河北省保定市2016-2017学年高二数学下学期第二次月考试卷(承智班,有答案解析,word版).doc
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1、 1 2016-2017 学年河北省保定市承智班高二(下)第二次月考数学试卷 一、选择题 1在 ABC中,角 A, B, C所对的边分别为 a, b, c, S表示 ABC的面积,若 acosB+bcosA=csinC,S= ( b2+c2 a2),则 B=( ) A 90 B 60 C 45 D 30 2给出下列命题: 若 a, b R+, a b则 a3+b3 a2b+ab2 若 a, b R+, a b,则 若 a, b, c R+,则 若 3x+y=1,则 其中正确命题的个数为( ) A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 3满足 a, b?A?a, b, c, d, e的集合 A的个
2、数是( ) A 2 B 6 C 7 D 8 4设 m 1, 2, 3, 4, n 12, 8, 4, 2,则函数 f( x) =x3+mx+n 在区间 1,2上有零点的概率是( ) A B C D 5已知点 A( 3, ), O 为坐标原点,点 P( x, y)的坐标 x, y满足 则向量 在向量 方 向上的投影的取值范围是( ) A B 3, 3 C D 6在 ABC中,已知 D是 AB边上的一点,若 =2 , = + ,则 = ( ) A B C D 7某企业为节能减排,用 9 万元购进一台新设备用于生产,第一年需运营费用 2万元,从第二年起,每年运营费用均比上一年增加 3 万元,该设 备
3、每年生产的收入均为 21 万元,设2 该设备使用了 n( n N*)年后,盈利总额达到最大值(盈利额等于收入减去成本),则 n等于( ) A 6 B 7 C 8 D 7或 8 9定义在 R上的函数 ,且 f( x+t) f( x)在 x ( 1, + )上恒成立,则关于 x的方程 f( x) =f( t) e的根的个数叙述正确的是( ) A有两个 B有一个 C没有 D上述情况都有可能 10对于函数 f( x)的定义域中任意的 x1、 x2( x1 x2),有如下结论: f( x1+x2) =f( x1) ?f( x2); f( x1?x2) =f( x1) +f( x2); 0; f( ) 当
4、 f( x) =2x时,上述结论中正确的有( )个 A 3 B 2 C 1 D 0 11已知关于 x的方程: 在区间( 3, 4)内有解,则实数 a的取值范围是( ) A B C D( 1, + ) 12复数 的虚部为( ) A 1 B 1 C i D i 二、填空题 13 = 14若集合 A=x|ax2+( a 6) x+2=0是单元素集合,则实数 a= 15若 ,则 tan2= 16已知圆 x2 4x 4+y2=0 的圆心是点 P,则点 P到直线 x y 1=0的距离是 3 三、解答题 17设函数 f( x) =x|x 1|+m, g( x) =lnx ( 1)当 m 1时,求函数 y=f
5、( x)在 0, m上的最大值; ( 2)记函数 p( x) =f( x) g( x),若函数 p( x)有零点,求 m的取值范围 18已知极坐标系的极点与直角坐标系的原点重合,极轴与 x轴的正半轴重合若直线的极坐标方程为 sin ( ) =3 ( 1)把直线的极坐标方程化为直角坐标系方程; ( 2)已知 P为椭圆 C: 上一点,求 P到直线的距离的最大值 19选修 4 1:几何证明选讲 在 Rt ABC中, B=90 , AB=4, BC=3,以 AB 为直径做圆 0交 AC于点 D ( )求线段 CD 的长度; ( )点 E为线段 BC 上一点,当点 E在什么位置时,直线 ED与圆 0相切
6、,并说明理由 20十八届五中全会公报指出:努力促进人口均衡发展,坚持计划生育的基本国策,完善人口发展战略,全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策,提高生殖健康、妇幼保健、托幼等公共服务水平为了解适龄公务员对放开生育二胎政策的态度,某部门随机调查了 200 位30到 40 岁的公务员,得到情况如表: 男公务员 女公务员 生二胎 80 40 不生二胎 40 40 ( 1)是否有 99%以上的把握认为 “ 生二胎与性别有关 ” ,并说明理由; ( 2)把以上频率当概率,若从社会上随机抽取甲、乙、丙 3位 30到 40 岁的男公务员,求这三人中至少有一人要生二胎的概率 P( k2 k0) 0.050 0
7、.010 0.001 k0 3.841 6.635 10.828 4 附: k2= 5 2016-2017 学年河北省保定市定州中学承智班高二(下)第二次月考数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题 1在 ABC中,角 A, B, C所对的边分别为 a, b, c, S表示 ABC的面积,若 acosB+bcosA=csinC,S= ( b2+c2 a2),则 B=( ) A 90 B 60 C 45 D 30 【考点】 HS:余弦定理的应用 【分析】 先利用正弦定理把题设等式中的边转化成角的正弦,化简整理求得 sinC 的值,进而求得 C,然后利用三角形面积公式求得 S 的表达式,进而求得
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