2024年中考化学一轮复习：气体的制取和净化 练习题汇编（Word版含答案）.docx

1、2024年中考化学一轮复习：气体的制取和净化 练习题汇编1（2023春黑龙江哈尔滨八年级哈尔滨市萧红中学校考阶段练习）掌握实验室制取气体的方法是初中生必备的实验技能。根据下图回答问题：(1)图中仪器a的名称是 。(2)若选用装置A制氧气，该反应化学方程式为： 。(3)若选用D装置制取二氧化碳，多孔隔板上放置的固体药品的名称是 。利用此装置可控制反应的发生和停止，当得到所需二氧化碳后关闭弹簧夹，反应停止后，试管内气体压强 （填“大于”或“小于”或“等于”）外界大气压。(4)G装置有多种用途，若用G装置检验二氧化碳气体，瓶内应装 （填试剂名称），并将气体从 端（填“m”或“n”）通入。(5)为了挑

2、选实验室制取二氧化碳的反应物，萧红化学实验小组取等质量的某种固体与足量且浓度相同的稀盐酸、稀硫酸设计了四组反应，并将得到的数据绘制成“二氧化碳的质量实验时间”的变化趋势图。结果如图所示：实验：碳酸钠粉末与稀盐酸实验：大理石粉末与稀盐酸实验：块状大理石与稀盐酸实验：块状大理石与稀硫酸根据实验结果，萧红化学实验小组决定选择块状大理石和稀盐酸来制取二氧化碳。实验小组不选择实验中药品的原因是 。2（2023江苏盐城校考模拟预测）初中化学我们着重学习了三种气体制取的相关知识。根据所学知识结合下图装置，回答下列有关问题：(1)装置图中仪器a的名称为 。(2)采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，发生的

3、化学方程式是 ，为得到纯净的氧气可选用的发生装置和收集装置的组合是 ，观察到 时氧气已收集满。(3)若用G装置采用排空法收集氢气，氢气应从 进。（选“b”或“c”）如果得到的氢气中混有氯化氢气体，可将其通过 溶液将其除去。(4)某同学自制下图A装置在实验室制取二氧化碳气体，无纺布内装的药品是 ，你认为该同学设计的自制装置优点 （与下图装置B相比较）。将生成的CO2通入澄清石灰水中没有观察到变浑浊，产生现象的原因是 某同学连接B、D、E装置进行实验。若实验时D装置中蜡烛燃烧更剧烈，E装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为 。(5)某兴趣小组在实验室制CO2的发生装置中连接上压强传感器如图

4、一，测得试管内气体压强变化情况如图二。下列说法正确的是_。Aab段压强变化的原因是打开弹簧夹Bb点试管中液面低于多孔隔板Ccd段长颈漏斗中液面下降3（2023春湖北九年级统考阶段练习）化学是一门以实验为基础的学科。请结合下列实验装置图回答问题。(1)写出仪器的名称： 。(2)实验室用氯酸钾制取氧气，应该选择的气体发生装置是 （填字母编号，下同）。(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 。(4)装置D、E、F、G在实验室中都可收集气体，其中既能用来收集氧气，又能收集二氧化碳或氢气的是 。4（2023春江苏泰州九年级校考阶段练习）请结合图示实验装置，回答下列问题。(1)写出有标号的

5、仪器名称： 。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气选用的发生装置是 (选填装置序号)，反应化学方程式为： 。(3)实验室可用B或C装置制，反应的化学方程式为 ，选用装置C相对于B的优点为 。若要除去中混有的水蒸气，可选择D装置，内盛 (填名称)，若要检验中混有的氯化氢，也可选择D装置，内盛 (填化学式)溶液。(4)常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室常用氯化铵固体和熟石灰固体加热制取氨气，反应的化学方程式为 ，若选用E装置收集氨气，则验满的方法是 。5（2021江苏常州统考二模）工业铁红的主要成分是，还含有少量的。为了测定铁红中铁的质量分数，化学

6、兴趣小组的同学们进行了如下实验。【资料1】草酸晶体在浓作用下受热分解，化学方程式为：。(1)图1可用作草酸分解制取气体的装置是 (填编号)。【问题讨论】用图2所示装置进行实验：(2)进入D中的气体是纯净、干燥的，则A、C中的试剂依次是 (填编号)。a浓硫酸b澄清的石灰水c氢氧化钠溶液(3)B装置的作用是 。(4)对D装置加热前和停止加热后，都要通入过量的，其中加热前通的目的是 。(5)写出D装置中所发生反应的一个化学方程式 。【数据分析与计算】【资料2】铁的常见氧化物中铁的质量分数：铁的氧化物铁的质量分数77.8%70.0%72.4%(6)称取铁红样品，用上述装置充分反应，测定铁红中铁的质量分

