闽教版三年级下册心理健康教育-九绰号大家谈-ppt课件-市级优课-(配套教案编号：e1379).pptx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：668601

上传时间：2020-08-01

格式：PPTX

页数：16

大小：3.93MB

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资源描述：: 1、请大家按照自己对绰号的态度到相应方阵上讲台反感反感无所无所谓谓反感反感接受接受无所无所谓谓接受接受热身游戏：雨点变奏曲热身游戏：雨点变奏曲 “小雨”“小雨”双手食指互相敲击双手食指互相敲击 “中雨”“中雨”两手轮拍大腿两手轮拍大腿 “大雨”“大雨”大力鼓掌大力鼓掌 “暴雨”“暴雨”使劲跺脚使劲跺脚 “晴晴天”天”安静坐好安静坐好绰号大家谈绰号大家谈问卷星在线调查调查结果接受接受 50 不接受不接受, 48 无所谓无所谓 31 接受接受不接受不接受无所谓无所谓有绰号有绰号 129 无绰号无绰号 52 有绰号有绰号无绰号无绰号亮出你的态度讲台反感反感无
2、所无所谓谓反感反感接受接受无所无所谓谓接受接受真情面对面真情面对面分享时刻听了这封信听了这封信，你有什么想说的你有什么想说的？换位思考换位思考换位思考换位思考就是站在对方的角度去就是站在对方的角度去思考对方的想法和感受思考对方的想法和感受。小组讨论：假如你是杨阳假如你是杨阳，接下来你会怎么做呢接下来你会怎么做呢？要求：要求： 1 1、大胆说出你的观点、大胆说出你的观点 2 2、认真倾听别人的观点、认真倾听别人的观点 3 3、最后派一名代表发言、最后派一名代表发言 4 4、讨论时间：、讨论时间：3 3分钟。分钟。我有方法当遇到不文明绰号时，我们可以勇敢说勇敢说 “不不” 改正不足改正不足寻求帮助寻求帮助你喜欢哪种绰号？如何给别人取雅号？绰号大变身每组信封里有5个不被接受的绰号, 请发挥小组的力量把它们变成可被人接受的雅号，并说说理由。限时：5分钟最后由绰号的主人来决定：同意加1分，不同意不加分。我有收获请用一句话表达请用一句话表达你今天的收获你今天的收获。再见！

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