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类型湖南省怀化市2020年中考数学真题真题附答案.doc

  • 上传人(卖家):副主任
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    1、 湖南省怀化市湖南省怀化市 2020 年中考数学真题年中考数学真题 一、选择题(每小题的四个选项中只有一项是正确的,请将正确选项的代号填涂在答题卡的一、选择题(每小题的四个选项中只有一项是正确的,请将正确选项的代号填涂在答题卡的 相应位置上)相应位置上) 1.下列数中,是无理数的是( ) A. 3 B. 0 C. 1 3 D. 7 【答案】D 【解析】 【分析】 根据无理数的三种形式求解即可 【详解】解:-3,0, 1 3 是有理数,7是无理数 故选:D 【点睛】本题考查了无理数的知识,解答本题的关键是掌握无理数的三种形式:开方开不尽的数,无 限不循环小数,含有 的数 2.下列运算正确的是(

    2、) A. 235 aaa B. 624 aaa C. 333 (2)6aba b D. 236 aaa 【答案】B 【解析】 【分析】 分别根据合并同类项的法则、同底数幂的除法法则、积的乘方与同底数幂的乘法法则计算各项,进而可得 答案 【详解】解:A、 2 a与 3 a不是同类项,不能合并,所以本选项计算错误,不符合题意; B、 624 aaa ,所以本选项计算正确,符合题意; C、 3 3333 286aba ba b,所以本选项计算错误,不符合题意; D、 2356 aaaa,所以本选项计算错误,不符合题意 故选:B 【点睛】本题考查了合并同类项、同底数幂的除法和乘法以及积的乘方等运算法则

    3、,属于基本题型,熟练 掌握上述基础知识是关键 3.三国演义 红楼梦 水浒传 西游记是我国古典长篇小说四大名著其中 2016 年光明日报出版社 出版的红楼梦有 350 万字,则“350 万”用科学记数法表示为( ) A. 6 3.5 10 B. 7 0.35 10 C. 2 3.5 10 D. 4 350 10 【答案】A 【解析】 【分析】 科学记数法的形式是:10na ,其中1a10,n为整数所以3.5a,n取决于原数小数点的移动 位数与移动方向,n是小数点的移动位数,往左移动,n为正整数,往右移动,n为负整数。本题小数点往 左移动到3的后面,所以6.n 【详解】解:350万 4246 35

    4、0 103.5 10103.5 10 . 故选. A 【点睛】本题考查的知识点是用科学记数法表示绝对值较大的数,关键是在理解科学记数法的基础上确定 好 , a n的值,同时掌握小数点移动对一个数的影响 4. 若一个多边形内角和为 1080 ,则这个多边形的边数为【 】 A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 【答案】C 【解析】 多边形内角和定理 【分析】设这个多边形的边数为 n,由 n 边形的内角和等于 180 (n2) ,即可得方程 180(n2)=1080, 解此方程即可求得答案:n=8故选 C 5.如图,已知直线a,b被直线c所截,且/ab,若40 ,则 的度数为( ) A. 140

    5、B. 50 C. 60 D. 40 【答案】D 【解析】 【分析】 首先根据对顶角相等可得1 的度数,再根据平行线的性质可得 的度数 【详解】解:40 , 140 , ab, 140 , 故选:D 【点睛】此题主要考查了对顶角相等和平行线的性质,关键是掌握两直线平行,同位角相等 6.小明到某公司应聘,他想了解自己入职后的工资情况,他需要关注该公司所有员工工资的( ) A. 众数 B. 中位数 C. 方差 D. 平均数 【答案】B 【解析】 【分析】 根据题意,结合该公司所有员工工资的情况,从统计量的角度分析可得答案 【详解】解:根据题意,小明到某公司应聘,了解这家公司的员工的工资情况,就要全面

    6、的了解中间员工 的工资水平, 故最应该关注的数据是中位数, 故选:B 【点睛】本题考查的是平均数,众数,中位数,方差的含义,以及在实际情境中统计意义,掌握以上知识 是解题的关键 7.在Rt ABC中,90B ,AD平分 BAC,交BC于点D,DEAC,垂足为点E,若3BD, 则DE的长为( ) A. 3 B. 3 2 C. 2 D. 6 【答案】A 【解析】 【分析】 证明 ABDAED 即可得出 DE 的长 【详解】DEAC, AED=B=90 , AD 平分BAC, BAD=EAD, 又AD=AD, ABDAED, DE=BE=3, 故选:A 【点睛】本题考查了全等三角形的判断和性质,角平

