闽教版二年级下册心理健康教育-十二 人人都会有困难-ppt课件(配套教案编号:a1124).ppt
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1、面对学习困难面对学习困难 这道题太难了,这道题太难了, 我不想做了!我不想做了! 李 明 我再想 一想! 王王 浩浩 王娇娇 这么长的课 文,背还是 不背呢? 你同意那位你同意那位 同学的想法?同学的想法? 为什么为什么? 金鸡独立金鸡独立 在做作业时,我经常 会碰到不会做的题。 我上课有时 候走神 我经常忘记 写家庭作业。 星期天下午,明明做数学星期天下午,明明做数学 作业时遇到了应用题不会做。作业时遇到了应用题不会做。 一直思考到半一直思考到半 夜还是做不出来,夜还是做不出来, 不睡觉了。不睡觉了。 直接问妈妈吧。直接问妈妈吧。 怕老师批评,怕老师批评, 照着学习好的同学照着学习好的同学
2、的答案抄上吧。的答案抄上吧。 反正不会,还是玩吧。反正不会,还是玩吧。 我先给自己鼓劲:我会战胜这我先给自己鼓劲:我会战胜这 个困难的。接着复习学过的知识,个困难的。接着复习学过的知识, 想一想老师讲的解题思路,边想边想一想老师讲的解题思路,边想边 列算式,半个小时过去了,还是做列算式,半个小时过去了,还是做 不出来,我在这道题上做个记号,不出来,我在这道题上做个记号, 明天再去请教老师,直到弄懂为止。明天再去请教老师,直到弄懂为止。 你在学习中遇到过什么困难?你在学习中遇到过什么困难? 遇到困难时你是怎么想的?怎遇到困难时你是怎么想的?怎 么做的?么做的? 想一想,说一说想一想,说一说 克服
3、困难金点子 遇到困难不要怕,相信自己有办法。遇到困难不要怕,相信自己有办法。 复习课本查资料,请教他人求帮助。复习课本查资料,请教他人求帮助。 开动脑筋认真想,困难一定能克服。开动脑筋认真想,困难一定能克服。 扮演角色 演一演 读故事,细细体会,演一 演杨洋和曾真的故事 这道题我一定 能做出来! 想一想! 我来向老 师请教! 这段课文 怎么这么 难背! 怎么背都 记不住! 算了吧,明 天再背! 杨洋杨洋 曾真曾真 哈!我 会做了 唉 为什么他们会 有这样的结果? 爱迪生爱迪生 爱迪生,美国杰出的科学家、发明家,举爱迪生,美国杰出的科学家、发明家,举 世闻名的“发明大王”。他一生的发明有印刷世闻
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