人教部编版《月光曲》课件推荐1.pptx

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2、著名德国著名钢琴家，钢琴家，“交响乐之王交响乐之王”，其父为德国宫廷歌，其父为德国宫廷歌手，他从小就随父亲接受严格的音乐训练，学手，他从小就随父亲接受严格的音乐训练，学会弹琴与作曲。他毕生追求会弹琴与作曲。他毕生追求“自由、平等、博自由、平等、博爱爱”的理想，贝多芬二十八岁时听力开始减弱，的理想，贝多芬二十八岁时听力开始减弱，五十岁时，两耳失聪，但仍坚持创作。他一生五十岁时，两耳失聪，但仍坚持创作。他一生谱写了许多著名的乐曲，主要作品有交响曲九谱写了许多著名的乐曲，主要作品有交响曲九部、钢琴奏鸣曲三十二首。部、钢琴奏鸣曲三十二首。介绍作者人教部编版月光曲课件推荐1人教部编版月光曲课件推荐1助学

3、资料 “传说传说”是民间流传的故事，不一定是民间流传的故事，不一定确有其事。课文中提到的月光曲是贝确有其事。课文中提到的月光曲是贝多芬创作的一首著名的钢琴奏鸣曲，从贝多芬创作的一首著名的钢琴奏鸣曲，从贝多芬谱写月光曲的一个传说中，我们多芬谱写月光曲的一个传说中，我们可以看到贝多芬是一位怎样的音乐家，由可以看到贝多芬是一位怎样的音乐家，由此对音乐创作也有了一个全新的认识。此对音乐创作也有了一个全新的认识。资料交流人教部编版月光曲课件推荐1人教部编版月光曲课件推荐1学习字词莱莱 券券 陌陌 盲盲开火车认读难认生字键键 粼粼 恬恬 汹汹lili qunqun mm mngmngjinjin ln l

4、n tintin xingxing人教部编版月光曲课件推荐1人教部编版月光曲课件推荐1学习字词开火车朗读字词幽静幽静 蜡烛蜡烛 谱写谱写 失明失明 陌生陌生纯熟纯熟 清幽清幽 琴键琴键 微弱微弱 陶醉陶醉苏醒苏醒 飞奔飞奔 记录记录 恬静恬静 霎时霎时莱茵河莱茵河 陌生人陌生人 盲姑娘盲姑娘 入场券入场券 断断续续断断续续 微波粼粼微波粼粼水天相接水天相接 波涛汹涌波涛汹涌 人教部编版月光曲课件推荐1人教部编版月光曲课件推荐1学习字词找朋友游戏茵茵 蜡蜡 陌陌 盲盲莱茵河莱茵河 蜡烛蜡烛 陌生陌生 盲人盲人绿草如茵绿草如茵 蜡笔蜡笔 陌路陌路 盲目盲目 键键 粼粼 霎霎 录录键盘键盘 波光粼粼

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6、xixi著名著名鞋匠鞋匠请用著名造句。贝多芬是著名的音乐家。著著鞋鞋重点字指导书写人教部编版月光曲课件推荐1人教部编版月光曲课件推荐1学习字词键盘键盘jinjinyuyu幽静幽静请用幽静造句。清晨，我们在幽静的树林里散步！幽幽键键 我 会 写人教部编版月光曲课件推荐1人教部编版月光曲课件推荐1学习字词霎时霎时shshyoyo耀眼耀眼请自己选择词语造句，同座互评。霎霎耀耀 我 会 写人教部编版月光曲课件推荐1人教部编版月光曲课件推荐1学习字词键键jinjin不要多写“一点”键盘键盘关键关键六年级学生在复习备考的关键时刻，教师要认真把好关。书写指导难字人教部编版月光曲课件推荐1人教部编版月光曲课件

7、推荐1学习字词耀耀yoyo不要写成“竖弯钩”，是竖提。太阳光照射在树林里，发出耀眼的光芒。耀眼耀眼照耀照耀人教部编版月光曲课件推荐1人教部编版月光曲课件推荐1学习字词生字记忆方法指导：加一加 换一换草字头草字头+者者=著著艹艹+来来=莱莱盲盲-目目+女女=妄妄键键-金属旁金属旁+单人旁单人旁=健健 小结：生字记忆方法除了独体字加偏旁记生字之外，换偏旁记忆法也能辨析难字！加一加：加一加：换一换：换一换：人教部编版月光曲课件推荐1人教部编版月光曲课件推荐1学习字词月月 光光 曲曲初读课文理解词语，再读课文弄明白：从哪几个方面去写贝多芬创作过程？想一想解解读读题题目目人教部编版月光曲课件推荐1人教部

8、编版月光曲课件推荐1初读感知联系课文内容理解词语谱写：编写歌曲或乐曲。谱写：编写歌曲或乐曲。幽静：优雅寂静。课文中形容小路很偏僻，很清静。幽静：优雅寂静。课文中形容小路很偏僻，很清静。琴键：风琴、钢琴等上面装置的白色或黑色的供演奏琴键：风琴、钢琴等上面装置的白色或黑色的供演奏时按动的部分。时按动的部分。霎时：极短的一点时间。霎时：极短的一点时间。水天相接：形容水面广阔，远远看去，好像和天连接水天相接：形容水面广阔，远远看去，好像和天连接在一起。在一起。波涛汹涌：形容大浪猛烈地向上涌。波涛汹涌：形容大浪猛烈地向上涌。断断续续：一会儿中断，一会儿继续。断断续续：一会儿中断，一会儿继续。人教部编版月

9、光曲课件推荐1人教部编版月光曲课件推荐1初读感知再读课文，思考下面的问题：1、用一句话概括文章的主要内容。2、理清文章的层次，在书中批注。人教部编版月光曲课件推荐1人教部编版月光曲课件推荐1初读感知 本文主要内容是：写了贝多芬在散步时听到盲姑娘兄妹的谈话，就给盲姑娘弹了一首钢琴曲，盲姑娘猜出他就是贝多芬，他又即兴为盲姑娘弹奏了一首月光曲并飞奔回客店连夜记录下来。教师指导学生在书中批划层次人教部编版月光曲课件推荐1人教部编版月光曲课件推荐1随堂练习月光曲这首乐曲是怎样谱写成功的？温馨提示：再读课文同座探讨，弄清楚事情的起因、经过、结果。人教部编版月光曲课件推荐1人教部编版月光曲课件推荐1课堂小结起因：贝多芬在散步时听到盲姑娘兄妹的话，产生同情。经过：贝多芬给盲姑娘弹了一首钢琴曲，盲姑娘猜出他就是贝多芬，他又即兴为盲姑娘弹了一曲。结果：贝多芬即兴弹完曲子后飞奔回客店连夜记录了下来，这就是月光曲。人教部编版月光曲课件推荐1人教部编版月光曲课件推荐1