新研
3、 制的制的药。药。配制这种药的成本为配制这种药的成本为200200元,但销售价却元,但销售价却 要要20002000元。海因兹到处元。海因兹到处借钱,可最终只凑得了借钱,可最终只凑得了 10001000元元。海因兹恳求药剂师能否。海因兹恳求药剂师能否将药便宜点卖给将药便宜点卖给 他,或者允许他赊帐他,或者允许他赊帐。但药剂师坚决不同意。但药剂师坚决不同意。 海因兹走投无路,不得已利用海因兹走投无路,不得已利用晚上晚上撬开了药撬开了药 店的门店的门,把药偷走了。,把药偷走了。 活动三:活动三: 你认为海因兹应该你认为海因兹应该偷药吗偷药吗? ?为什么为什么? ? 你认为海因兹应该你认为海因兹应该偷药吗偷药吗? ?为什么为什么? ? 当当别人的选择和自己的别人的选择和自己的 不一样时,要怎么做?不一样时,要怎么做? 这样的行为这样的行为可能可能产生什么产生什么 后果?这些后果你们是否愿意后果?这些后果你们是否愿意 承担?承担? 在在生活中,你有没有遇到过生活中,你有没有遇到过 左右为难的事左右为难的事?你是怎么处理的?你是怎么处理的? 道德两难真考验,道德两难真考验, 立场坚定没商量。立场坚定没商量。 送你一句话:送你一句话:
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