冀少版一年级下册第8单元《小小的船》教学设计.docx
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1、小小的船教案 教学目的: (一)能学会唱小小的船,并能用轻柔、优美的声音有表情地进行歌表演。 (二)学生能通过学唱小小的船,欣赏和想象宇宙太空的奇妙景色,使学生在音乐艺术中得到美的熏陶。 (三)能随三拍子的音乐节奏,用身体动作做出反应,并能用色彩表现歌曲优美和欢乐的情绪。 教学重点: 有感情地演唱歌曲教学难点: 小小的船歌曲意境的把握教学课时: 一课时一、组织教学 1.课前师生问好! 2.律动 二、创设情境,激发兴趣 1. 导入教学 师:在上课之前呢,老师有一个小活动让学生来做, 好,全体起立,一起跟老师来跳段舞蹈吧。 播放(小白船) 舞曲。师:舞蹈跳完了,不知道同学们有没有听清楚歌词的内容是
2、什么呢?里面的小白船指的是什么呢?这是一首朝鲜族童谣,同学们再听一遍,请学生闭上眼睛,边听边想,看哪些小朋友想着好像飞上蓝天,坐在月亮上了。或用自己喜欢的方式边听歌曲边拍 同学们回答。2、 出示4、3拍的图片,拿起乐器,边敲边说:请你跟我这样做、打出三拍子的节奏,学生回答,我就跟你这样做。让学生自己用身体来表示三拍子的动作,并找同学模仿;教师小结:我们知道了3/4拍的强弱规律是第一拍强,第二拍、第三拍弱,同学们可要注意了,在演唱的时候第一拍唱得就要强一些(老师范唱)。下面,让我们用好听的声音再来唱一唱。3、师:那么,我想问一下同学们,你们平时看到的月亮是什么样子的呢? (用开放式的谈话激发学生
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