西师大版四年级上册数学1.13 整理与复习课件.pptx
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1、整理与复习 整理与复习 整体回顾 知识梳理 课后作业 万以上数的认识 综合运用 1 西师大版 数学 四年级 上册 整理与复习 万以上数的认识万以上数的认识 数的读写数的读写 读读 法法 比比 较较 大大 小小 应应 用用 整体回顾整体回顾 数的使用数的使用 用计算器计算用计算器计算 写写 法法 求求 近近 似似 数数 整理与复习 1.1.数的读法。数的读法。 知识梳理知识梳理 1. 先读万级,再 读个级。 2. 万级的数,要 按照个级的数的读 法来读,并在后面 读出“万”字。 3. 每级末尾不管 有几个0,都不读。 万级万级 个级个级 千千 万万 位位 百百 万万 位位 十十 万万 位位 万万
2、 位位 千千 位位 百百 位位 十十 位位 个个 位位 3 3 5 5 6 6 5 5 1 1 9 9 6 6 0 0 0 0 0 0 4 4 8 8 7 7 0 0 0 0 0 0 0 0 6 6 9 9 2 2 万级的数按照个级万级的数按照个级 的数的读法来读,的数的读法来读, 并在后面读出万字。并在后面读出万字。 整理与复习 700000000 数的写法。数的写法。 四十三万两千五百五十一四十三万两千五百五十一 两千零九十万三千两千零九十万三千 七亿七亿 写作:写作: 写作:写作: 写作写作: 十 位 十 位 千 万 位 千 万 位 百 万 位 百 万 位 十 万 位 十 万 位 万 位
3、 万 位 千 位 千 位 百百 位位 个 位 个 位 亿 位 亿 位 43255432551 1 2090300020903000 写数从高位写数从高位 写起。写起。 哪个数位上一个哪个数位上一个 计数单位也没有,计数单位也没有, 就在那一位上写就在那一位上写0 0。 整理与复习 多位数大小的比较:多位数大小的比较: 1.1.位数不同时,位数多的数就大;位数不同时,位数多的数就大; 2.2.位数相同时,从高位看起,最高位数位数相同时,从高位看起,最高位数 大的那个数就大,如果最高位相同就比大的那个数就大,如果最高位相同就比 下一位,依次比起,直到比出大小为止。下一位,依次比起,直到比出大小为止
4、。 比较大小。比较大小。 整理与复习 2.2.数的使用。数的使用。 我国地域辽阔,陆地总面积约96000009600000 平方千米。 我国人口众多,2010年第六次人口普 查显示,我国总人口数已超过 13000000001300000000人。 为了读数和写数的方便,我们常用“万”或“亿”作单位为了读数和写数的方便,我们常用“万”或“亿”作单位 表示大数。表示大数。 96000009600000= =960960万万 1300000001300000000=0=1313亿亿 整理与复习 20102010年,我国肉类总产量达到年,我国肉类总产量达到7926000079260000吨。吨。 79
5、260000=792679260000=7926万万 整理与复习 求近似数。求近似数。 人们在生产和生活中遇到的数不一定都人们在生产和生活中遇到的数不一定都 是精确数。根据需要,我们经常要用到是精确数。根据需要,我们经常要用到 近似数。近似数。 求近似数的方法 叫做四舍五入法。 整理与复习 求近似数。求近似数。 千位上的数小于 五,把它和它右 面的数全舍去, 改写成零。 千位上的数大于 或等于五时,怎 么办呢? 就向前一位进 一,再把它和 它右边的数全 部改写成零。 整理与复习 3.3.数字编码。数字编码。 数字不仅可以用来表示数量和数字不仅可以用来表示数量和 顺序,还可以用来编码。数字顺序,
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