2020年山东省济宁市中考数学真题试卷附答案.doc
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1、 1 济宁市二济宁市二 O 二二 O 年高中段学校招生考试年高中段学校招生考试 数数 学学 试试 题题 一、选择题一、选择题: 1. 7 2 的相反数是( ) A. 7 2 B. 2 7 C. 2 7 D. 7 2 【答案】D 【解析】 【分析】 根据相反数的概念解答即可 【详解】解: 7 2 的相反数是 7 2 , 故选 D. 【点睛】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号;一个正数的相反数是负 数,一个负数的相反数是正数,0 的相反数是 0 2.3.14159 精确到千分位为( ) A. 3.1 B. 3.14 C. 3.142 D. 3.141 【答案】C 【
2、解析】 分析】 把万分位上的数字 5 进行四舍五入即可 【详解】解:3.14159 精确到千分位为 3.142 故选 C 【点睛】本题考查近似数和有效数字:近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示一般有,精确到 哪一位,保留几个有效数字等说法从一个数的左边第一个不是 0 的数字起到末位数字止,所有的数字都 是这个数的有效数字 3.下列各式是最简二次根式的是( ) A. 13 B. 12 C. 2 a D. 5 3 【答案】A 【解析】 【分析】 根据最简二次根式的定义即可求出答案 【详解】解:A、13是最简二次根式,故选项正确; 2 B、 12=2 3,不是最简二次根式,故选项错误; C、
3、2 aa,不是最简二次根式,故选项错误; D、 515 33 ,不是最简二次根式,故选项错误; 故选 A. 【点睛】本题考查最简二次根式,解题的关键是正确理解最简二次根式的定义,本题属于基础题型 4. 若一个多边形的内角和为 1080 ,则这个多边形的边数为【 】 A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 【答案】C 【解析】 多边形内角和定理 【分析】设这个多边形的边数为 n,由 n 边形的内角和等于 180 (n2) ,即可得方程 180(n2)=1080, 解此方程即可求得答案:n=8故选 C 5.一条船从海岛 A 出发,以 15 海里/时的速度向正北航行,2 小时后到达海岛 B 处灯塔
4、C 在海岛在海岛 A 的北偏西 42 方向上,在海岛 B 的北偏西 84 方向上则海岛 B 到灯塔 C 的距离是( ) A. 15 海里 B. 20 海里 C. 30 海里 D. 60 海里 【答案】C 【解析】 【分析】 根据题意画出图形,根据三角形外角性质求出C=CAB=42 ,根据等角对等边得出 BC=AB,求出 AB 即 可 【详解】解:根据题意得:CBD=84 ,CAB=42 , C=CBD-CAB=42 =CAB, BC=AB, AB=15 海里/时 2 时=30 海里, BC=30 海里, 即海岛 B 到灯塔 C 的距离是 30 海里 故选 C. 3 【点睛】本题考查了等腰三角形
5、的性质和判定和三角形的外角性质,关键是求出C=CAB,题目比较典 型,难度不大 6.下表中记录了甲、乙、丙、丁四名运动员跳远选拔赛成绩(单位:cm)的平均数和方差要从中选择一名成 绩较高且发挥稳定的运动员参加决赛,最合适的运动员是( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】C 【解析】 【分析】 首先比较平均数,平均数相同时选择方差较小的运动员参加 【详解】解:乙和丁的平均数最小, 从甲和丙中选择一人参加比赛, 丙的方差最小,即成绩比较稳定, 选择丙参赛; 故选:C 【点睛】此题考查了平均数和方差,方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏 离平均数越大,即波动越