7、数。D中充分反应后得到粉的质量为mg，则 m 。实验前后称得E装置增重，则此铁红中铁的质量分数是 。【反思交流】(7)本实验如果缺少C装置(不考虑其它因素)，则测得样品中铁的质量分数会 (填“偏小”、“不变”或“偏大”)。(8)图2实验装置中的一个明显缺陷是 。6（2023山东临沂校考模拟预测）下图为实验室制取某些气体的装置示意图，请按要求回答有关问题：(1)装置中仪器的名称为 。(2)若小明选择装置B制取氧气，则相关的化学反应方程式为 ；若用装置F收集氧气，则观察到 时，氧气已经收集满。(3)若以加热高锰酸钾的方法制取氧气，则应需将装置B进行如何改进 ；相关的化学反应方程式为 。(4)通常情

8、况下，氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的污染性气体，极易溶于水，密度比空气小。实验室可用浓氨水和生石灰固体常温反应制得，若用C装置收集氨气，则制取并收集氨气装置的接口连接顺序为 f。上述实验中，E装置的作用是吸收过剩的氨气。7（2023贵州遵义统考模拟预测）下图是实验室中的常见装置，回答下列问题。(1)写出有标号的仪器名称： 。(2)实验室用A装置制取O2的药品是 ，化学方程式为 。下图是某物质在氧气中燃烧的微观示意图，下列说法正确的是 。A该反应是吸热反应B该反应中反应物分子个数比为2:3C可以通过增加b框物质的量，改变生成物的种类D该反应前后原子的种类、个数、质量不发生改变(3)用图二装置

9、制取某气体时，某同学提出应关闭K2，打开K1，该气体应满足的性质是 。(4)用图二装置探究CO2与H2O反应的性质时，烧杯的水中应加入的试剂为 。应进行的操作是 ，烧杯中发生反应的化学方程式为 。8（2023河北唐山统考二模）化学是一门以实验为基础的学科，请结合图中的实验仪器图回答问题：(1)图中仪器的名称是 。(2)H2S是一种有臭鸡蛋味的剧毒气体，密度比空气大，可溶于水。实验室常用FeS和稀硫酸在常温下反应来制取H2S，则选择的发生装置是 （选填字母代号），收集时可以用C、D、E中的D装置进行收集，则说明该气体具备的一条物理性质是 。(3)小明同学采用装置A制取氧气时，试管口还加放一团棉花

10、，目的是 ，采用装置E收集完毕后，他忘记将导管移出水面就停止了加热，你预测这种操作会引起的后果是 。9（2022秋山东菏泽九年级校考阶段练习）初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体，是初中学生的化学实验技能应达到的要求。(1)图B中仪器a的名称是 。(2)某学习小组将实验室制取常见气体的相关知识归纳如下：气体方法（或原理）发生装置收集装置方法1：加热氯酸钾均可选择A装置（可根据需要添加棉花）为了制取干燥的氧气，可选择 装置（填标号）方法2：加热高锰酸钾方法3：分解过氧化氢溶液可选择 装置（填标号）(3)选用A装置加热固体时，试管应略向下倾斜，原因是 。(4)选用E装置收集气体时，下列实验操作

11、的正确顺序为 （填序号）。待集气瓶口有气泡冒出时，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽，正放在桌面上等到气泡连续且均匀冒出时，再将导管口移入集气瓶将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中(5)用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时，往往难以复燃，原因可能是 。(6)把弯成螺旋状的细铁丝系上一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入装满氧气的集气瓶中，此时可观察到的现象是 。(7)若用下图装置收集氧气（瓶内装水），则氧气应该从 端进。10（2023春安徽宿州九年级统考期中）某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理方法及性质，结合装置图回答下列问题(1)实验室中可以常温制取氧气发生

12、装置是 （填字母），实验室制取氢气常用C装置收集，是由于 。(2)实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式为 。(3)如用图中的F装置可用来测量生成氢气的体积进行操作时，集气瓶内未装满水是否会影响实验结果 （填“是”或“否”）；在实验过程中某同学仰视读数，则最终测定氢气体积会 （“偏大”，“偏小”、“不变”）。11（2022秋新疆阿克苏九年级统考期末）如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题：(1)指出图中标有数字的仪器名称： ： 。(2)第一实验小组用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是 (填字母标号，下同)，写出该反应的化学方程式为 ，该反应属于 反应(填“化合”或“分解”)。