    7、分线的性质,掌握全等三角形的判定定理是解题关键 8.已知一元二次方程 2 40 xkx有两个相等的实数根,则k的值为( ) A. 4k B. 4k C. 4k D. 2k 【答案】C 【解析】 【分析】 根据题意可得方程的判别式 =0,进而可得关于 k 的方程,解方程即得答案 【详解】解:由题意,得: 2 160k ,解得:4k 故选:C 【点睛】本题考查了一元二次方程的根的判别式,属于基础题型,熟知一元二次方程的根的判别式与方程 根的个数的关系是解题关键 9.在矩形ABCD中,AC、BD相交于点O,若 AOB的面积为 2,则矩形ABCD的面积为( ) A. 4 B. 6 C. 8 D. 10

    8、 【答案】C 【解析】 分析】 根据矩形的性质得到 OA=OB=OC=OD,推出2 ADOBCOCDOABO SSSS,即可求出矩形 ABCD 的 面积. 【详解】四边形 ABCD 是矩形,对角线AC、BD相交于点O, AC=BD,且 OA=OB=OC=OD, 2 ADOBCOCDOABO SSSS, 矩形ABCD的面积为4 8 ABO S, 故选:C 【点睛】此题考查矩形的性质:矩形的对角线相等,且互相平分,由此可以将矩形的;面积四等分,由此 可以解决问题,熟记矩形的性质定理是解题的关键. 10.在同一平面直角坐标系中,一次函数 11 yk xb与反比例函数 2 2 (0) k yx x 的

    9、图像如图所示、则当 12 yy时,自变量x的取值范围为( ) A 1x B. 3x C. 01x D. 13x 【答案】D 【解析】 【分析】 观察图像得到两个交点的横坐标,再观察一次函数函数图像在反比例函数图像上方的区段,从而可得答案 【详解】解:由图像可得:两个交点的横坐标分别是:1,3, 所以:当 12 yy时, 1 3x, 故选 D 【点睛】本题考查的是利用一次函数图像与反比例函数图像解不等式,掌握数型结合的方法是解题的关键 二、填空题(请将答案直接填写在答题卡的相二、填空题(请将答案直接填写在答题卡的相应位置上)应位置上) 11.代数式 1 1x 有意义,则 x 的取值范围是_ 【答

    10、案】x1 【解析】 【分析】 根据被开方式大于零列式解答即可. 【详解】解:由题意得:x10, 解得:x1, 故答案为 x1 【点睛】本题考查了代数式有意义时字母的取值范围,代数式有意义时字母的取值范围一般从几个方面考 虑:当代数式是整式时,字母可取全体实数;当代数式是分式时,考虑分式的分母不能为 0;当代数 式是二次根式时,被开方数为非负数 12.若因式分解: 3 xx_ 【答案】11x xx 【解析】 【分析】 应用提取公因式法,公因式 x,再运用平方差公式,即可得解. 【详解】解: 32 111xxx xx xx 【点睛】此题主要考查运用提公因式进行因式分解,平方差公式的运用,熟练掌握即

    11、可解题. 13.某校招聘教师, 其中一名教师的笔试成绩是 80 分, 面试成绩是 60 分, 综合成绩笔试占 60%, 面试占 40%, 则该教师的综合成绩为_分 【答案】72 【解析】 【分析】 根据综合成绩笔试占 60%,面试占 40%,即综合成绩等于笔试成绩乘以 60%,加上面试成绩乘以 40%,即 可求解 【详解】解:根据题意知,该名老师的综合成绩为80 60% 60 40%=72(分) 故答案为:72 【点睛】本题考查加权平均数及其计算,是中考的常考知识点,熟练掌握其计算方法是解题的关键 14.如图,在ABC和ADC中,ABAD,BCDC ,130B ,则D _ 【答案】130 【解