6、大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离 平均数越小,即波动越小,数据越稳定 7.数形结合是解决数学问题常用的思思方法如图,直线 y=x+5 和直线 y=ax+b,相交于点 P ,根据图象可知, 方程 x+5=ax+b 的解是( ) A. x=20 B. x=5 C. x=25 D. x=15 【答案】A 【解析】 【分析】 两直线的交点坐标为两直线解析式所组成的方程组的解 【详解】解:由图可知: 直线 y=x+5 和直线 y=ax+b 交于点 P(20,25) , 4 方程 x+5=ax+b 的解为 x=20 故选:A 【点睛】本题主要考查了一次函数与一元一次方
7、程:任何一元一次方程都可以转化为 ax+b=0 (a,b 为常 数,a0)的形式,所以解一元一次方程可以转化为:当某个一次函数的值为 0 时,求相应的自变量的值从 图象上看,相当于已知直线 y=ax+b 确定它与 x 轴的交点的横坐标的值 8.已知某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则该几何体的侧面积等于( ) A. 12cm2 B. 15cm2 C. 24cm2 D. 30cm2 【答案】B 【解析】 由三视图可知这个几何体是圆锥,高是 4cm,底面半径是 3cm,所以母线长是 22 435+= (cm) ,侧面 积3515(cm2) ,故选 B 9.如图,在 ABC 中点 D 为 AB
8、C 的内心,A=60 ,CD=2,BD=4则 DBC 的面积是( ) A. 4 3 B. 2 3 C. 2 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】 过点 B 作 BHCD 于点 H 由点 D 为 ABC 的内心, A=60 , 得BDC=120 , 则BDH=60 , 由 BD=4, BD:CD=2:1 得 BH=2 3,CD=2,于是求出 DBC 的面积 【详解】解:过点 B 作 BHCD 于点 H 点 D 为 ABC 的内心,A=60 , BDC=90 + 1 2 A=90 + 1 2 60 =120 , 则BDH=60 , 5 BD=4,BD:CD=2:1 DH=2,BH=2 3,CD
9、=2, DBC 的面积为 1 2 CDBH= 1 2 2 2 3=23. 故选 B. 【点睛】本题考查了三角形内心的相关计算,熟练运用含 30 角的直角三角形的性质是解题的关键 10.小明用大小和形状都完全一样的正方体按照一定规律排放了一组图案(如图所示),每个图案中他只在最下 面的正方体上写“心”字,寓意“不忘初心”.其中第(1)个图案中有 1 个正方体,第(2)个图案中有 3 个正方体,第(3) 个图案中有 6 个正方体, 按照此规律, 从第(100)个图案所需正方体中随机抽取一个正方体, 抽到带“心” 字正方体的概率是( ) A. 1 100 B. 1 20 C. 1 101 D. 2
10、101 【答案】D 【解析】 【分析】 根据图形规律可得第 n 个图形共有 1+2+3+4+.+n= 1 2 n n 个正方体, 最下面有 n 个带“心”字正方体, 从而 得出第 100 个图形的情况,再利用概率公式计算即可 【详解】解:由图可知: 第 1 个图形共有 1 个正方体,最下面有 1 个带“心”字正方体; 第 2 个图形共有 1+2=3 个正方体,最下面有 2 个带“心”字正方体; 第 3 个图形共有 1+2+3=6 个正方体,最下面有 3 个带“心”字正方体; 6 第 4 个图形共有 1+2+3+4=10 个正方体,最下面有 4 个带“心”字正方体; . 第 n 个图形共有 1+
11、2+3+4+.+n= 1 2 n n 个正方体,最下面有 n 个带“心”字正方体; 则:第 100 个图形共有 1+2+3+4+.+100= 1 100 100 2 =5050 个正方体,最下面有 100 个带“心”字正方体; 从第(100)个图案所需正方体中随机抽取一个正方体,抽到带“心”字正方体的概率是 1002 5050101 , 故选:D 【点睛】本题考查了图形变化规律,概率的求法,解题的关键是总结规律,得到第 100 个图形中总正方体 的个数以及带“心”字正方体个数 二、填空题二、填空题: 11.分解因式 a3-4a 的结果是 _ 【答案】a(a+2) (a-2) 【解析】 【分析】
