人教六上数2单元第1课时-描述物体的位置课件.ppt
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1、2 位置与方向(二)位置与方向(二)RJ 六年级上册 第第 1 课时课时 描述物体的位置描述物体的位置课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂总结总结当堂当堂检测检测1课堂探究点课堂探究点情境情境导入导入2课时流程课时流程我们一起来玩转向的游戏吧!我们一起来玩转向的游戏吧!小芬小芬小强小强小林小林小丽小丽从小芬所在的方向顺时从小芬所在的方向顺时针转到小强所在的方向,针转到小强所在的方向,转了多少度?转了多少度?探究点探究点用方向和距离描述某个物体的位置用方向和距离描述某个物体的位置问题问题:你知道了什么?你知道了什么?东偏南东偏南30是什么意思?是什么意思?东东南南西西北北301.正东、正南、
2、正西、正北都正东、正南、正西、正北都是正方向,东偏南是正方向,东偏南30第第一方向一方向“东东”是正方向,是正方向,即从正东起往南转即从正东起往南转30。2.东偏南东偏南30也可以说成南偏也可以说成南偏东东60,但在生活中一般,但在生活中一般说与物体所在方向离得较说与物体所在方向离得较近(夹角较小)的方位。近(夹角较小)的方位。南南西西30你能说出红色线表示的方向吗?你能说出红色线表示的方向吗?30西偏南西偏南30 东东北北1.如果只考虑方向这个条件能确如果只考虑方向这个条件能确定台风中心的具体位置吗?定台风中心的具体位置吗?100km30东东北北西西南南A市市不能,这个条件只能确定台不能,这
3、个条件只能确定台风中心位于风中心位于A市的具体方向。市的具体方向。2.你认为还需要什么条件呢?你认为还需要什么条件呢?3.在图上你能找到台风中在图上你能找到台风中心的具体位置吗?心的具体位置吗?还需要知道与还需要知道与A市的距离。市的距离。600km100km30东东北北西西南南A市市台风中心台风中心根据方向和距离确定物体位置的方法:根据方向和距离确定物体位置的方法:(1)确定好方向并用量角器测量出被测点方位的确定好方向并用量角器测量出被测点方位的角度角度。(2)确定好图上距离,结合单位长度计算出实际确定好图上距离,结合单位长度计算出实际距离距离。(3)根据方向和距离准确判断或描述被测物体的位
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