    12、析】 【分析】 证明 ABCADC 即可 【详解】ABAD,BC DC,AC=AC, ABCADC, D=B=130 , 故答案为:130 【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,掌握判定定理是解题关键 15.如图是一个几何体的三视图,根据图中所示数据求得这个几何体的侧面积是_(结果保留) 【答案】24 cm 【解析】 【分析】 根据三视图确定该几何体是圆柱体,再计算圆柱体的侧面积 【详解】解:先由三视图确定该几何体是圆柱体,底面半径是 4 2=2cm,高是 6cm, 圆柱的侧面展开图是一个长方形,长方形的长是圆柱的底面周长,长方形的宽是圆柱的高, 且底面周长为:2 2=4(cm), 这个圆

    13、柱的侧面积是 46=24(cm) 故答案为:24 cm 【点睛】此题主要考查了由三视图确定几何体和求圆柱体的侧面积,关键是根据三视图确定该几何体是圆 柱体 16.如图, 11 OB A, 122 AB A, 233 A B A, 1nnn AB A ,都是一边在x轴上的等边三角形,点 1 B, 2 B, 3 B, n B都在反比例函数 3 (0)yx x 的图象上,点 1 A, 2 A, 3 A, n A,都在x轴上,则 n A 的坐标为_ 【答案】2,0n 【解析】 【分析】 如图, 过点 B1作 B1Cx 轴于点 C, 过点 B2作 B2Dx 轴于点 D, 过点 B3作 B3Ex 轴于点

    14、E, 先在 OCB1 中,表示出 OC 和 B1C 的长度,表示出 B1的坐标,代入反比例函数,求出 OC 的长度和 OA1的长度,表示 出 A1的坐标,同理可求得 A2、A3的坐标,即可发现一般规律 【详解】如图,过点 B1作 B1Cx 轴于点 C,过点 B2作 B2Dx 轴于点 D,过点 B3作 B3Ex 轴于点 E, OA1B1为等边三角形, B1OC=60 , 1 1 B C tanB OC= 3 OC ,B1C= 3OC, 设 OC 的长度为 x,则 B1的坐标为(, 3xx) ,代入函数关系式可得: 2 33x , 解得,x=1 或 x=-1(舍去) , OA1=2OC=2, A1

    15、(2,0) 设 A1D 的长度为 y,同理,B2 D 为3y,B2的坐标表示为 2, 3yy, 代入函数关系式可得233yy, 解得:y= 2 1 或 y= 21 (舍去) A1D= 2 1 ,A1A2=2 2 2 ,OA2=2 2 222 2 A2(2 2,0) 设 A2E 的长度为 z,同理,B3 E 为3z,B3的坐标表示为 2 2, 3zz, 代入函数关系式可得2 233zz, 解得:z= 32 或 z= 32 (舍去) A2E= 32 ,A2A3=2 3 2 2 ,OA3=2 2 2 32 22 3 A3(2 3,0) , 综上可得:An(2 n,0) , 故答案为:2,0n 【点睛

    16、】本题考查图形类规律探索、反比例函数的性质、等边三角形的性质、求解一元二次方程和解直角 三角形,灵活运用各类知识求出 A1、A2、A3的坐标是解题的关键 三、解答题三、解答题 17.计算: 2 822cos45|22 | 【答案】 9 . 4 【解析】 【分析】 按照公式 1 (0) p p aa a 、特殊角的三角函数值、化简二次根式、取绝对值符号进行运算,最后计算加减 即可 【详解】解:原式= 2 12 2 2+222 22 1 2 2+222 4 1 2 4 9 4 . 故答案为 9 . 4 【点睛】本题主要考查实数的运算,解题的关键是掌握零指数幂、负指数幂公式、熟记特殊锐角三角函数 值

    17、及二次根式与绝对值的性质等 18.先化简,再求值: 2 112 111 x xxx ,然后从1,0,1 中选择适当的数代入求值 【答案】 2 2x+ ,1 【解析】 【分析】 根据分式的运算法则进行运算求解,最后代入0 x求值即可 【详解】原式 112 (1)(1)(1)(1)(1)(1) xxx xxxxxx 11(1)(1) (1)(1)2 xxxx xxx 2(1)(1) (1)(1)2 xx xxx 2 2x x+10 且 x-10 且 x+20, x-1 且 x1 且 x-2, 当0 x时,分母不为 0,代入: 原式 2 =1 02 【点睛】本题考查分式的加减乘除混合运算,注意运算顺

