初中物理-认识简单机械1-浙教版优秀课件.ppt
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- 初中 物理 认识 简单机械 浙教版 优秀 课件
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1、这些能给我们提供方便的工具都称为这些能给我们提供方便的工具都称为机械机械。复杂机械复杂机械都是由都是由简单机械简单机械组成的组成的(抽油机)最简单的机械最简单的机械杠杆杠杆 这是最常用的工具,它是根据杠杆原理制造的这是最常用的工具,它是根据杠杆原理制造的。中国古代对杠杆也有广泛的使用中国古代对杠杆也有广泛的使用它们都是杠杆,有什么共同特点?它们都是杠杆,有什么共同特点?上例中的上例中的共同点:共同点:都是都是硬硬棒(软的不行,直的弯的都可以)棒(软的不行,直的弯的都可以)工作过程中都在工作过程中都在转动转动,转动过程中,转动过程中有有一点一点是不动的是不动的除固定不动的点外,还要除固定不动的点
2、外,还要受到受到两个力两个力的作用的作用(一个能使它转动,另一个阻碍它转动)(一个能使它转动,另一个阻碍它转动)(支点支点):思考:思考:将手下移靠近将手下移靠近0点,点,F1产生的产生的效果是否不变效果是否不变?:力的作用效果还与力的作用效果还与力臂力臂有关。有关。2 2、杠杆的五要素:、杠杆的五要素:支点支点动力动力动力臂动力臂阻力阻力阻力臂阻力臂杠杆绕着转动的固定点,用杠杆绕着转动的固定点,用OO表示。表示。使杠杆转动的力,用使杠杆转动的力,用F F1 1表示。表示。从支点到动力作用线的距离,用从支点到动力作用线的距离,用L L1 1表示。表示。阻碍杠杆转动的力,用阻碍杠杆转动的力,用F
3、 F2 2表示。表示。从支点到阻力作用线的距离,用从支点到阻力作用线的距离,用L L2 2表示。表示。(1 1)辨认杠杆;)辨认杠杆;(2 2)先找)先找支点支点O O;(3 3)画出)画出动力动力和和阻力阻力,作用点在杠杆上作用点在杠杆上;(4 4)过力的作用点沿力的方向画)过力的作用点沿力的方向画出力的出力的 作用线作用线(5 5)过支点)过支点0 0作力的作用线的垂线段作力的作用线的垂线段L L,即为即为力臂力臂。画画力臂力臂的的方法方法是:是:下列杠杆中,下列杠杆中,O O是支点,在图上画出是支点,在图上画出F1F1、F2F2的力臂,并且用的力臂,并且用L1L1、L2L2表示它们表示它
4、们:OF2F12 2 杠杆是否都是直的?杠杆是否都是直的?力臂是到距离。力臂是到距离。思考讨论思考讨论:1 力臂是一定在杠杆上吗?力臂是一定在杠杆上吗?3 若一力作用在杠杆上,作用点不变,但作用方若一力作用在杠杆上,作用点不变,但作用方向改变,力臂是否改变?向改变,力臂是否改变?答:不是答:不是答:杠杆可以是直的,也答:杠杆可以是直的,也可以是弯的可以是弯的答:要改变答:要改变.支点支点力的作用线的垂直力的作用线的垂直 1、关于杠杆的下列说法中,正确的是(、关于杠杆的下列说法中,正确的是()A、杠杆必须是一根直棒、杠杆必须是一根直棒B、杠杆不一定要有支点、杠杆不一定要有支点C、杠杆可以是直的,
5、也可以是弯的、杠杆可以是直的,也可以是弯的D、作用在杠杆上的两个力总是使杠杆向相反、作用在杠杆上的两个力总是使杠杆向相反 的方向转动的方向转动CD双项双项2、下列关于力臂的说法中,正确的是(、下列关于力臂的说法中,正确的是()A、动力臂是指支点到动力作用点的距离、动力臂是指支点到动力作用点的距离B、阻力臂是指支点到阻力作用线的垂直距离、阻力臂是指支点到阻力作用线的垂直距离C、动力臂与阻力臂之和等于杠杆长、动力臂与阻力臂之和等于杠杆长D、当力的作用线通过支点时,力臂最大、当力的作用线通过支点时,力臂最大B练练 习习 1 1画出杠杆力臂。画出杠杆力臂。OF1F2L2L1练一练练一练:指出它们的支点
