《物体的浮沉条件及应用》课件-(省一等奖)2022年人教版物理-(14).pptx

1、物体的浮沉条件及应用物体的浮沉条件及应用静海区第八中学静海区第八中学 唐梦瑶唐梦瑶浸在水中的苹果和土豆都受到重力和浮力，那么为什么一个会上浮？一个会下沉？01浸在液体中的物体，其浮沉与什么因素有关？02物体的浮沉条件01以物体下沉为例 下沉悬浮上浮漂浮物体的浮沉条件GF浮GF浮GF浮GF浮液 物 F浮浮 G F浮浮=G液=物 液 物 液 物 练习1：1、小红在家中做实验，将一玩具分别放入水、盐水、小红在家中做实验，将一玩具分别放入水、盐水中，玩具静止时位置如下图，那么玩具所受浮力的关中，玩具静止时位置如下图，那么玩具所受浮力的关系是系是Fa Fb填填“=或或“，容容器中装的是水。器中装的是水。

2、ab=b浮沉条件的应用02轮船空心潜水艇自重气球和飞艇密度小相关应用1、增大浮力的方法：空心法2、工作原理：漂浮3、排水量：轮船装满货物时排开水的质量。当轮船漂浮在海面上时，F浮=G，在不改变轮船重力的情况下，轮船的浮力是不会改变的。轮船 轮船总是漂浮在水面上，轮船总是漂浮在水面上，一艘轮船从河里驶向大海，一艘轮船从河里驶向大海，它受到的重力大小它受到的重力大小 变大、变小、不变；它受变大、变小、不变；它受到的浮力到的浮力 大小大小 变大、变小、不变；它排开水的变大、变小、不变；它排开水的体积体积 变大、变小、不变；轮船是下沉些还是变大、变小、不变；轮船是下沉些还是上浮些？上浮些？河水河水海水

3、海水练习2：1、工作原理：潜水艇的上浮、下潜和悬浮，靠改变自身的重力来实现的。2、潜水艇自重的改变取决于水舱内充水或放水的多少。潜水艇练习3：潜水艇从长江驶入东海，受到的浮力将_选填“不变、变大、变小应怎样调节水箱中的水位？_选填“应将水箱中的水排出或“应向水箱中注水。变大应向水箱中注水1、热气球：喷嘴点火加热,袋内空气受热膨胀,排开气体的体积增大，浮力增大,浮力大于重力时,气球上升。2、气球：1 气球内充有密度小于空气的气体氢气、氦气等。2原理：当气 空气时，物体在空气中上浮气球和 飞艇1231潜水艇靠改变_来实现浮沉的。3轮船是利用_来增大浮力，从而浮在水面上。2热气球是通过改变_来到达浮

4、力大于重力而上浮及浮力小于重力而下降。自身重力自身体积增大排开水的体积练习4：0102物体的浮沉条件浮沉条件的应用本课小结：当F浮G物时，合力方向竖直向下，物体就下沉当F浮G物时，合力为零，即二力平衡，此时物体将悬浮当F浮G物时，合力方向竖直向上，物体就上浮当物体漂浮时，F浮G物拓展与延伸密度计03工作原理：利工作原理：利用物体用物体漂浮漂浮在在液面上时液面上时浮力浮力等于重力等于重力的原的原理制成的。理制成的。用途：直接测量用途：直接测量液体密度液体密度的仪器的仪器 特点：特点：上小下大，上小下大，刻度间隔刻度间隔不均匀，不均匀，上疏下密。上疏下密。密度计123练习4：使用密度计时必须使其使

5、用密度计时必须使其_，才能正，才能正确测出液体的密度。确测出液体的密度。密度计是测液体密度的仪器，它是根据物体漂浮在密度计是测液体密度的仪器，它是根据物体漂浮在液面时液面时F F浮浮_G_G物填、物填、的原理制成的。的原理制成的。密度计在各种不同的液体中所受浮力是密度计在各种不同的液体中所受浮力是_相同、不同的，在密度相同、不同的，在密度_ _ 大、小的大、小的液体中露出液面的体积较大，故密度计的刻度是液体中露出液面的体积较大，故密度计的刻度是上上_下下_大、小。大、小。达标练习题04一、填空题下沉下沉漂浮或悬浮漂浮或悬浮1、浸没在液体中的物体，当、浸没在液体中的物体，当FG时，物体将时，物体

6、将 ；当当FG时，物体将时，物体将 ；当；当F=G时，物体时，物体将将 。上浮上浮2525牛牛2 2、一物体在空气中称重为、一物体在空气中称重为3737牛，浸没到水中称牛，浸没到水中称重为重为1212牛，那么物体受的浮力是牛，那么物体受的浮力是 。3、一木块漂浮在水面上，没入水中的体积为总、一木块漂浮在水面上，没入水中的体积为总体积的体积的3/5，那么该木块密度，那么该木块密度为为 。600600千克千克/米米34.4.如图如图,三个体积相同而材料不同的物体甲、乙、丙，判断三个体积相同而材料不同的物体甲、乙、丙，判断上浮的物体是上浮的物体是 ,下沉的物体是下沉的物体是 ,悬浮的物体是悬浮的物体