    18、序为:先算乘除,再算加减,有括号先算括号内 的;另外本题选择合适的数时要注意选择的数不能使分母为 0 19.为了丰富学生们的课余生活,学校准备开展第二课堂,有四类课程可供选择,分别是“A书画类、B文 艺类、C社会实践类、D体育类”现随机抽取了七年级部分学生对报名意向进行调查,并根据调查结果 绘制了两幅不完整的统计图,请你根据图表信息回答下列问题: (1)本次被抽查的学生共有_名,扇形统计图中“A书画类”所占扇形的圆心角的度数为 _度; (2)请你将条形统计图补全; (3)若该校七年级共有 600 名学生,请根据上述调查结果估计该校学生选择“C社会实践类”的学生共有 多少名? (4)本次调查中抽

    19、中了七(1)班王芳和小颖两名学生,请用列表法或画树状图法求她们选择同一个项目 的概率 【答案】 (1)50,72; (2)见解析; (3)96 名; (4) 1 4 【解析】 【分析】 (1)用条形统计图中 D 类的人数除以扇形统计图中 D 类所占百分比即可求出被抽查的总人数,用条形统 计图中 A 类的人数除以总人数再乘以 360 即可求出扇形统计图中 A 类所占扇形的圆心角的度数; (2)用总人数减去其它三类人数即得 B 类人数,进而可补全条形统计图; (3)用 C 类人数除以总人数再乘以 600 即可求出结果; (4)先利用列表法求出所有等可能的结果数,再找出王芳和小颖两名学生选择同一个项

    20、目的结果数,然后 根据概率公式计算即可 【详解】解: (1)本次被抽查的学生共有:20 40%=50 名,扇形统计图中“A书画类”所占扇形的圆心角的 度数为 10 36072 50 ; 故答案为:50,72; (2)B 类人数是:5010820=12 名,补全条形统计图如图所示: (3) 8 60096 50 名, 答:估计该校学生选择“C社会实践类”的学生共有 96 名; (4)所有可能的情况如下表所示: 由表格可得:共有 16 种等可能的结果,其中王芳和小颖两名学生选择同一个项目的结果有 4 种, 王芳和小颖两名学生选择同一个项目的概率 41 164 【点睛】本题是统计与概率类综合题,主要

    21、考查了条形统计图、扇形统计图、利用样本估计总体和求两次 事件的概率等知识,属于常考题型,正确理解题意、熟练掌握上述基本知识是解题的关键 20.如图,某数学兴趣小组为测量一棵古树的高度,在距离古树 A 点处测得古树顶端 D 的仰角为 30 ,然后 向古树底端 C 步行 20 米到达点 B 处,测得古树顶端 D 的仰角为 45 ,且点 A、B、C 在同一直线上求古树 CD 的高度 (已知:21.414, 31.732,结果保留整数) 【答案】27 米 【解析】 【分析】 设 CB=CD=x,根据 tan30 = CD CA 即可得出答案 【详解】解:由题意可知,AB=20,DAB=30 ,C=90

    22、 ,DBC=45 , BCD 是等腰直角三角形, 设 CB=CD=x, tan30 = 20 CDCDx CAABCBx = 3 3 , 解得 x=10 3+10101.732+10=27.3227, CD=27, 答:CD 的高度为 27 米 【点睛】本题考查了解直角三角形的实际应用,等腰三角形的性质,构造直角三角形是解题关键 21.定义:对角线互相垂直且相等的四边形叫做垂等四边形 (1)下面四边形是垂等四边形的是_(填序号) 平行四边形;矩形;菱形;正方形 (2)图形判定:如图 1,在四边形ABCD中,ADBC,ACBD,过点 D 作 BD 垂线交 BC 的延长 线于点 E,且45DBC,