6、、动力、阻力、指出它们的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂动力臂、阻力臂F F1 1F F2 2L L1 1L L2 2F1F2练一练练一练:指出它们的支点、动力、阻力、指出它们的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂动力臂、阻力臂O OF F1 1F F2 2L L1 1L L2 2练一练练一练画出杠杆力臂。画出杠杆力臂。OF1F2L1L2练练 习习 3 3画出杠杆五要素。画出杠杆五要素。OF2F1L2L1L2OF1F2L2L1L1L2F1F2OOF2F1L1动力动力臂阻力阻力臂动力动力臂阻力阻力臂 F F1 1 l l2 2 =F F1 1 l l2 2 杠杆平衡条件杠杆平衡条件二、杠杆的平衡条件
7、:二、杠杆的平衡条件:动力动力 动力臂动力臂 阻力阻力 阻力臂阻力臂F1 L1 F2 L220010021FF12LL三、杠杆的应用:三、杠杆的应用:省力杠杆省力杠杆:L1 L2,F1 F2,省力费距离,省力费距离费力杠杆费力杠杆:L1 F2,费力省距离,费力省距离等臂杠杆等臂杠杆:L1=L2,F1=F2,既不省力也不费距离,既不省力也不费距离三、杠杆的分类三、杠杆的分类:F1 L1 F2 L221FF12LL二、杠杆的平衡条件:二、杠杆的平衡条件:动力动力 动力臂动力臂 阻力阻力 阻力臂阻力臂判断杠杆的类型判断杠杆的类型:L L1 1L L2 21如左下图,开瓶盖的起子可以看作是一个杠杆,如
8、左下图,开瓶盖的起子可以看作是一个杠杆,在右下图中正确表示开瓶盖时该杠杆的支点,动在右下图中正确表示开瓶盖时该杠杆的支点,动力和阻力的是力和阻力的是 ()C2、一根重、一根重300N粗细均匀的木料放在粗细均匀的木料放在地上,将其一端稍微抬起,所需的力地上,将其一端稍微抬起,所需的力为为 N。1503、一根粗细不均匀的木料放在地上,、一根粗细不均匀的木料放在地上,将其一端稍微抬起,所需的力为将其一端稍微抬起,所需的力为80N,将其另一端稍微抬起,所需的力为将其另一端稍微抬起,所需的力为120N,则此木料重,则此木料重 N。200F1F2典例典例典例、典例、一根杠杆长一根杠杆长1 1米,支点米,支
9、点O O在它的最左端,现将一在它的最左端,现将一G G为为9090牛顿的重物放在距牛顿的重物放在距O O点点2020厘米处,若使杠杆处于厘米处,若使杠杆处于水平静止状态,则动力作用在杠杆最右端时,应向水平静止状态,则动力作用在杠杆最右端时,应向_时,动力最小,且动力的大小是多少?时,动力最小,且动力的大小是多少?典例典例、一根轻质杠杆一根轻质杠杆AB长长1.2m,当,当A点挂点挂质量为质量为2.7kg的实心铝块,的实心铝块,B端挂重物端挂重物P为为9N时,杠杆能平衡。时,杠杆能平衡。求:求:(l)支点支点O离离A端距离端距离 (2)将铝块一半浸入水中,如图所示时,将铝块一半浸入水中,如图所示时
10、,要使杠杆仍保持平衡,应将支点要使杠杆仍保持平衡,应将支点O向什么向什么方向移动多少方向移动多少cm?(铝铝=2.7103kgm3,g=10Nkg)找一找找一找:自行车的哪些部件可以看成杠杆自行车的哪些部件可以看成杠杆?有人说,想要看一个人是否优秀,那就看他闲下来做什么。这世上有人忙里偷闲,利用坐车和排队的间隙,读书,思考,写作,也有人终日无所事事,虚度光阴。闲,并不是一个人的福气。相反,废掉一个人最快的方式就是让他闲下来。正如罗曼罗兰所说:“生活中最沉重的负担不是工作,而是无聊。”01闲着闲着,一个人就废了。蔡康永曾说过:“当你没有上进心的时候,你是在杀人,你不小心,杀了你自己。”朋友大学毕
11、业后,凭着高学历进了一家大公司,以为从此一生安稳,本职工作完成后便悠闲地追剧。身边有同事下班后忙着考证、进修时,她嗤之以鼻,认为别人学历不如自己,再怎么努力也无济于事。虽然每天按时上下班,和同事做着相似的工作,但只有潮水退去的时候,才能知道谁在裸泳。不过五年时间,行业环境影响下,公司面临改革,需要裁员,高学历出身的她赫然在列。生活星期天早上和朋友一起聊天,朋友说了一个他们听过的故事:“一尊佛像前有一条铺着石板的路,人们每天都踏着这一阶一阶的石板去膜拜佛像。石阶看着人们踏着自己去膜拜佛像,心里很不舒服。石阶心里想,自己和佛本来就来自同一块石头,为什么自己要成为踏脚石,让人们踩着自去去膜拜它呢!它
