湖北省黄冈市2020年中考数学真题试题附答案.doc
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1、 湖北省黄冈市湖北省黄冈市 2020 年中考数学试题年中考数学试题 一、选择题(本题共一、选择题(本题共 8 小题,每小題小题,每小題 3 分,共分,共 24 分每小题给出的分每小题给出的 4 个选项中,有且只有一个选项中,有且只有一 个答案是正确的)个答案是正确的) 1. 1 6 的相反数是 ( ) A. 6 B. 6 C. 1 6 D. 1 6 【答案】D 【解析】 分析】 根据相反数的定义解答即可 【详解】根据相反数的定义有: 1 6 的相反数是 1 6 故选 D 【点睛】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号;一个正数的相反数是负 数,一个负数的相反数是正数,
2、0 的相反数是 0 2.下列运算正确的是( ) A. 2 23mmm B. 326 236mmm C. 33 (2 )8mm D. 623 mmm 【答案】C 【解析】 【分析】 分别根据合并同类项、同底数幂相乘、幂的乘方、同底数幂相除逐一分析即可 【详解】解:A23mmm,该项不符合题意; B 25332 2663mmmm ,该项不符合题意; C 33 (2 )8mm,该项符合题意; D 626 24 mmmm ,该项不符合题意; 故选:C 【点睛】本题考查合并同类项、同底数幂相乘、幂的乘方、同底数幂相除,掌握运算法则是解题的关键 3.如果一个多边形的每一个外角都是 36 ,那么这个多边形的
3、边数是( ) A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 【答案】D 【解析】 【分析】 根据多边形的外角的性质,边数等于 360 除以每一个外角的度数 【详解】一个多边形的每个外角都是 36 ,n=360 36 =10 故选 D 【点睛】本题考查了多边形外角与边数的关系,利用外角求正多边形的边数的方法,熟练掌握多边形外角 和公式是解决问题的关键 4.甲、乙、丙、丁四位同学五次数学测验成绩统计如右表所示,如果从这四位同学中,选出一位同学参加数 学竞赛,那么应选_去 甲 乙 丙 丁 平均分 85 90 90 85 方差 50 42 50 42 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】B 【
4、解析】 【分析】 本题首先可通过四位同学的平均分比较,择高选取;继而根据方差的比较,择低选取求解本题 【详解】通过四位同学平均分的比较,乙、丙同学平均数均为 90,高于甲、丁同学,故排除甲、丁;乙、 丙同学平均数相同,但乙同学方差更小,说明其发挥更为稳定,故选择乙同学 故选:B 【点睛】本题考查平均数以及方差,平均数表示其平均能力的高低;方差表示数据波动的大小,即稳定性 高低,数值越小,稳定性越强,考查对应知识点时严格按照定义解题即可 5.下列几何体是由 4 个相同的小正方体搭成的,其中,主视图、左视图、俯视图都相同的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 根据题意分
5、别画出各项三视图即可判断 【详解】各选项主视图、左视图、俯视图如下: A ,满足题意; B ,不满足题意; C ,不满足题意; D ,不满足题意; 故选 A 【点睛】本题考查几何体三视图,关键在于牢记三视图的画法 6.在平面直角坐标系中,若点( ,)A ab在第三象限,则点 (, )Bab b 所在的象限是( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】A 【解析】 【分析】 根据点( ,)A ab在第三象限,可得0a ,0b ,进而判定出点 B 横纵坐标的正负,即可解决 【详解】解:点( ,)A ab在第三象限, 0a ,0b , 0b, 0ab, 点 B 在
6、第一象限, 故选:A 【点睛】本题考查了点的坐标,解决本题的关键是掌握点的坐标特征 7.若菱形的周长为 16,高为 2,则菱形两邻角的度数之比为( ) A. 4: 1 B. 5: 1 C. 6: 1 D. 7: 1 【答案】B 【解析】 【分析】 如图,AH 为菱形 ABCD 的高,AH2,利用菱形的性质得到 AB4,利用正弦的定义得到B30 ,则 C150 ,从而得到C:B 的比值 【详解】解:如图,AH 为菱形 ABCD 的高,AH2, 菱形的周长为 16, AB4, 在 Rt ABH 中,sinB AH AB 21 42 , B30 , ABCD, C150 , C:B5:1 故选:B