7、是 。乙乙甲甲丙丙丙丙甲甲乙乙F F浮浮F F浮浮F F浮浮G GG GG G二、选择题1.1.将一个重为将一个重为5N5N的物体放入水中后，受到的浮力是的物体放入水中后，受到的浮力是5N5N，那么这个物体将在水中那么这个物体将在水中 D.D.可能漂浮在水面上，也可能悬浮在水中可能漂浮在水面上，也可能悬浮在水中D DBC4.4.把重把重5N,5N,体积为体积为6 610-4m310-4m3的物体投入水中的物体投入水中,如不计水的如不计水的阻力阻力,当物体静止时当物体静止时,以下说法正确的选项是以下说法正确的选项是()()A A 物体漂浮物体漂浮,F,F浮浮=6N =6N B B 物体悬浮物体悬

8、浮,F,F浮浮=5N=5NC C 物体漂浮物体漂浮,F,F浮浮=5N =5N D D 物体沉在水底物体沉在水底,F,F浮浮=6N=6NC感谢您的聆听授课人/唐梦瑶唐梦瑶第九章第九章 压强压强 F小孩垂直压在地面上的力FFFFF一、压力的概念：一、压力的概念：小孩垂直压在地面上的力图钉垂直压在墙面上的力木块垂直压在斜面上的力FFF作用点：作用点：受力物体外表受力物体外表方向方向：垂直物体的受力面并指向垂直物体的受力面并指向受力物体内部受力物体内部 画出木块对支持面的压力和木块受到画出木块对支持面的压力和木块受到的重力的示意图的重力的示意图FGFGFGFF=GF GF 与与 G无关无关只有当物体放

9、在水平面上且在竖直方向上只受只有当物体放在水平面上且在竖直方向上只受重力和支持力时，物体对支持面的压力大小才重力和支持力时，物体对支持面的压力大小才等于物体所受的重力的大小。等于物体所受的重力的大小。压力与重力的区别压力与重力的区别 大大 小小 方方 向向 作用点作用点重力重力压力压力G=mgG=mg由具体情况由具体情况而定而定竖直向下竖直向下垂直受力面并指向垂直受力面并指向受力物体内部受力物体内部物体的重心物体的重心 受力物体外表受力物体外表 与手掌接触的那局部气球的形变较小，与手掌接触的那局部气球的形变较小，而手指顶着的那局部形变明显；用力越而手指顶着的那局部形变明显；用力越大，形变越明显

10、。大，形变越明显。手指受压的感觉有什么不同手指受压的感觉有什么不同?用力后这种用力后这种感觉有何变化感觉有何变化?压力的作用效果可能与压力的作用效果可能与压力大小和受力压力大小和受力面积有关？面积有关？B.B.实验中如何反映压力的作用效果？实验中如何反映压力的作用效果？C.C.选择什么器材，如何具体实施？选择什么器材，如何具体实施？凹限深度凹限深度二、探究影响压力作用效果的因素二、探究影响压力作用效果的因素A.A.实验应采取什么研究方法？实验应采取什么研究方法？控制变量法控制变量法压力的作用效果与压力的作用效果与压力大小有关？压力大小有关？当受力面积一定时，压力越大，效果越明显。当受力面积一定

11、时，压力越大，效果越明显。应控制应控制_不变，改变不变，改变_看压力作用看压力作用效果是否发生变化。效果是否发生变化。二、探究影响压力作用效果的因素二、探究影响压力作用效果的因素实验次数实验次数压力压力（填大或（填大或小）小）受力面积受力面积（填大或小）（填大或小）压力作用效果压力作用效果(填明显或不明填明显或不明显显)应控制应控制_不变，改变不变，改变_看压力作用看压力作用效果是否发生变化。效果是否发生变化。二、探究影响压力作用效果的因素二、探究影响压力作用效果的因素实验次数实验次数压力压力（填大或（填大或小）小）受力面积受力面积（填大或小）（填大或小）压力作用效果压力作用效果(填明显或不明

12、填明显或不明显显)压力的作用效果与受力面积压力的作用效果与受力面积大小有关？大小有关？当压力一定时，受力面积越小，效果越明显。当压力一定时，受力面积越小，效果越明显。A物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2B物体对地面的压力是5N，与地面的接触面积是5m2ABA物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2B物体对地面的压力是9N，与地面的接触面积是3m2AB1.压力的作用效果与压力的大小和受力面积压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。有关。压力的作压力的作用效果用效果相同受力面积，相同受力面积，比较压力大小比较压力大小相同压力，比较相同压力，比较受力面积大小受力面积大小比