12、对佛抱怨说这样太不公平!佛像说:这没有什么不公平,你们成为台阶只需挨了四刀,而我是挨了千刀万剐才成了人们膜拜的佛像。”他说这个故事给留下非常深刻的印象人确实需要磨练才能成才,不一样的付出,当然收获不一样的结果。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男,”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,“一个人要想成为人上之人,必须吃得苦中之苦。只要有抱负,就去努力。不努力不付出,石阶永远不可能变成佛像的!2有一个小山村,很久很久都没有下雨了,老百姓吃完了粮食,吃草根,吃完了草根,吃树皮,到最后没有任何东西能填饱肚子,无数身边的人离开了,老人死去了,弱小的孩子死去了,村里的年青人不知如何是好。于是他们就去找智慧老人,
13、智慧老人说,这是对神灵的不敬,需要派人去采集光滑,有灵性,中间有缝,左右对称的卵石,取其中的一块,雕刻成佛,让石佛保佑众生,村里人都去找卵石了,采集卵石非常难,翻山、过河、找不到合适的石头,其中有一个年轻人在采集的过程中又饥又饿,年青人想放弃,躺在石头上想休息,忽然间发现,他躺得这块石头非常的光滑,左右对称,与其他的石头不一样,难道这就是孪生石?年青人赶紧找来石匠,石匠与石头打了一辈子的交道,听的懂石头的语言。左看右看,石匠认定这就是智慧老人所说的孪生石,石匠和年轻人找来村子里的其他人费了很大的劲把石头搬到村里的庙里。石匠用手摸摸孪生石,感觉右边的有灵性,有质感!问石头,你愿意做石佛吗?石头回
14、答到“愿意”石匠“砰砰砸了几下!”右边石头说:太痛了。石匠说:肯定会痛。右边石头:为了成为石佛,我能忍受。石匠说:每凿一下,你就流出鲜血和汗珠,一天、二天、三天、十天二十天,就在雕琢面部的最后期限,那块会凿的更痛。石匠:你能忍吗?右边石头:我能忍!砰的一下,凿下去,石头一下哭了。右边石头:这痛已经超出了我的极限。我实在忍受不了,缓一缓好吗?明天在来好吗?第二天石匠拿起榔头。右边石头说:慢着,我昨天想了一夜,风吹雨打,我落的自在,成为佛也不过就是千人朝拜,万人敬仰,我实在受不了石匠很惋惜,对另外一块石头说,你愿意做是佛吗?左边石头说:只要能救老百姓,给老百姓求来雨,敌我愿意做石佛。石匠为了将这块
15、石头雕琢成佛,连夜打造,一天、两天左边的石头忍受了刀削斧凿的痛苦,石头脸上伤痕累累。二十天过去了,石匠终于把左边的石头雕刻成 了一尊佛像。两天之后,天上果真降下大雨,村民都纷纷来朝拜石佛,而把右边的石头当成了台阶,踩踏跪拜,夜深的时候,两块石头开始了他们的对话。右边石头说:我们俩同样都是一个山上的石头,论时间、外形、机会我都胜过你。而现在你却高高在上,接受人们的膜拜,这些人却踩着我的身体去朝拜你,把口水吐在我身上,太不公平了。石佛(左边的石头)笑了笑说:兄弟:其实一切都是公平的,从小我就知道,论资质我不如你好,当我们同样被采集下山的时候,石匠说要把你雕成佛像,你怕疼不肯让身上留下凿痕,可是我就
16、想为老百姓带来幸福和美好,要我的生命我都愿意,所以我接受了千锤百炼,才变成佛像的。3非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想到的第一件事就是,我必须比跑得最快的狮子跑得更快,否则我会被吃掉;而就在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在他脑海中的念头是,我必须能赶得上跑得最快的羚羊,要不然,我会饿死。于是,几乎同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。这是生物圈里一个很普遍的现象,羚羊和狮子疲于奔波都是为了同样一个目标生存。这也是动物的本能,而人生在世总要为着这样或那样的目标去劳作去追逐有意识的活动和单纯的本能是人与动物的重要区别。动物尚且能为生存而奔跑,何况人乎?人生活在世上干什么,就是要实现自己的生存
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