复杂的记叙文:形神兼备(优秀作文)课件.ppt
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1、复杂的记叙文:复杂的记叙文:形神兼备形神兼备【内容结构内容结构】【立意主旨立意主旨】考场作文的三个重要方面:考场作文的三个重要方面:p审题:审题:p行文:行文:p主旨:主旨:咬文嚼字(动词、形容词)咬文嚼字(动词、形容词)重点突出、详略得当重点突出、详略得当选材选材技巧技巧语言语言深刻新颖(抒情议论)深刻新颖(抒情议论)形形神神以叙述描写为主,抒情议论为辅。抒情议论起画龙点晴的作用。文体特征:以叙述描写为主,抒情议论为主。抒情议论起画龙点晴的作用。叙述描写:叙述描写:抒情议论:抒情议论:事事情情 理理三维一体三维一体 游子吟游子吟 【唐唐】孟郊孟郊 慈母手中线,慈母手中线,游子身上衣。游子身上
2、衣。临行密密缝,临行密密缝,意恐迟迟归。意恐迟迟归。谁言寸草心,谁言寸草心,报得三春晖。报得三春晖。事与情理理事/情/理三维一体事:事:情:情:理:理:与友人夜游赤壁。与友人夜游赤壁。乐甚乐甚愀然愀然喜而笑喜而笑忘怀得失、超然物忘怀得失、超然物外的境界。外的境界。事/情/理三维一体北大是我美丽羞涩的梦北大是我美丽羞涩的梦事:事:情:情:理:理:我的成长故事我的成长故事成长路上的感悟成长路上的感悟困惑痛苦、奋发追求等情怀困惑痛苦、奋发追求等情怀其他例文其他例文祝福祝福项链项链宝玉挨打宝玉挨打事/情/理三维一体 记叙文事事/情情/理理 之三维一体形神兼备、文丰意美形神兼备、文丰意美?美文赏鉴美文赏
3、鉴 第一次约会第一次约会事:事:情:情:理:理:愉快愉快恐惧恐惧吃惊吃惊忐忑忐忑放松放松释然释然约会约会碰见父亲碰见父亲父亲视而不父亲视而不见见回家晚餐回家晚餐饭后交谈饭后交谈?我们谈了一个多小时,我现在甚至觉我们谈了一个多小时,我现在甚至觉得,我的第一次约会与其说约的是我的梦得,我的第一次约会与其说约的是我的梦中女孩,不如说约的是我的父亲。在这一中女孩,不如说约的是我的父亲。在这一个小时的谈话中,我多次想告诉他,我不个小时的谈话中,我多次想告诉他,我不该撒谎,不该早恋;我更想问他,为什么该撒谎,不该早恋;我更想问他,为什么他在街上看到我时不朝我发火,为什么现他在街上看到我时不朝我发火,为什么
4、现在只有我们两人时他也不明确地指出我不在只有我们两人时他也不明确地指出我不对的一面。对的一面。我的第一次约会与其说是和梦中女孩的牵手我的第一次约会与其说是和梦中女孩的牵手之约,还不如说是和父亲的之约,还不如说是和父亲的_之约。之约。我们谈了一个多小时,我现在甚至觉我们谈了一个多小时,我现在甚至觉得,得,我的第一次约会与其说约的是我的梦我的第一次约会与其说约的是我的梦中女孩,不如说约的是我的父亲。中女孩,不如说约的是我的父亲。在这一在这一个小时的谈话中,我多次想告诉他,我不个小时的谈话中,我多次想告诉他,我不该撒谎,不该早恋;我更想问他,为什么该撒谎,不该早恋;我更想问他,为什么他在街上看到我时
5、不朝我发火,为什么现他在街上看到我时不朝我发火,为什么现在只有我们两人时他也不明确地指出我不在只有我们两人时他也不明确地指出我不对的一面。对的一面。心灵心灵我的第一次约会与其说是和梦中女孩的爱情我的第一次约会与其说是和梦中女孩的爱情之约,还不如说是和父亲的之约,还不如说是和父亲的_之约。之约。亲情亲情 父亲离开房间时,说了一句话,让父亲离开房间时,说了一句话,让我至今仍犹言在耳:我至今仍犹言在耳:“小伙子,你的女朋友爱你,但是小伙子,你的女朋友爱你,但是你的老爸比她多爱你你的老爸比她多爱你1818年年!”结尾结尾美文赏鉴美文赏鉴 第一次约会第一次约会事:事:情:情:理:理:愉快愉快恐惧恐惧吃惊
