闽教版五年级上册心理健康教育-十学会赞扬别人-ppt课件-县级优课-(配套教案编号：306bb).ppt

上传人（卖家）：小黑

文档编号：669142

上传时间：2020-08-01

格式：PPT

页数：6

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资源描述：: “戴高帽”的故“戴高帽”的故事事 1、就近原则，、就近原则，6人为一个人为一个小组。小组。 2、选出、选出组长组长、起好、起好组名、组名、口号口号和和招牌动作招牌动作（5分钟）分钟） 3、各组展示。、各组展示。各各组组用用一张彩色卡纸一张彩色卡纸，制作一制作一顶顶高帽，可自由高帽，可自由发发挥挥，供，供组员轮组员轮流戴在流戴在头头上。上。（5分分钟钟） 1、每人拿每人拿6张张便便签签，让让戴高帽的同戴高帽的同学学站站起来起来。 2、其他其他组员组员在便在便签签上上写写下一下一个个他的他的优优点，点，并并大声大声赞赞美他美他，最后把便，最后把便签贴签贴到到帽帽子上子上，依次往下，直到全部，依次往下，直到全部组员组员都都都都赞赞美他一遍。美他一遍。 3、将将高帽高帽传给传给下一下一个组员个组员。活动中别人给你找出了哪些优点？活动中别人给你找出了哪些优点？给你给你印象最深印象最深的是什么，的是什么，最感动最感动的是什的是什么，你想对那些赞美你的人说一句什么么，你想对那些赞美你的人说一句什么话话想要赢得别人的赞美，想要赢得别人的赞美，首先要学会赞美别人。首先要学会赞美别人。真心的赞美别人，你真心的赞美别人，你会赢得更多的朋友！会赢得更多的朋友！

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