    23、证明:四边形ABCD是垂等四边形 (3)由菱形面积公式易知性质:垂等四边形的面积等于两条对角线乘积的一半应用:在图 2 中,面积为 24 的垂等四边形ABCD内接于O 中,60BCD求O 的半径 【答案】 (1); (2)证明过程见解析;4 【解析】 【分析】 (1)根据垂等四边形的性质对每个图形判断即可; (2)根据已知条件可证明四边形 ACED 是平行四边形,即可得到 AC=DE,再根据等腰直角三角形的性质 即可得到结果; (3)过点 O 作OEBD,根据面积公式可求得 BD 的长,根据垂径定理即可得到答案 【详解】 (1)平行四边形的对角线互相平分但不垂直和相等,故不是;矩形对角线相等但

    24、不垂直; 菱形的对角线互相垂直但不相等;正方形的对角线互相垂直且相等,故正方形是垂等四边形; (2)ACBD,ED BD, ACDE, 又ADBC, 四边形 ADEC 是平行四边形, AC=DE, 又 45DBC, BDE 是等腰直角三角形, BD=DE, BD=AC, 四边形ABCD是垂等四边形 (3)如图,过点 O 作OEBD, 四边形ABCD是垂等四边形, AC=BD, 又垂等四边形的面积是 24,,根据垂等四边形的面积计算方法得: 4 3ACBD , 又 60BCD, 60DOE, 设半径为 r,根据垂径定理可得: 在 ODE 中,OD=r,DE=2 3, 2 3 4 sin 60 3

    25、 2 DE r , O的半径为 4 【点睛】本题主要考查了四边形性质与圆的垂径定理应用,准确理解新定义的垂等四边形的性质是解题的 关键 22.某商店计划采购甲、 乙两种不同型号的平板电脑共 20 台, 已知甲型平板电脑进价 1600 元, 售价 2000 元; 乙型平板电脑进价为 2500 元,售价 3000 元 (1)设该商店购进甲型平板电脑 x 台,请写出全部售出后该商店获利 y 与 x 之间函数表达式 (2)若该商店采购两种平板电脑的总费用不超过 39200 元,全部售出所获利润不低于 8500 元,请设计出 所有采购方案,并求出使商店获得最大利润的采购方案及最大利润 【答案】 (1)y

    26、=-100 x+10000; (2)共有四种采购方案:甲型电脑 12 台,乙型电脑 8 台,甲型电脑 13 台,乙型电脑 7 台,甲型电脑 14 台,乙型电脑 6 台,甲型电脑 15 台,乙型电脑 5 台,采购甲型电脑 12 台,乙型电脑 8 台时商店获得最大利润,最大利润是 8800 元. 【解析】 【分析】 (1)根据利润等于每台电脑的利润乘以台数列得函数关系式即可; (2)根据题意列不等式组,求出解集,根据解集即可得到四种采购方案,由(1)的函数关系式得到当 x 取最 小值时,y 有最大值,将 x=12 代入函数解析式求出结果即可. 【详解】 (1)由题意得:y=(2000-1600)x

    27、+(3000-2500) (20-x)=-100 x+10000, 全部售出后该商店获利 y 与 x 之间函数表达式为 y=-100 x+10000; (2)由题意得: 16002500(20)39200 400500(20)8500 xx xx , 解得1215x, x 为正整数, x=12、13、14、15, 共有四种采购方案: 甲型电脑 12 台,乙型电脑 8 台, 甲型电脑 13 台,乙型电脑 7 台, 甲型电脑 14 台,乙型电脑 6 台, 甲型电脑 15 台,乙型电脑 5 台, y=-100 x+10000,且-1000, y 随 x 的增大而减小, 当 x 取最小值时,y 有最大

    28、值, 即 x=12 时,y 最大值=100 12 100008800, 采购甲型电脑 12 台,乙型电脑 8 台时商店获得最大利润,最大利润是 8800 元. 【点睛】此题考查了一次函数的实际应用,不等式组的应用,方案问题的解决方法,正确理解题意,根据 题意列出对应的函数关系式或是不等式组解答问题是解题的关键. 23.如图,在O 中,AB 为直径,点 C 为圆上一点,延长 AB 到点 D,使 CD=CA,且30D (1)求证:CD是O 的切线 (2)分别过 A、B 两点作直线 CD 的垂线,垂足分别为 E、F 两点,过 C 点作 AB 的垂线,垂足为点 G求 证: 2 CGAE BF 【答案】

