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类型微专题垂线段最短在最值问题中的应用(九年级 中考数学复习).ppt

  • 上传人(卖家):四川三人行教育
  • 文档编号:665310
  • 上传时间:2020-07-30
  • 格式:PPT
  • 页数:8
  • 大小:576.50KB
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    1、微专题微专题 垂线段最短在最值问题中的应用垂线段最短在最值问题中的应用 (10年年2考:考:2018.27,2016.25) 模型一模型一 一动一定一动一定 模型分析模型分析 如图,已知直线如图,已知直线l外一定点外一定点A和直线和直线l上一动点上一动点B,求,求A、B之间距离的最小值,通常之间距离的最小值,通常 过点过点A作直线作直线l的垂线的垂线AB,利用垂线段最短解决问题,即连接直线外一点和直线上,利用垂线段最短解决问题,即连接直线外一点和直线上 各点的所有线段中,垂线段最短各点的所有线段中,垂线段最短 针对训练针对训练 1. 如图,在如图,在RtABC中,中,ACB90,BC3,AB5

    2、,点,点D 是是AB上的动点上的动点(点点D可与点可与点A、B重合重合),若,若CDx,则,则x的取值范的取值范 围是围是( ) A. x3 B. x4 C. x4 D. x5 2. 在在ABC中,中,A50,B40,E是是AB边上中点,点边上中点,点 D是是AB上一个动点,当上一个动点,当CD取最小值时,取最小值时,DCE_ 第1题图 12 5 12 5 12 5 12 5 第2题图 C 10 模型二模型二 两动一定两动一定 模型分析模型分析 点点P是是AOB的内部一定点,在的内部一定点,在OA上找一点上找一点M,在,在OB上找一点上找一点N,使得,使得PNMN 最小要最小要PNMN最小,设

    3、法将最小,设法将PN,MN转化在同一条直线上,想到作点转化在同一条直线上,想到作点P关于关于 OB的对称点的对称点P,即求,即求PNMN的最小值,因此只要的最小值,因此只要PMOA,利用垂线段最短,利用垂线段最短 即可求解即可求解 针对训练针对训练 3. 如图,在锐角如图,在锐角ABC中,中,BC4,ABC45,BD平分平分ABC,M,N 分别是分别是BD、BC上的动点,则上的动点,则CMMN的最小值是的最小值是_ 第3题图 2 2 模型三模型三 两定一动两定一动( (“胡不归”问题“胡不归”问题) ) 模型分析模型分析 “胡不归胡不归”问题即点问题即点P在直线在直线BM上运动的上运动的“PA

    4、k PB(0k1)”型最值问题:型最值问题: 如图如图,已知,已知sinMBNk,点,点P为为MBN其中一边其中一边BM上的一个动点,点上的一个动点,点A在射在射 线线BM、BN的同侧,连接的同侧,连接AP,则当,则当“PAk PB”的值最小时,的值最小时,P点的位置如何确定?点的位置如何确定? 分析:本模型的关键在于如何确定分析:本模型的关键在于如何确定“k PB”的大小,如图的大小,如图,过点,过点P作作PQBN于点于点 Q,则,则k PBPB sinMBNPQ,求求“PAk PB”的最小值转化为求的最小值转化为求“PAPQ” 的最小值问题,即当的最小值问题,即当A、P、Q三点共线时三点共

    5、线时“PAk PB”的值最小的值最小(如图如图),此时,此时 AQBN,利用垂线段最短求解即可,利用垂线段最短求解即可 特殊情况:当求特殊情况:当求PA PB的最小值时,题干中的最小值时,题干中MBN的度数一般为的度数一般为30;当求;当求 PA PB的最小值时,题干中的最小值时,题干中MBN的度数一般为的度数一般为45;当求;当求PA PB的的 最小值时,题干中最小值时,题干中MBN的度数一般为的度数一般为60. 1 2 2 2 3 2 针对训练针对训练 4. 如图,菱形如图,菱形ABCD的边长为的边长为3,ABC60,P是对角线是对角线BD上的一个动点,上的一个动点, 则则 BPPC的最小值是的最小值是( ) A. B. C. 3 D. 第4题图 3 3 2 3 3 2 3 B 1 2 点击链接至综合提升点击链接至综合提升 W

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