13、装入药品前，应先检查装置 ；若使用D装置收集氧气，当观察到D装置中 时，开始收集氧气；实验结束停止加热时，要先 ，然后再熄灭酒精灯。(3)第二实验小组用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时应选用的收集装置为 (填字母标号，下同)，写出该反应的化学方程式 ；(4)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置若将F装置内装满水，再连接量筒，用可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，测量时气体应从 (填“a”或“b”)进入F中。(5)检验一瓶气体是氧气，可用 ；医疗上用纯度较高的氧气进行急救，是因为氧气能 。12（2023秋辽宁沈阳九年级统考期末）化学是门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：(1)如图是实验

14、室常用的气体发生装置和收集装置写出图1中标号仪器b的名称：b 。若用分解的方法制取，可选用的发生装置是 （填字母序号），若选用D装置收集氧气，验满的方法是：将 伸到集气瓶口，观察现象。若用C装置收集氧气，操作的正确顺序为 （填写字母序号）。a将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中b将装满水的集气瓶倒置在水槽中c当气体收集满时，用毛玻璃片盖住瓶口，将集气瓶移出水面正放在桌面上(2)某同学设计的实验装置（如图），既可用于制取气体，又可用于探究物质的性质。当打开K1、关闭K2时，利用I、装置可进行的实验是 （填字母序号）A过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气B锌与稀硫酸反应制取并收集氢气当打开、关闭，

15、利用I、装置可以制取并检验二氧化碳，装置中应加入的试剂为 。(3)探究性质的装置I、如下：装置I，将Y形导管平放于桌面上，通入后，观察到a管中试纸变红色b管中试纸无明显变化，此现象说明，能与 （写化学式）反应，生成物使紫色石蕊变红色。装置，将Y形导管固定在铁架台上，a管在上方，b管在下方，通入后，观察到b管中试纸先变红色且颜色较深，a管中试纸后变红色且颜色较浅，此现象说明具有所验证的性质外，还说明的 。(4)实验室制取的化学方程式为 。实验室制取常用下面图装置，选择该装置的理由是 、 。13（2022秋辽宁大连九年级统考期中）在实验室利用以下装置制取气体。(1)仪器a的名称 。(2)用高锰酸钾

16、制氧气的化学方程式为 。为了得到相对纯净的氧气，收集装置应选（填字母，下同） ，检验氧气的方法是 。(3)选择用B装置制氧气需满足的条件是 ，使用时长颈漏斗下端必须在 。不选C方法收集氧气的原因是 。14（2022秋海南海口九年级海南华侨中学校考阶段练习）实验室制取气体所需装置如下图所示，请回答以下问题：(1)图中仪器（2）的名称是： 。(2)实验室利用氯酸钾制备和收集氧气的装置组合是 （填字母）。(3)某种气体可以用装置E收集，则该气体可能具有的性质是 。若用E装置收集氧气。待 时开始收集。(4)乙炔是一种难溶于水、密度比空气小，实验室用碳化钙（俗称电石，化学式为）与水常温下反应制取乙炔。制

17、备乙炔的发生装置选用 。如果用F装置收集乙炔，气体应从 端进入（填“c”或“d”）。15（2022秋陕西西安九年级西安市铁一中学校考期中）如图是实验室常用的实验仪器与装置。依据题目要求回答下列问题：(1)写出标号仪器的名称 。(2)B装置制氧气时，使用分液漏斗的优点是 。(3)为制得一瓶干燥的氧气来完成蜡烛在氧气中燃烧的实验，并检验反应后的生成物，从A到E中选择最好的发生和收集装置是 (填序号)。(4)若小丽同学用F装置收集氧气，验满的方法是 。(5)小明利用A装置加热某纯净物制氧气，写出该反应的化学方程式 。16（2023春江西宜春八年级江西省丰城中学校考期末）化学兴趣小组同学完成了如图两个

18、实验。请回答：.实验一(1)写出仪器名称：a ，b 。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，该反应的符号表达式为 ；发生和收集装置可选用 （填序号）；若收集到的氧气不纯净，可能原因是 。(3)查阅资料得知，相同条件下，氨气（NH3）的密度比空气小，且易溶于水，其水溶液称为氨水。则收集氨气应选择的装置是 （填序号）。.实验二(4)比较步骤与步骤木炭燃烧观察到的现象，说明燃烧剧烈程度与 有关。(5)步骤观察到的现象为 。17（2023广东深圳校考模拟预测）结合如图回答问题。(1)仪器名称：a 。(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用发生装置 (选填序号)和D组合，反应的化学方程式为 。