    29、(1)见解析;(2)见解析 【解析】 【分析】 (1)连接 OC,CAD=D=30 ,由 OC=OA,进而得到OCA=CAD=30 ,由三角形外角定理得到 COD=A+OCA=60 ,在 OCD 中由内角和定理可知OCD=90 即可证明; (2)证明 AC 是EAG 的角平分线, CB 是FCG 的角平分线, 得到 CE=CG, CF=CG, 再证明 AECCFB, 对应线段成比例即可求解 【详解】解:(1)连接 OC,如下图所示: CA=CD,且D=30 , CAD=D=30 , OA=OC, CAD=ACO=30 , COD=CAD+ACO=30 +30 =60 , OCD=180 -D-

    30、COD=180 -30 -60 =90 , OCCD, CD 是O 的切线 (2)连接 BC,如下图所示: COB=60 ,且 OC=OB, OCB 为等边三角形,CBG=60 , 又 CGAD,CGB=90 , GCB=CGB-CBG=30 , 又GCD=60 , CB 是GCD 的角平分线,且 BFCD,BGCG, BF=BG, 又 BC=BC, BCG BCF, CF=CG. D=30 ,AEED,E=90 , EAD=60 , 又CAD=30 , AC 是EAG角平分线,且 CEAE,CGAB CE=CG, E=BFC=90 ,EAC=30 =BCF, AECCFB, AECE CFB

    31、F ,即AE BFCF CE, 又,CECG CFCG, 2 AE BFCG 【点睛】本题考查了切线的判定和性质、角平分线的性质、相似三角形的判定和性质等,属于中考常考题 型,熟练掌握切线性质、角平分线性质是解决此题的关键. 24.如图所示,抛物线 2 23yxx与 x 轴相交于 A、B 两点,与 y 轴相交于点 C,点 M 为抛物线的顶点 (1)求点 C 及顶点 M 的坐标 (2)若点 N 是第四象限内抛物线上的一个动点,连接BNCN、求BCN面积的最大值及此时点 N 的坐 标 (3)若点 D 是抛物线对称轴上的动点,点 G 是抛物线上的动点,是否存在以点 B、C、D、G 为顶点的四 边形是

    32、平行四边形若存在,求出点 G 的坐标;若不存在,试说明理由 (4)直线 CM 交 x 轴于点 E,若点 P 是线段 EM 上的一个动点,是否存在以点 P、E、O 为顶点的三角形与 ABC相似若存在,求出点 P 的坐标;若不存在,请说明理由 【答案】(1) (0,-3),(1,-4);(2) 27 8 ,( 315 , 24 );(3) G 点坐标存在,为(2,-3)或(4,5)或(-2,1);(4) P 点坐 标存在,为 39 (,) 44 或( 1, 2) 【解析】 【分析】 (1)令抛物线解析式中 x=0 即可求出 C 点坐标,由公式 2 4 (,) 24 bacb aa 即可求出顶点 M

    33、 坐标; (2)如下图所示,过 N 点作 x 轴的垂线交直线 BC 于 Q 点,设 N( 2 ,23n nn),求出 BC 解析式,进而得 到 Q 点坐标,最后根据 = BCNNQCNQB SSS 即可求解; (3)设 D 点坐标为(1,t),G 点坐标为( 2 ,23m mm),然后分成DG 是对角线;DB 是对角线;DC 是 对角线时三种情况进行讨论即可求解; (4)连接 AC,由 CE=CB 可知B=E,求出 MC 的解析式,设 P(x,-x-3),然后根据 PEO 相似 ABC,分 成 EOEP BABC 和 EOEP BCBA 讨论即可求解. 【详解】解:(1)令 2 23yxx中