7、【点睛】本题考查了菱形的性质:菱形具有平行四边形的一切性质;菱形的四条边都相等;菱形的两条对 角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角也考查了正弦的定义及应用 8.2020 年初以来,红星消毒液公司生产的消毒液在库存量为 m 吨的情况下,日销售量与产量持平,自 1 月 底抗击“新冠病毒”以来,消毒液霱求量猛增,该厂在生产能力不变的情况下,消毒液一度脱销下面表示 2020 年初至脱销期间,该厂库存量 y(吨)与时间(天)之间函数关系的大致图象是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 正确理解函数图象与实际问题的关系,题目中的脱销时库存量为 0 【详解】根据题意:一开始销
8、售量与生产量持平,此时图象为平行于 x 轴的线段, 当下列猛增是库存随着时间的增加而减小, 时间 t 与库存量 y 之间函数关系的图象为先平,再逐渐减小,最后为 0 故选:D 【点睛】本题要求能够通过图象得到函数是随自变量的增大,知道函数值是增大还是减小,通过图象得到 函数是随自变量的增大或减小的快慢 二、填空题(本题共二、填空题(本题共 8 小题,每小題小题,每小題 3 分,共分,共 24 分)分) 9.计算: 3 8 = 【答案】2 【解析】 立方根 【分析】根据立方根的定义,求数 a 的立方根,也就是求一个数 x,使得 x3=a,则 x 就是 a 的一个立方根: (2)3=8, 3 8=
9、2 10.已知 12 ,x x是一元二次方程 2 210 xx 的两根,则 12 1 x x _ 【答案】-1 【解析】 【分析】 根据根与系数的关系得到 x1x2-1,代入 12 1 x x 计算即可 【详解】解:一元二次方程 x22x10 的两根为 x1,x2, x1x2-1, 12 1 x x -1 故答案为:-1 【点睛】本题考查了一元二次方程 ax2bxc0(a0)的根与系数的关系:若方程的两根为 x1,x2,则 x1x2 b a ,x1x2 c a 11.若|2|0 xxy ,则 1 2 xy_ 【答案】2 【解析】 【分析】 根据非负数的性质进行解答即可 【详解】解:|2|0 x
10、xy, 20 x , 0 xy , 2x , 2y , 11 2( 2)2 22 xy , 故答案为:2 【点睛】本题考查了非负数的性质,掌握几个非负数的和为 0,这几个数都为 0,是解题的关键 12.已知:如图,在ABC中,点D在边BC上,,35ABADDCC ,则BAD_度 【答案】40 【解析】 【分析】 根据等边对等角得到35CADC,再根据三角形外角性质得到70BDACCAD , 故70BBDA ,由三角形的内角和即可求解BAD的度数 【详解】解:,35ADDCC , 35CADC, 70BDACCAD , ABAD, 70BBDA , 18040BADBBDA , 故答案为:40
11、【点睛】本题考查等腰三角形的性质、三角形外角的性质、三角形的内角和,熟练掌握几何知识并灵活运 用是解题的关键 13.计算: 22 1 yx xyxy 的结果是_ 【答案】 1 xy 【解析】 【分析】 先计算括号内分式的减法、将被除式分母因式分解,再将除法转化为乘法,最后约分即可得 【详解】解: 22 1 yx xyxy yxyx xyxyxyxy yy xyxyxy yxy xyxyy 1 xy , 故答案为: 1 xy 【点睛】本题主要考查分式的混合运算,解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则 14.已知:如图,/,75 ,135AB EFABCCDF ,则BCD_度 【答案】30
12、【解析】 【分析】 本题可利用两直线平行,同位角相等求解EGC,继而根据邻补角定义求解CDE,最后根据外角定义求 解BCD 【详解】令 BC 与 EF 相交于 G 点,如下图所示: /,75 ,135AB EFABCCDF , EGC=ABC=75 ,EDC=180 -CDF=180 -135 =45 , 又EGC=BCD+EDC, BCD=75 -45 =30 , 故答案:30 【点睛】本题考查直线平行的性质,外角以及邻补角定义,难度一般,掌握一些技巧有利于解题效率,例 如见平行推角等 15.我国古代数学著作九章算术中有这样一个问题:“今有池方一丈,葭(ji)生其中央,出水一尺,引 葭赴岸,
13、适与岸齐问水深几何?”(注:丈、尺是长度单位,1 丈=10 尺)这段话翻译成现代汉语,即为: 如图,有一个水池,水面是一个边长为 1 丈的正方形,在水池正中央有一根芦苇,它高出水面 1 尺,如果 把这根芦苇拉向水池一边的中点, 它的顶端恰好到达池边的水面 则水池里水的深度是_尺 【答案】12 【解析】 【分析】 首先设水池的深度为 x 尺,则这根芦苇的长度为(x+1)尺,根据勾股定理可得方程 x2+52=(x+1)2即可 【详解】设这个水池深 x 尺, 由题意得,x2+52=(x+1)2, 解得:x=12 答:这个水池深 12 尺 故答案为:12 【点睛】此题主要考查了勾股定理的应用,在应用勾