6、吃惊忐忑忐忑放松放松释然释然约会约会碰见父亲碰见父亲父亲视而不父亲视而不见见回家晚餐回家晚餐饭后交谈饭后交谈无论距离多远,无论处境如何,亲无论距离多远,无论处境如何,亲情总是沉甸甸的,它永远伴随着你。情总是沉甸甸的,它永远伴随着你。形神兼备的记叙文:形神兼备的记叙文:事:事:要写得有波澜要写得有波澜情:情:要写得有起伏要写得有起伏理:理:要写得有启思要写得有启思(躯干)(躯干)(血液)(血液)(灵魂)(灵魂)三维一体三维一体事/情/理三维一体1、选材叙事、选材叙事文题对应、符合范围;文题对应、符合范围;避免平铺直叙。避免平铺直叙。例文借鉴:例文借鉴:布衣总统孙中山布衣总统孙中山阿阿Q正传正传宝
7、玉挨打宝玉挨打2、真情实感、真情实感因事导情因事导情 借景抒情借景抒情 一位同学写了一篇题为一位同学写了一篇题为看病看病的作文,的作文,文中刻画了一位认真负责的女医生。在描写文中刻画了一位认真负责的女医生。在描写她细心呵护病人之后,小作者点染了一笔:她细心呵护病人之后,小作者点染了一笔:她的白大褂上一个小小的红十字格外显眼,她的白大褂上一个小小的红十字格外显眼,仿佛是盛开在雪地里的一朵红莲花,那么美仿佛是盛开在雪地里的一朵红莲花,那么美丽,那么圣洁丽,那么圣洁事/情/理三维一体 那一刻,我读懂了母亲,读懂了她对我的爱,那一刻,我读懂了母亲,读懂了她对我的爱,母亲一直以来默默无私地如绿荷爱护红莲
8、般爱护母亲一直以来默默无私地如绿荷爱护红莲般爱护着我,年迈浮上了母亲的脸,母亲老了,然而无着我,年迈浮上了母亲的脸,母亲老了,然而无论时光怎样流转,无论岁月如何变迁,母亲对我论时光怎样流转,无论岁月如何变迁,母亲对我的爱永恒不变!的爱永恒不变!我拿起书包遮住头正准备往外冲,忽然,我看到了一个熟悉却我拿起书包遮住头正准备往外冲,忽然,我看到了一个熟悉却又陌生的身影,一个撑着一把依旧的绿伞的身影正向我走来,是母又陌生的身影,一个撑着一把依旧的绿伞的身影正向我走来,是母亲!她撑着伞,不断张望寻找什么,竟没留意到脚前的一块断砖,亲!她撑着伞,不断张望寻找什么,竟没留意到脚前的一块断砖,“哎呀!哎呀!”
9、她向前俯冲出两步,险些被绊倒,她的裤脚已全是黄泥,她向前俯冲出两步,险些被绊倒,她的裤脚已全是黄泥,顽固的风一次又一次地掀起她的衣角与青丝,瘦弱的身躯在风雨中顽固的风一次又一次地掀起她的衣角与青丝,瘦弱的身躯在风雨中摇摆。终于,她看到了我,她有点不知所措地看着我,手不自觉的摇摆。终于,她看到了我,她有点不知所措地看着我,手不自觉的搓着伞把,竟有点像做错事的孩子。在我与母亲眼神交汇、融合的搓着伞把,竟有点像做错事的孩子。在我与母亲眼神交汇、融合的那一瞬间,我读懂了母亲,一阵愧疚与悔恨被风雨中的绿伞暖暖地、那一瞬间,我读懂了母亲,一阵愧疚与悔恨被风雨中的绿伞暖暖地、幸福地包容幸福地包容 那一刻,我
