千篇一律与千变万化职教版课件.ppt
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- 千篇一律 千变万化 职教 课件
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1、.1 音乐、绘画、建筑之间的音乐、绘画、建筑之间的“通感通感”梁思成梁思成 .2 1、阅读课文,了解作者,扫清文字障、阅读课文,了解作者,扫清文字障碍。碍。2、什么是、什么是“千篇一律千篇一律 ”和和“千变万千变万化化”?3、请找出本文的论点、论据和论证方法。、请找出本文的论点、论据和论证方法。预习情况预习情况检查检查.3解题:解题:千篇一律:千篇一律:千变万化:千变万化:指艺术创作中重复指艺术创作中重复艺术创作中的变化艺术创作中的变化通感通感:.4 作者简介:作者简介:梁思成梁思成(1901-19721901-1972),),中国现代建筑学家,中国现代建筑学家,建筑史学家,建筑教育家。建筑史
2、学家,建筑教育家。19231923年毕业于清华学校。年毕业于清华学校。1942-19271942-1927年在美国宾夕法尼亚大学学习建筑,获学年在美国宾夕法尼亚大学学习建筑,获学士和硕士学位。士和硕士学位。1927-19281927-1928年在美国哈佛大学研究院年在美国哈佛大学研究院世界建筑史。世界建筑史。19281928年回国工作,创办东北大学建筑系年回国工作,创办东北大学建筑系并担任系主任,他是中国建筑教育的开拓者之一。并担任系主任,他是中国建筑教育的开拓者之一。19461946年创办清华大学建筑系并担任系主任直至逝世。年创办清华大学建筑系并担任系主任直至逝世。梁思成长期研究中国古代建筑
3、,为中国建筑史的梁思成长期研究中国古代建筑,为中国建筑史的研究做了开创性的工作。研究做了开创性的工作。19431943年写成年写成中国建筑史中国建筑史一书,第一次对中国古代建筑特征及发展历程作出系一书,第一次对中国古代建筑特征及发展历程作出系统的论述。统的论述。他是他是“人民英雄纪念碑人民英雄纪念碑”“”“国徽国徽”等重要等重要建筑的设计建筑的设计的领导人之一。著作有四卷本的领导人之一。著作有四卷本梁思成文梁思成文集集.5.6.7鉴真纪念馆.8.91、划分文章的结构层次,并概括大意。、划分文章的结构层次,并概括大意。阅读思考阅读思考2、本文是针对什么问题展开的?、本文是针对什么问题展开的?.1
4、0文章结构文章结构二、(二、(27)音乐、绘画、舞蹈创作中的重复与变化。)音乐、绘画、舞蹈创作中的重复与变化。三、(三、(815)建筑物形象上的重复与变化。)建筑物形象上的重复与变化。四、(四、(16)要重视城市建设中的重复与变化。)要重视城市建设中的重复与变化。一、(一、(1)艺术创作中既要有重复,又要有变化)艺术创作中既要有重复,又要有变化。.11第一段和最后一段的作用?w 第一段:全文的总纲 w 包含三层意思:最后一段:明确写作目的。1、艺术创作既要有重复,又要有变化。3、作品的持续性包括三种:时间的持续、空间的持续、时空综合的持续.2、在有持续性的作品中,重复和变化特别重要.12概括出
5、本文的中心观点。w 作者观点重复与变化的有机统一构成了建筑之美,两者缺一不可。w 本文的论题是什么?w 艺术创作中重复和变化的问题。.13本文是针对什么问题展开的?w 20世纪60年代初期我国城市建筑中存在的“千篇一律”到孩子哭着找不到家,“千变万化”到眼花缭乱的现实问题。.14本文所论落脚在建筑设计,却从艺术创作谈起,这样写有什么好处?w 如果不从艺术规律谈起,而就建筑谈建筑,文章就难有深度,也难以论述透彻,就只能让人知其然而难知其所以然。.15鳟鱼五重奏鳟鱼五重奏中中重复的是什么重复的是什么?变化的是什么变化的是什么?五重奏包括五重奏包括哪五种乐器哪五种乐器?.16(1797-1828)奥
6、地利奥地利.歌曲之歌曲之王王,17岁开始岁开始创作创作.一生有一一生有一千多种作品千多种作品:歌曲有歌曲有600多多首首.室内乐室内乐,交交响乐响乐.舒伯特舒伯特 作品简介:作品简介:舒伯特在一八一七年夏天,写下舒伯特在一八一七年夏天,写下鱒魚鱒魚这首快这首快活且富戏剧性的名曲,当时他只有二十岁,两年后他活且富戏剧性的名曲,当时他只有二十岁,两年后他又取用这段轻快的旋律,作为又取用这段轻快的旋律,作为A大调钢琴五重奏第四大调钢琴五重奏第四乐章变奏曲的主題。故又称乐章变奏曲的主題。故又称鳟鱼五重奏鳟鱼五重奏。在舒伯特的室內在舒伯特的室內乐乐作品中,作品中,鱒魚鱒魚钢钢琴五重奏琴五重奏是最具是最具
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