西师大版四年级上册数学2.9整理与复习课件.pptx
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1、整理与复习 整理与复习 整体回顾 知识梳理 课后作业 加减法的关系和加法运算律 综合运用 2 西师大版 数学 四年级 上册 整理与复习 加减法的关系和加法运算律加减法的关系和加法运算律 加减法的关系加减法的关系 加加 法法 运运 算算 律律 整体回顾整体回顾 加法运算律加法运算律 简简 便便 运运 算算 减减 法法 的的 性性 质质 整理与复习 1.1.加减法的关系。加减法的关系。 知识梳理知识梳理 加数加数+ +加数加数= =和和 一个加数一个加数= =和和另一个加数另一个加数 被减数被减数减数减数= =差差 被减数被减数= =差差+ +减数减数 差差= =被减数被减数减数减数 整理与复习
2、2.2.加法运算律。加法运算律。 两个数相加,交换两个数相加,交换 两个加数的位置,两个加数的位置, 它们的和都不变。它们的和都不变。 整理与复习 两个数相加,交换两个数相加,交换两个加数的两个加数的 位置,位置,和和不变不变。 加法加法交换交换律律: : 如果用如果用 a a 和和 b b 表示两表示两 个数,那么个数,那么a+ba+bb+ab+a。 整理与复习 3 3个个数相加,先把前两个数相加,数相加,先把前两个数相加, 再加第再加第 3 3 个数;或先把后两个数个数;或先把后两个数 相加,再加第相加,再加第 1 1 个数,和不变。个数,和不变。 这就是加法结合律。这就是加法结合律。 整
3、理与复习 ( (a+ +b)+)+ca+(+(b+ +c) ) 如果用字母如果用字母a、b、c表示三个加数,表示三个加数, 则可以写成:则可以写成: 整理与复习 3.3.减法性质。减法性质。 一个数里连 续减去两个 数,等于这 个数减去两 个减数的和。 如果用如果用a, b, c表示这三个数,表示这三个数, 那么那么a-b-c=a-(b+c) 整理与复习 算式中的几个减数或加数合起来算式中的几个减数或加数合起来 不是整十、整百、整千的可以通不是整十、整百、整千的可以通 过凑整来简便运算。过凑整来简便运算。 4.4.简便运算。简便运算。 整理与复习 综合运用综合运用 1 1. .填一填,再说一说
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