10、那一刻,我读懂了母亲读懂了母亲看着自己的看着自己的“凡客凡客”鞋子,新潮的牛仔裤,鞋子,新潮的牛仔裤,那一那一刻,我读懂了父亲,刻,我读懂了父亲,读懂了父亲那一颗读懂了父亲那一颗“先孩子先孩子之忧而忧,后孩子之乐而乐之忧而忧,后孩子之乐而乐”。可怜天下父母心!。可怜天下父母心!回去后,我换下了潮装,拿起角落的书本,回去后,我换下了潮装,拿起角落的书本,我知道在我身后,父亲永远是我坚定的后盾!我知道在我身后,父亲永远是我坚定的后盾!中考只考上二线高中。父亲他竟然拿出多年的积蓄花中考只考上二线高中。父亲他竟然拿出多年的积蓄花钱高价送我读最好的高中,钱高价送我读最好的高中,我只当作是父亲面子作祟我只
11、当作是父亲面子作祟。我因为向同学借了钱买名牌鞋子,所以找借口去工地我因为向同学借了钱买名牌鞋子,所以找借口去工地向父亲要钱。找走到工地的时候,他正在工作,他负责把向父亲要钱。找走到工地的时候,他正在工作,他负责把砖头从一楼搬到六楼,每次挑几十个。远处一眼就看到他砖头从一楼搬到六楼,每次挑几十个。远处一眼就看到他忙碌熟悉的身影,一顶被暴晒后变灰白的草帽,一件从我忙碌熟悉的身影,一顶被暴晒后变灰白的草帽,一件从我懂事开始就见到他穿的马褂,还有半叠起来的黑裤子,一懂事开始就见到他穿的马褂,还有半叠起来的黑裤子,一对深蓝色的解放鞋。看着父亲的背影,我读懂了父亲。对深蓝色的解放鞋。看着父亲的背影,我读懂
12、了父亲。一位同学暑假回农村老家探亲,目睹了兄妹一位同学暑假回农村老家探亲,目睹了兄妹换亲的封建陋俗,写了一篇换亲的封建陋俗,写了一篇探亲探亲的作文。在的作文。在文章结尾,小作者妙用景物点染:文章结尾,小作者妙用景物点染:第二天清早,我上路回城了。走时山村好静,第二天清早,我上路回城了。走时山村好静,走过童年的小树,我不禁回首:山村雾茫茫,人走过童年的小树,我不禁回首:山村雾茫茫,人们还没有从梦中醒来呢。们还没有从梦中醒来呢。结尾既点明主旨,又余音袅袅,语言富结尾既点明主旨,又余音袅袅,语言富有意蕴,耐人寻味。有意蕴,耐人寻味。借景抒情借景抒情2、真情实感、真情实感因事导情因事导情 借景抒情借景
13、抒情事/情/理三维一体例文借鉴:例文借鉴:荷花淀荷花淀北大是我美丽羞涩的梦北大是我美丽羞涩的梦祝福祝福生命思考生命思考/人生价值人生价值 历史意蕴历史意蕴/文化哲学文化哲学 外婆到菜园摘菜,总是把菜苗中间长出的粗外婆到菜园摘菜,总是把菜苗中间长出的粗茎掐掉。近来母亲在楼下的空地种了一些牵牛花,茎掐掉。近来母亲在楼下的空地种了一些牵牛花,她竟然也时常掐下中间的芽,我迷惑不解,母亲她竟然也时常掐下中间的芽,我迷惑不解,母亲告诉我说:告诉我说:“这是摘心哪,要摘去中间的心,才这是摘心哪,要摘去中间的心,才会在旁边长出更多更好的芽。会在旁边长出更多更好的芽。”原来摘心会让植原来摘心会让植物长得更茂盛更
14、茁壮。物长得更茂盛更茁壮。我的祖母、母亲,最平凡最普通的耕者农夫,我的祖母、母亲,最平凡最普通的耕者农夫,踏踏实实经营打理生活的人们,才是最懂得生命踏踏实实经营打理生活的人们,才是最懂得生命哲学的人!他们早就懂得生命的力量在于愈挫愈哲学的人!他们早就懂得生命的力量在于愈挫愈勇,在承受了摘心之痛之后,能于伤口处绽放更勇,在承受了摘心之痛之后,能于伤口处绽放更美更强壮的新生,生命就是以最委婉的方式求得美更强壮的新生,生命就是以最委婉的方式求得其存在与飞扬。其存在与飞扬。3、哲理意蕴、哲理意蕴事/情/理三维一体 女儿一双新磨砂皮鞋被人用刀片划了一个长长的口女儿一双新磨砂皮鞋被人用刀片划了一个长长的口
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