闽教版五年级上册心理健康教育-十 学会赞扬别人-ppt课件-市级优课-(配套教案编号：74f18).ppt

1、手指上的赞扬 规则： 1.6人小组面对面进行 2.和老师一起完成口令“嘴巴和手不 一样”，如嘴巴喊数字3，手比除了3以 外的姿势 3.当你想要比“1”的时候，竖起大拇 指；当你想要比“3”的时候做“OK”手 势；当你想要比“5”的时候，就鼓掌 4.比比谁做得又快又准确 现在，你可以自由选择赞现在，你可以自由选择赞 扬的手势，赞扬小组内刚刚活扬的手势，赞扬小组内刚刚活 动完成不错的同学，也可以赞动完成不错的同学，也可以赞 扬用心进行活动、努力完成活扬用心进行活动、努力完成活 动的同学。动的同学。1分钟时间分钟时间 现在，请在白纸的第一大格，写现在，请在白纸的第一大格，写 下这次赞扬给你带来的温度

2、。下这次赞扬给你带来的温度。 0到到10之间。之间。 0是这次赞扬让你非常心寒，是这次赞扬让你非常心寒， 10是这次赞扬让你非常温暖。是这次赞扬让你非常温暖。 赞扬的力量 PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： 人们为什么在盖章处排队? 你觉得被纽曼赞扬过的人，内心温 度是多少？010写在第二格里， 为什么？ 而纽曼此时的心里温度又是多少呢？ 为什么？ 你发现他赞扬了人们的哪些方面？ 小组讨论 P

3、PT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： 要求： 1.6人小组为单位分组进行，时 间5分钟 2.先和两边同学讨论再大组分 享，同时写在白纸第三格 3.分享的格式是 我发现他赞扬了 赞扬快跑 PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载：

4、 试卷下载： 教案下载： 1. 以6人小组为单位分组进行，共分为两轮 （1）第一轮，从第一个人开始自我介绍姓 名和赞扬自己，如（大家好，我是开朗的小 明）； （2）第二名同学依次介绍，但是要说：开 朗的小明你好，我是细心的小红； （3）第三名同学说：开朗的小明和细心的 小红你们好，我是暖男小东，依次下去； （4）最后介绍的一名同学要将前面所有同 学的名字和自我赞扬复述一遍，活动时间3 分钟。比比哪个小组能让赞扬的温度更高。 赞扬快跑 PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Exc

5、el教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： 2.第二轮，再从第一个人开始对 后一位同学说“谢谢你刚刚肯定 我的赞扬，现在我赞扬你”， 以此类推直到所有人都被赞扬一 次，活动时间1分钟。（无需记 忆，体验赞扬） 赞扬快跑 PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： 在这个活动过程中，你感受 到了多少的温暖？请写在第四 格。为什么？ 你欣赏哪个同学的赞扬？为 什么？ 拓展延伸 PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： 课后思考一下在生活中，赞 扬不仅仅在课堂上，在我们的学 习生活中还可以赞扬谁呢？ 请你把赞扬的温暖延续到实 际生活中。选一两个人赞扬他们， 并把自己的体验感受写下来，交 流分享。