    34、x=0,此时 y=-3,故 C 点坐标为(0,-3), 又二次函数的顶点坐标为 2 4 (,) 24 bacb aa ,代入数据解得 M 点坐标为(1, 4) , 故答案为:C 点坐标为(0,-3), M 点坐标为(1,-4); (2) 过 N 点作 x 轴的垂线交直线 BC 于 Q 点,连接 BN,CN,如下图所示: 令 2 23yxx中 y=0,解得 B(3,0),A(-1,0), 设直线 BC 的解析式为:yaxb,代入 C(0,-3),B(3,0), 3 03 b ab ,解得 1 3 a b ,即直线 BC 的解析式为:3yx, 设 N 点坐标为( 2 ,23n nn),故 Q 点坐

    35、标为( , 3)n n ,其中03n, 则 11 =()() 22 BCNNQCNQBQCBQ SSSQNxxQNxx 1 =(+) 2 QCBQ QNxxxx 1 =() 2 BC QNxx,其中, QCB xxx 分别表示 Q,C,B 三点的横坐标, 且 22 (3)(23)3QNnnnnn,3 BC xx, 故 222 1393327 =(3 ) 3() 222228 BCN Snnnnn,其中0 3n, 当 3 2 n 时, BCN S有最大值为 27 8 , 此时 N 的坐标为( 315 , 24 ), 故答案为: BCN S有最大值为 27 8 ,N 的坐标为( 315 , 24

    36、); (3) 设 D 点坐标为(1,t),G 点坐标为( 2 ,23m mm),且 B(3,0),C(0,-3) 分类讨论: 情况:当 DG 为对角线时,则另一对角线是 BC,由中点坐标公式可知: 线段 DG 的中点坐标为(,) 22 DGDG xxyy ,即 2 123 (,) 22 m tmm , 线段 BC 的中点坐标为(,) 22 BCBC xxyy ,即 30 03 (,) 22 , 此时 DG 的中点与 BC 的中点为同一个点, 故 2 1+3 22 233 22 m tmm ,解得 2 0 m t , 检验此时四边形 DCGB 为平行四边形,此时 G 坐标为(2,-3); 情况:

    37、当 DB 为对角线时,则另一对角线是 GC,由中点坐标公式可知: 线段 DB 的中点坐标为(,) 22 DBDB xxyy ,即 130 (,) 22 t , 线段 GC 的中点坐标为(,) 22 GCGC xxyy ,即 2 0233 (,) 22 mmm , 此时 DB 的中点与 GC 的中点为同一个点, 故 2 1+30 22 0233 22 m tmm ,解得 4 2 m t , 检验此时四边形 DCBG 为平行四边形,此时 G 坐标为(4,5); 情况:当 DC 为对角线时,则另一对角线是 GB,由中点坐标公式可知: 线段 DC 的中点坐标为(,) 22 DCDC xxyy ,即 1

    38、03 (,) 22 t , 线段 GB 的中点坐标为(,) 22 GBGB xxyy ,即 2 3230 (,) 22 mmm , 此时 DB 的中点与 GC 的中点为同一个点, 故 2 1+03 22 3230 22 m tmm ,解得 2 8 m t , 检验此时四边形 DGCB 为平行四边形,此时 G 坐标为(-2,1); 综上所述,G 点坐标存在,为(2,-3)或(4,5)或(-2,1); (4) 连接 AC,OP,如下图所示, 设 MC 的解析式为:y=kx+m,代入 C(0,-3),M(1,-4) 即 3 4 m km ,解得 1 3 k m MC 的解析式为: 3yx ,令0y

    39、,求得 E 点坐标为(-3,0), OE=OB=3,且 OC=OC, CE=CB,即B=E, 设 P(x,-x-3),又P 点在线段 EC 上,-3x0, 则 22 (3)(3)2(3) EPxxx, 22 333 2BC , 由题意知: PEO 相似 ABC, 分类讨论: 情况: EOEP BABC 32(3) 43 2 x ,解得 3 4 x ,满足-3x0,此时 P 的坐标为 39 (,) 44 ; 情况: EOEP BCBA 32(3) 43 2 x ,解得1x,满足-3x0,此时 P 的坐标为( 1, 2) 综上所述,P 点的坐标为 39 (,) 44 或( 1, 2) 【点睛】本题考查了二次函数的图像和性质、平行四边形的存在性问题、相似三角形的性质和判定等,综 合性较强,具有一定的难度,熟练掌握二次函数的图形和性质,学会用代数的方法求解几何问题.

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