13、较求比值求比值 压力压力_ _ 受力面积受力面积定义定义压强压强1.物理意义：表示物理意义：表示压力作用效果压力作用效果的物理量的物理量2.定义：物体所受压力大小与受力面积之比定义：物体所受压力大小与受力面积之比3.计算：计算：压强压强=压力压力受力面积受力面积P=FS4.单位：单位：帕斯卡帕斯卡 简称帕简称帕 1 Pa =1 N/m21帕含义帕含义:1米米2的面积上受到的压力是的面积上受到的压力是1牛。牛。压强压强 布莱士布莱士帕斯卡帕斯卡16231662，是法国著名的数，是法国著名的数学家、物理学家、哲学家和散文家。在物理学方学家、物理学家、哲学家和散文家。在物理学方面作出的突出奉献是，于

14、面作出的突出奉献是，于1653年首次提出了著名年首次提出了著名的帕斯卡定律，为此写成了的帕斯卡定律，为此写成了?液体平衡的论述液体平衡的论述?的著名论文，的著名论文，纤细论述了液体压强的传递纤细论述了液体压强的传递问题。应用这个定律制造的问题。应用这个定律制造的各式各样的液压机械，为人各式各样的液压机械，为人类创造了无数的奇迹。类创造了无数的奇迹。小数据：小数据：一张报纸平放时对桌面的压强约一张报纸平放时对桌面的压强约0.5Pa 一颗西瓜子平放在桌面上，对桌一颗西瓜子平放在桌面上，对桌 面的压强约面的压强约20Pa 成年人站立时对地面的压强约为成年人站立时对地面的压强约为1.51.510104

15、 4 Pa例例1、质量为、质量为45kg的某同学站在水平地面上，的某同学站在水平地面上，两脚与地面的总接触面积为两脚与地面的总接触面积为300cm2，那么他，那么他对地面的压强是多少？对地面的压强是多少？g取取10N/kg解：解：G=mg=45kg10N/kg=450N2PamNSFP42105.103.0450变式：假设他走路时对地面的压强为变式：假设他走路时对地面的压强为P1，那么那么P1 P(填填“大于大于“等于或等于或“小于小于)PamNSFP42111103015.0450大于大于宽大的书包带宽大的书包带房屋的地基房屋的地基重型卡车装有很多车轮重型卡车装有很多车轮螺丝下的垫圈螺丝下的

16、垫圈 四、增大和减小压强的应用四、增大和减小压强的应用1、减小压强的方法：减小压力或者增大受力面积、减小压强的方法：减小压力或者增大受力面积使用菜刀切菜时，我们又使用菜刀切菜时，我们又用了什么方法增大刀对菜用了什么方法增大刀对菜的压强的？的压强的？类似的事例你还知道哪些？类似的事例你还知道哪些？2增大压强的方法：增大压力或者减小受力面积。增大压强的方法：增大压力或者减小受力面积。注射针尖注射针尖破窗锤破窗锤冰刀冰刀练一练：练一练：为什么我们会觉得坐软沙发比坐硬板凳要舒服呢？为什么我们会觉得坐软沙发比坐硬板凳要舒服呢？那是因为沙发受力形变后，与人体的接触面积大；那是因为沙发受力形变后，与人体的接

17、触面积大；板凳不怎么形变，与人体的接触面积小。根据压强板凳不怎么形变，与人体的接触面积小。根据压强的知识可知，沙发对人体的压强较小，所以人感觉的知识可知，沙发对人体的压强较小，所以人感觉舒服。舒服。四、增大和减小压强的应用四、增大和减小压强的应用 四、增大和减小压强的应用四、增大和减小压强的应用“胸口碎大石胸口碎大石讨论交流讨论交流:如何如何自救？自救？一小孩在冰面一小孩在冰面上行走时，突然上行走时，突然发现冰面将要破发现冰面将要破裂，这时他应该裂，这时他应该如何自救呢？请如何自救呢？请你们一起帮他想你们一起帮他想想方法。想方法。四、增大和减小压强的应用四、增大和减小压强的应用在海滩发案现场留下了犯罪嫌疑在海滩发案现场留下了犯罪嫌疑人清晰的站立脚印，公安人员立人清晰的站立脚印，公安人员立即用蜡浇注了如下图的鞋模，测即用蜡浇注了如下图的鞋模，测量鞋模的平均厚度为量鞋模的平均厚度为3cm，质量，质量为为675g；又经测试到达脚印同样；又经测试到达脚印同样深度压强为深度压强为1.5X104Pa，那么犯罪，那么犯罪嫌疑人的体重为嫌疑人的体重为 N?(蜡蜡=0.9X103kg/m3)750开拓思维