北师大版九年级上第六章6.2反比例函数的图象与性质(2) 电子版教案 (九年级上册数学(北师大版)).doc
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1、 6.2.2 反比例函数的图象与性质(二)反比例函数的图象与性质(二) 制作人:陈欣 班级 姓名 2015 年 10 月 日 教学目标教学目标 能画出反比例函数的图象, 根据图象和解析表达式探索并理解反比例函数的 主要性质 重点重点 探索反比例函数的主要性质. 难点难点 理解反比例函数性质的探索过程,从“数”和“形”两方面综合考虑问题 一一. .复习复习提提问问 1. 下列函数中,哪些是反比例函数? (1) 1 1 y x (2) 3 y x (3) 2 1 y x (4) 2 y x (5) 1 3 y x 2. 你能想到 2 y x 的图象吗?它是什么形状?有什么特点? 3 y x 呢?
2、二二 .探究学习,得出新知探究学习,得出新知 1. 观察反比例函数 2 y x , 4 y x , 6 y x 的图象,你能发现它们的共同特征吗? (1)函数图象分别位于 象限内? (2)在每一个象限内,随着 x 值的增大,y 的值 ?能说明这是为什么吗? (3)反比例函数的图象可能与 x 轴相交吗?可能与 y 轴相交吗?为什么? 2. 考察当k=-2,-4,-6 时,反比例函数 k y x 的图象,它们有哪些共同特征? 你能尝试着说说反比例函数 k y x 的图象有哪些共同特征吗? 反比例函数反比例函数y y= = k k x x ( (kk0 0)的图象的图象, , 当当k k 0 0时时
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