12、 首先提取公因式 a,再利用平方差公式进行二次分解即可 【详解】解:a3-4a=a(a2-4)=a(a+2) (a-2) , 故答案:a(a+2) (a-2) 【点睛】此题主要考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然 后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止 12.已知三角形的两边长分别为 3 和 6,则这个三角形的第三边长可以是_(写出一个即可), 【答案】4(答案不唯一,在 3x9 之内皆可) 【解析】 【分析】 根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于三边”,求得第三边的取值范围,即可 得出结果 【详解】解
13、:根据三角形的三边关系,得: 第三边应大于 6-3=3,而小于 6+3=9, 故第三边的长度 3x9 故答案为:4(答案不唯一,在 3x9 之内皆可) 【点睛】此题主要考查了三角形的三边关系,根据三角形三边关系定理列出不等式,然后解不等式,确定 取值范围即可 13.已如 m+n=-3.则分式 22 2 mnmn n mm 的值是_ 7 【答案】 1 mn , 1 3 【解析】 【分析】 先计算括号内的,再将除法转化为乘法,最后将 m+n=-3 代入即可. 【详解】解:原式= 22 2mnmnmn mm = 22 2mnmnmn mm = 2 mnmn mm = 2 mnm m mn = 1 m
14、n , m+n=-3,代入, 原式= 1 3 . 【点睛】本题考查了分式的化简求值,解题的关键是掌握分式的运算法则. 14.如图,小明在距离地面 30 米的 P 处测得 A 处的俯角为 15 ,B 处的俯角为 60 若斜面坡度为 1:3, 则斜坡 AB 的长是_米 【答案】20 3 【解析】 【分析】 首先根据题意得出ABF=30 ,进而得出PBA=90 ,BAP=45 ,再利用锐角三角函数关系求出即可 【详解】解:如图所示:过点 A 作 AFBC 于点 F, 斜面坡度为 1:3 , tanABF= 13 33 AF BF , 8 ABF=30 , 在距离地面 30 米的 P 处测得 A 处的
15、俯角为 15 ,B 处的俯角为 60 , HPB=30 ,APB=45 , HBP=60 , PBA=90 ,BAP=45 , PB=AB, PH=30m,sin60 = 303 2 PH PBPB , 解得:PB=20 3, 故 AB=20 3m, 故答案为:20 3. 【点睛】此题主要考查了解直角三角形的应用,正确得出 PB=AB 是解题关键 15.如图,在四边形 ABCD 中,以 AB 为直径的半圆 O 经过点 C,DAC 与 BD 相交于点 E,CD2=CE CA,分别 延长 AB,DC 相交于点 P,PB=BO,CD=2 2则 BO 的长是_ 【答案】4 【解析】 【分析】 连结OC
16、, 设O的半径为r, 由DC2=CECA和ACD=DCE, 可判断 CADCDE, 得到CAD=CDE, 再根据圆周角定理得CAD=CBD,所以CDB=CBD,利用等腰三角形的判定得 BC=DC,证明 OCAD, 利用平行线分线段成比例定理得到 2 PCPO CDOA , 则242P CC D, 然后证明PCBPAD, 9 利用相似比得到 4 2 36 2 r r ,再利用比例的性质可计算出 r 的值即可 【详解】解:连结OC,如图,设O的半径为r, 2 DCCE CA, DCCA CEDC , 而ACDDCE, CADCDE, CADCDE, CADCBD , CDBCBD, BCDC, C
17、D CB , BOCBAD , /OCAD, 2 2 PCPOr CDOAr , 24 2PCCD, PCBPAD ,CPBAPD , PCBPAD, PCPB PAPD ,即 4 2 36 2 r r , 4r , 即 OB=4. 故答案为:4. 【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质:三角形相似的判定一直是中考考查的热点之一,在判定两 个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用,寻 找相似三角形的一般方法是通过作平行线构造相似三角形;或依据基本图形对图形进行分解、组合;或作 辅助线构造相似三角形,判定三角形相似的方法有时可单独使用,有时需要综
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