11．1　平方根与立方根第2课时　立方根（八年级上册数学(华东师大版)）.pptx

上传人（卖家）：四川天地人教育

文档编号：664449

上传时间：2020-07-29

格式：PPTX

页数：8

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资源描述：: 1、原创新课堂原创新课堂第十一章数的开方 111平方根与立方根第2课时立方根华师专版八年级上册原创新课堂原创新课堂原创新课堂原创新课堂 1(2017聊城)64的立方根是( ) A4 B8 C4 D8 2. 的立方根是( ) A4 B4 C2 D8 3(习题1变式)下列说法正确的是( ) A0.8的立方根是0.2 B1的立方根是1 C1的立方根是1 D125没有立方根 A C C 原创新课堂原创新课堂原创新课堂原创新课堂 10某礼品包装盒是一个体积为900 cm3的正方体，若这个正方体棱长为x cm，则x的范围为( ) A7x8 B8x9 C9x10 D10 x11 11算术平方根等于它
2、本身的数是_0和1_；平方根等于它本身的数是_；立方根等于它本身的数是_；立方根与它的算术平方根相等的数是_ 12(德阳中考)若x，y满足(2x3)2|94y|0，则xy的立方根为_ C 0 0和10和1 原创新课堂原创新课堂 14若x，y满足y 8，求x3y的立方根 15(习题6变式)某金属冶炼厂将27个大小相同的正方体钢锭在炉中熔化后浇铸成一个长方体钢锭，量得这个长方体的钢锭的长、宽、高分别为160 cm、80 cm和40 cm，求原来正方体钢锭的棱长(不计损耗) 原创新课堂原创新课堂原创新课堂原创新课堂 17我们知道ab0时，a3b30也成立若将a看成a3的立方根，b看成b3的立方根，我们能否得出这样的结论“若两个数的立方根互为相反数，则这两个数也互为相反数”？ (1)试举一个例子来判断上述猜测结论是否成立；

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