14、股定理解决实际问题时勾股定理与方程的结合是解决 实际问题常用的方法,关键是从题中抽象出勾股定理这一数学模型,画出准确的示意图领会数形结合的 思想的应用 16.如图所示,将一个半径10cmOA,圆心角90AOB的扇形纸板放置在水平面的一条射线OM 上在没有滑动的情况下,将扇形AOB沿射线OM翻滚至OB再次回到OM上时,则半径OA的中点 P 运 动的路线长为_cm 【答案】 5 5 10 2 【解析】 【分析】 仔细观察顶点 P 经过的路线可得,中点 P 经过的路线可以分为四段,分别求出四段的长,再求出其和即可 【详解】连接 BP,如图, P 为 AO 的中点,AO=10cm, PO=5cm, 由
15、勾股定理得,BP=5 5cm, 中点 P 经过的路线可以分为四段,当弧 AB 切射线 OM 于点 B 时,有 OB射线 OM,此时 P 点绕不动点 B 转过了 90 ,此时点 P 经过的路径长为: 905 55 5 = 1802 cm; 第二段:OB射线 OM 到 OA射线 OM,P 点绕动点转动,而这一过程中弧 AB 始终是切于射线 OM 的, 所以 P 与转动点的连线始终射线 OM,所以 P 点过的路线长=AB 的弧长,即 9010 =5 180 ; 第三段:OB射线 OM 到 P 点落在射线 OM 上,P 点绕不动点 A 转过了 90 ,此时点 P 经过的路径长为: 9055 = 180
16、2 ; 第四段:OA射线 OM 到 OB 与射线 OM 重合,P 点绕不动点 O 转过了 90 ,此时点 P 经过的路径长为: 9055 = 1802 ; 所以,P 点经过的路线总长 S= 555 55 5 5 +=10 + 2222 故答案为: 5 5 10 2 【点睛】本题考查了弧长的计算,关键是理解中点 P 经过的路线可得,中点 P 经过的路线总长为四个扇形 的弧长 三、解答题(本题共三、解答题(本题共 9 題,满分題,满分 72 分)分) 17.解不等式 211 322 xx,并在数轴上表示其解集 【答案】3x,数轴见解析 【解析】 【分析】 先去分母、移项、合并同类项解不等式,得出解
17、集后在数轴上表示即可 【详解】解: 211 322 xx 去分母得,433xx , 移项得,433xx, 合并同类项得,3x 原不等式的解集为:3x 解集在数轴上表示为: 【点睛】本题考查了解一元一次不等式,根据不等式的性质解一元一次不等式是解题的关键 18.已知:如图,在ABCD中,点O是CD的中点,连接AO并延长,交BC的延长线于点E,求证: ADCE 【答案】见解析 【解析】 【分析】 通过证明ADOECO即可得证 【详解】证明:点O是CD的中点, DOCO 在ABCD中,/AD BC, ,DDCEDAOE 在ADO和ECO中, DAOE DDCE DOCO , ()ADOECO AAS
18、 ADCE 【点睛】本题考查平行四边形的性质,全等三角形的判定与性质等内容,熟练运用平行四边形的性质及全 等三角形的判定是解题的关键. 19.为推广黄冈各县市名优农产品,市政府组织创办了“黄冈地标馆”一顾客在“黄冈地标馆”发现,如果购 买 6 盒羊角春牌绿茶和 4 盒九孔牌藕粉,共需 960 元如果购买 1 盒羊角春牌绿茶和 3 盒九孔牌藕粉共需 300 元请问每盒羊角春牌绿茶和每盒九孔牌藕粉分别需要多少元? 【答案】每盒羊角春牌绿茶 120 元,每盒九孔牌藕粉 60 元 【解析】 【分析】 根据题意列出二元一次方程组解出即可 【详解】解:设每盒羊角春牌绿茶 x 元,每盒九孔牌藕粉 y 元,依
19、题意可列方程组: 64960 3300 xy xy 解得: 120 60 x y 答:每盒羊角春牌绿茶 120 元,每盒九孔牌藕粉 60 元 【点睛】本题考查二元一次方程组的应用,关键在于理解题意找出等量关系 20.为了解疫情期网学生网络学习的学习效果,东坡中学随机抽取了部分学生进行调查要求每位学生从“优 秀”、“良好”、“一般”、“不合格”四个等次中,选择一项作为自我评价网络学习的效果现将调查结果绘制成 如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题: (1)这次活动共抽查了_人 (2)将条形统计图补充完整,并计算出扇形统计图中,学习效果“一般”的学生人数所在扇形的圆心角度数 (3
20、)张老师在班上随机抽取了 4 名学生,其中学习效果“优秀”的 1 人,“良好”的 2 人,“一般”的 1 人,若 再从这 4 人中随机抽取 2 人,请用画树状图法,求出抽取的 2 人学习效果全是“良好”的概率 【答案】 (1)200; (2)图见解析,108; (3) 1 6 【解析】 【分析】 (1)用“良好”所占的人数 80 除以它所占的百分比 40%即可得到调查的总人数; (2)用总分数减去“优秀”、“良好”、“一般”所占的人数即可计算出“不合格”的人数,然后补全条形统计图,用 “一般”的人数除以总人数得到其所占的百分比,再乘以 360 即可得到“一般”的学生人数所在扇形的圆心角 度数;
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