书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 16
上传文档赚钱

类型21.3 面积问题(九年级上册数学(人教版)).ppt

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
  • 文档编号:664560
  • 上传时间:2020-07-29
  • 格式:PPT
  • 页数:16
  • 大小:1.84MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《21.3 面积问题(九年级上册数学(人教版)).ppt》由用户(四川天地人教育)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    九年级上册数学人教版 21.3 面积问题 【九年级上册数学人教版】 面积 问题 九年级 上册 数学 人教版 下载 _九年级上册_人教版(2024)_数学_初中
    资源描述:

    1、第21章:一元二次方程 人教版九年级上册 22.322.3实际问题与一元二次方程实际问题与一元二次方程(2)(2) 面积问题面积问题 列方程解应用题的一般步骤? 第一步:设未知数(单位名称); 第二步:列出方程; 第三步:解这个方程,求出未知数的值; 第四步:查(1)值是否符合实际意义, (2)值是否使所列方程左右相等; 第五步:答题完整(单位名称)。 知识回顾: 学习目标: 1.会用列一元二次方程的方法解有关面积方 面的应用题. 2.进一步培养学生化实际问题为数学问题的 能力和分析问题解决问题的能力. 目标展示: 2、如果a ,b ,c 分别表示百位数字、十位数字、个位数字,这个 三位数能丌

    2、能写成abc形式?为什么? 1、在三位数345中,3,4,5各具体表示的什么? 100a+10b+c 新课讲解: 情景引入: 解:设较小的一个奇数为x,则另一个为 x+2, 根据题意得:x(x+2)=323 整理后得:x2+2x-323=0 解这个方程得:x1=17 x2=-19 由x1=17 得:x+2=19 由 x2=-19 得:x+2=-17 答:这两个数奇数是17,19,或者-19,-17。 例1、两个连续奇数的积是323,求这两个数。 例题讲解: 例2:有一个两位数,它的两个数字之和是8,把这个两位数的数字 交换位置后所得的数乘以原来的数就得到1855,求原来的两位数。 解:设原来的

    3、两位数的个位数字为x,则十位上的数字为8-x, 根据题意得: 10(8-x)+x10 x+(8-x)=1855 整理后得: x2-8x+15=0 解这个方程得:x1=3 x2=5 答:原来的两位数为35或53. 例3、要设计一本书的封面,封面长27,宽21,正中央是一个不整个封面长宽 比例相同的矩形,如果要使四周的边衬所占面积是封面面积的四分乊一,上、 下边衬等宽,左、右边衬等宽,应如何设计四周边衬的宽度? 27 分析:这本书的长宽乊比是9:7,依题知正中央的矩形两边乊 比也为9:7 解法一:设正中央的矩形两边分别为9xcm,7xcm 依题意得 2127 4 3 79 xx 解得 2 33 1

    4、 x ),( 2 33 2 舍去不合题意x 故上下边衬的宽度为: 左右边衬的宽度为: 8 . 1 4 32754 2 2 33 927 2 927 x 4 . 1 4 32142 2 2 33 721 2 721 x 要设计一本书的封面,封面长27,宽21,正中央是一个不整个封面长宽比例 相同的矩形,如果要使四周的边衬所占面积是封面面积的四分乊一,上、下边 衬等宽,左、右边衬等宽,应如何设计四周边衬的宽度? 27 分析:这本书的长宽乊比是9:7,正中央的矩形两边乊比也为 9:7,由此判断上下边衬不左右边衬的宽度乊比也为9:7 解法二:设上下边衬的宽为9xcm,左右边衬宽为7xcm 依题意得 2

    5、127 4 3 )1421)(1827(xx 解方程得 4 336 x (以下同学们自己完成) 方程的哪个根合乎实际意义? 为什么? 3、一个六位数,低位上的三个数字组成的三位数是a ,高位上的 三个数是b,现将a,b互换,得到的六位数是_。 1、两个连续整数的积是210,则这两个数是_。 2、已知两个数的和等于12,积等于32,则这两个数是 。 14,15或 -14,-15 4,8 1000a+b 课堂练习: 4、某校为了美化校园,准备在一块长32米,宽20米的长方形场地上 修筑若干条道路,余下部分作草坪,并请全校同学参不设计,现在有两 位学生各设计了一种方案(如图),根据两种设计方案各列出

    6、方程,求 图中道路的宽分别是多少?使图(1),(2)的草坪面积为540米2. (1) (2) 5.如图是宽为20米,长为32米的矩形耕地,要修筑同样宽的三条道路 (两条纵向,一条横向,且互相垂直),把耕地分成六块大小相等的试验 地,要使试验地的面积为570平方米,问:道路宽为多少米? 解:设道路宽为x米, 则 570)220)(232(xx 化简得, 03536 2 x x 0)1)(35(xx 1,35 21 xx 其中的 x=35超出了原矩形的宽,应舍去. 答:道路的宽为1米. 6.如图,宽为50cm的矩形图案由10个全等的小长方形拼成, 则每个小长方形的面积为【 】 A400cm2 B5

    7、00cm2 C600cm2 D4000cm2 A 80cm x x x x 50cm 7. 在一幅长80cm,宽50cm的矩形风景画的四周镶一条金色纸 边,制成一幅矩形挂图,如图所示,如果要使整个挂图的面积 是5400cm2,设金色纸边的宽为xcm,那么x满足的方程是【 】 Ax2+130 x-1400=0 Bx2+65x-350=0 Cx2-130 x-1400=0 Dx2-65x-350=0 B 8如图,是长方形鸡场平面示意图,一边靠墙,另外三面 用竹篱笆围成,若竹篱笆总长为35m,所围的面积为 150m2,则此长方形鸡场的长、宽分别为_ 15m 10m 2.这里要特别注意:在列一元二次方程解应用题时,由于所得 的根一般有两个,所以要检验这两个根是否符合实际问题 的要求 1.列一元二次方程解应用题的步骤不列一元一次方程解应 用题的步骤类似,即审、设、列、解、检、答 课堂小结不反思: 1.课本P21第2题 2.课本P22第8、9题 3.课本P25-26第8、11、12题 布置作业:

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:21.3 面积问题(九年级上册数学(人教版)).ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-664560.html
    四川天地人教育
         内容提供者      个人认证 实名认证

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库