19、(3)用如图装置制取CO2并验证相关性质。装置F中发生反应的化学方程式为 。装置F的反应正在进行时关闭K1和K2，则F中出现的现象是 。关闭K2，打开K1，装置G中溶液变红；关闭K1打开K2，装置J中溶液变红。将变红的两溶液加热相同时间，装置J中溶液变成紫色，而装置G中溶液仍显红色。装置G中溶液仍显红色的原因是 。18（2021广东深圳校考二模）某兴趣小组为了探究CO2与NaOH溶液的反应，设计了实验和，回答下列问题：.制取CO2(1)选择药品：实验室制取CO2应选择的药品为_(填字母)。A块状大理石与稀HClB块状大理石与稀H2SO4CNa2CO3粉末与稀HClDNaHCO3粉末与稀H2SO

20、4(2)组装仪器：组装一套可控制反应速率的发生装置，应从图1中选择的装置为 (填字母)。(3)收集气体：若用图2装置收集CO2，则CO2从导管口 (填“x”或“y”)进气。.探究CO2与NaOH溶液的反应兴趣小组设计了甲、乙两组实验分别从反应物和生成物两个角度探究CO2与NaOH溶液的反应。(4)甲实验：分别向塑料瓶、中注入等体积的水和NaOH溶液，拧紧瓶盖，振荡。可观察到 (填序号)塑料瓶更痕，说明CO2与NaOH溶液发生了反应，其化学方程式为 。(5)乙实验：推注射器活塞向充满CO2的集气瓶中注入20%NaOH溶液直至过量，振荡集气瓶，静置一段时间后，打开止水夹，观察到集气瓶内溶液变浑浊，

21、变浑浊的原因是 (用化学方程式表示)。(6)实验评价：乙实验中不能用澄清石灰水代替CaCl2溶液，原因是 。第 13 页 共 17 页参考答案：1(1)锥形瓶(2)(3) 石灰石/大理石 大于(4) 澄清石灰水 m(5)反应速度太快2(1)集气瓶(2) A D 集气瓶口有较大气泡冒出(3) c NaOH(4) 石灰石或大理石 可以随时控制反应的发生与停止 二氧化碳中含有氯化氢气体，或者澄清石灰水变质了 (5)BC3(1)酒精灯(2)A(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2(4)G4(1)分液漏斗(2) A (3) 可以控制反应的发生与停止 浓硫酸 NaHCO3(4) 把湿润的红

22、色石蕊试纸放在c导管口，如果红色石蕊试纸变蓝色，说明收集满5(1)d(2)ca(3)检验二氧化碳是否完全除尽(4)排尽空气，防止爆炸(5)3(6) 7.0 7.78 76.0%(7)偏小(8)缺少尾气处理装置6(1)锥形瓶(2) 2 瓶口有大气泡冒出(3) 在试管口塞一团棉花 2(4)adc7(1)水槽(2) 氯酸钾和二氧化锰 CD(3)密度比空气小(4) 紫色石蕊试液 关闭K1，打开K2 8(1)试管(2) B 密度比空气大(3) 防止固体粉末进入导管 水会沿导管进入试管，引起试管炸裂（试管炸裂、试管破裂）9(1)锥形瓶(2) D B(3)防止冷凝水倒流，炸裂试管(4)(5)氧气中含有大量水

23、蒸气(6)剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体(7)c10(1) B 氢气密度比空气小(2)7(3) 否 偏小11(1) 酒精灯 集气瓶(2) A 分解 气密性 有连续均匀气泡产生 撤离导管(3) C (4)b(5) 带火星木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则为氧气 供给呼吸12(1) 水槽 B 带火星的木条 bac(2) B 澄清石灰水(3) H2O 密度比空气大(4) 反应是固体和液体在不加热的条件下发生的 生成的二氧化碳密度比空气大13(1)铁架台(2) E 将带火星的小木条伸入集气瓶内，木条复燃，说明气体是氧气(3) 反应物为固体和液体，反应条件不需要加热 液面以下 氧气的密度比空气大14(1)长颈漏斗(2)AD或AE或AF(3) 不溶于水且不与水反应 导管口有气泡连续均匀冒出(4) B d15(1)集气瓶(2)控制反应速率(3)A和C(4)将带火星的木条放在N口，若木条复燃，则说明已收集满氧气16(1) 铁架台 水槽(2) AC 导管口刚开始产生气泡就收集气体(3)E(4)氧气的浓度(5)集气瓶中澄清的石灰水变浑浊17(1)铁(2) A (3) 稀盐酸被“压”回长颈漏斗中，石灰石与稀盐酸分离，反应停止 生成的二氧化碳中混有HCl气体18(1)A(2)adfh(3)y(4) (5)(6)CO2会与Ca(OH)2溶液反应生成碳酸钙沉淀，可观察到溶液变浑浊第 17 页 共 17 页