冀少版一年级下册第4单元《三只小鸭 歌表演》教案.docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《冀少版一年级下册第4单元《三只小鸭 歌表演》教案.docx》由用户(伏特加)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三只小鸭 歌表演 冀少版一年级下册第4单元三只小鸭 歌表演教案 冀少版 一年级 下册 单元 小鸭 表演 教案 下载 _一年级下册_冀少版_音乐_小学
- 资源描述:
-
1、一年级下册三只小鸭音乐教案教学目标:1、 初步学习歌曲,能基本表现歌曲的情绪。2、能边唱歌曲边做相应的动作,体验与同伴交流合作的快乐。教学重难点能边唱歌曲边做相应的动作,体验与同伴交流合作的快乐。课前准备:1、朗读歌词并加以理解。2、小鸭头饰、其他头饰若干。(做自己喜欢的头饰)活动过程:导入:(1)出示小鸭头饰,引起孩子对鸭子的兴趣。(2)引导孩子说说小鸭的外形特征和它的习性。(3)让学生模仿小鸭子的叫声和动作。1、 引导幼儿欣赏歌曲,并理解歌曲内容。(1)分三段播放课件,结合图片直观理解。(2)教师弹唱歌曲,学生仔细倾听。(3)教师根据歌曲内容提问,引导孩子理解歌曲内容。2、 学唱歌曲(1)
2、 学生跟随旋律试唱歌曲,同时按节奏拍手。(2) 教师带领学生用你唱一句,我跟一句的方法学习歌曲。(3) 学生跟教师一起演唱歌曲,同时按歌词做相应动作,并尝试表现小鸭子的情绪由害怕到勇敢的变化。3、 学生进行歌表演将学生分成三组,一组学生扮演“一只小鸭子”,二组学生扮演“两只小鸭子”,三组学生唱每段的反复处和第三段,边唱边表演。活动延伸1、 老师播放三只小鸭的音乐,同学们可根据自己制作的头饰自由结组,五个人一组,边唱边表演。(可根据时间安排表演的次数)2、 把快乐带回家,回家后给家人表演歌曲,将歌唱的快乐传递。3、 画一画小鸭子。 三只小鸭教学反思蠡县百尺中心校太恒庄小学:李亚丽通过这节音乐活动课,老师和孩子们都有所收获:1、 结合安全教育提醒孩子们,在一个人的时候,无论做什么事情都应该注意安全。2、 体会第一只小鸭子从胆怯到勇敢的心里变化,及朋友陪伴和鼓励的力量,学会坚强和勇敢。3、 在歌唱和表演中,学生能亲身体验“我歌唱,我快乐”。美中不足:1、 因为某些原因导致课件的音频无法正常播放,不得不改为教师弹唱,今后这类失误坚决要避免。2、 孩子们表演欲望强烈,无法全部获得满足,所以只能留为作业,将歌唱表演的快乐带回家并传递给家人。
展开阅读全文