闽教版六年级下册心理健康教育-十四中学遐想-ppt课件-县级优课-(配套教案编号：40def).ppt

上传人（卖家）：小黑

文档编号：668615

上传时间：2020-08-01

格式：PPT

页数：11

大小：137KB

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资源描述：: 1、一、放松一下：膝盖上的手流戏规则：流戏规则： 1、两人面对面坐好，左手放在对方的右膝盖上，右手玩“石头、剪刀、布”的猜拳游戏。 2、赢的人可以迅速用右手拍打对方放在自己膝盖上的手，输的人则要尽快抽回自己的手。 3、如果有人猜拳输了却去拍打对方的手，则要接受处罚，方式可以是轻轻地刮一下鼻子。二、畅聊中学生活 1、同学们，我们即将结束小学生活，踏同学们，我们即将结束小学生活，踏入中学，开始中学生活了。中学生活对我们入中学，开始中学生活了。中学生活对我们来说是崭新的，充满着憧憬和诱惑，也孕育来说是崭新的，充满着憧憬和诱惑，也孕育着新的希望。请闭目一分钟，伴着这美妙的着新的希望。请闭目
2、一分钟，伴着这美妙的音乐畅想一下我们的中学生活，想想它与小音乐畅想一下我们的中学生活，想想它与小学生活相比会有哪些区别？学生活相比会有哪些区别？二、畅聊中学生活 2、小组讨论交流：中学生活，在哪些方小组讨论交流：中学生活，在哪些方面会给我们带来更大的压力或挑战呢？面会给我们带来更大的压力或挑战呢？二、畅聊中学生活师小结：师小结：（1）学习任务加重，课程增多，压力加大。学习任务加重，课程增多，压力加大。（2）生活节奏加快，更加紧张了。）生活节奏加快，更加紧张了。（3）自主权大了，责任感也加重了。）自主权大了，责任感也加重了。（4）人际关系公逐渐变得复杂化、成熟化。）人际关系公
3、逐渐变得复杂化、成熟化。（5）成功的机会和乐趣增多，潜伏的危机和挫折也）成功的机会和乐趣增多，潜伏的危机和挫折也随之增大。随之增大。三、我即将成为中学生三、我即将成为中学生一封来自中学老师的信：（信的内容略）三、我即将成为中学生三、我即将成为中学生交流讨论： 1、你希望自己是什么样子的呢？ 2、为了自己的希望，为了变成理想的自己，我们需要具备哪些品质，又需要做好哪些准备呢？三、我即将成为中学生三、我即将成为中学生小组代表上台：小组代表上台：展示分享四、放飞理想四、放飞理想很高兴同学们对未来都充满了美好的向往，也对自己提出了更高的要求，一心向着内心的理想而奋斗。下面，我们将分发给每个同学一个气球，请大家把它吹起，系上扣子，并在气球上写出：自己的理想、对自己的鼓励以及对大家的祝福。四、放飞理想四、放飞理想放飞理想，迎接明天！四、放飞理想四、放飞理想找自己最要好的朋友交流分享气球上的内容。五、活动分享我们即将带着理想满怀豪情地踏进中学校门，尽情地去体验丰富的中学生活了。请大家记住：理想是需要努力才能实现的，我们必须脚踏实地、不断努力。只要沿着目标方向奋斗，成功就能够如期到来。

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