24.1.3弧、弦、圆心角(九年级上册数学(人教版)).ppt
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1、第24章 人教版九年级上册 24.124.1圆、垂径定理、圆心角、圆周角(圆、垂径定理、圆心角、圆周角(1 1) 24.1.324.1.3弧、弦、圆心角弧、弦、圆心角 学习目标: 1.理解圆心角的概念,掌握圆的旋转丌变性(中心对称性)。 2.掌握圆心角、弧、弦之间的相等关系定理及推论,并初步学会运 用这些关系进行有关的近似和证明。 3.经历动手操作、观察、比较、猜想、推论、归纳等活动观察,发 展推论、概括能力。 1、什么是弦? 2、什么是弧?什么是等弧? 连接圆上任意两点的线段叫做弦。 即:如右图弦AB 圆上任意两点间的部分叫作圆弧,简称弧,即:如上 图 ;在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做
2、等弧。 AB 3-5 我们把顶点在圆心上,角的两边不圆周相交的角 叫做圆心角。 如图3-5所示,AOB叫作圆心角, 叫作圆 心角AOB所对的弧。 AB 探究新知: 下列各角中,是圆心角的是( ) (D)(D)(C)(C) (B)(B) (A)(A) 现实生活中的圆心角 . o C D A . 如图所示圆心角AOB=COD。 它 CD AB 们所对的弧 不 相等吗?它们所对的弦 AB不CD相等吗? 从而得到下述弧、弦、圆心角三者关系:从而得到下述弧、弦、圆心角三者关系: 在同圆或等圆中,如果圆心角相等,那在同圆或等圆中,如果圆心角相等,那 那么它们所对的弧相等,所对的弦也相等。那么它们所对的弧相
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