人教部编版语文-《通往广场的路不止一条》精美课件-同课异构.ppt
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1、条条大道通往条条大道通往罗马罗马。人教版五年级语文上册第四组课文14*通往广场的路不止一条 于意大利首于意大利首都都全国政治、全国政治、经济、文化和交经济、文化和交通中心的罗马城通中心的罗马城中。中。法国首都,全国政法国首都,全国政治、经济、文化和交通中心,治、经济、文化和交通中心,世界特大城市之一。位于北世界特大城市之一。位于北部盆地中央,市区面积部盆地中央,市区面积105105平平方千米。人口约方千米。人口约217.6217.6万,包万,包括周围七省在内的大巴黎,括周围七省在内的大巴黎,人口人口10001000多万。公元多万。公元508508年起年起成为法兰克王国的首都。成为法兰克王国的首
2、都。这篇课文写“我”有一次随父亲登上高高的塔顶,看见蛛网般通往城市广场的街道,父亲告诉我“通往广场的路不止一条”,给了我一把开启心扉的钥匙;随后记叙了“我”人生道路上的两次困境:一是 ,二是,面临挑战的时候,就是父亲的教诲使“我”得到了“走另一条路试试”的灵感和勇气,最后走出困境取得成功的事实。这篇课文写“我”有一次随父亲登上高高的塔顶,看见蛛网般通往城市广场的街道,父亲告诉我“通往广场的路不止一条”,给了我一把开启心扉的钥匙;随后记叙了“我”人生道路上的两次困境:一是一个商人订货,二是,面临挑战的时候,就是父亲的教诲使“我”得到了“走另一条路试试”的灵感和勇气,最后走出困境取得成功的事实。这
3、篇课文写“我”有一次随父亲登上高高的塔顶,看见蛛网般通往城市广场的街道,父亲告诉我“通往广场的路不止一条”,给了我一把开启心扉的钥匙;随后记叙了“我”人生道路上的两次困境:一是一个商人订货,二是展览会 ,面临挑战的时候,就是父亲的教诲使“我”得到了“走另一条路试试”的灵感和勇气,最后走出困境取得成功的事实。与众不同与众不同 受用不尽受用不尽星罗棋布星罗棋布 垂头丧气垂头丧气 挑拨挑拨 午宴午宴 缝纫缝纫大喜过望大喜过望心灵手巧心灵手巧络绎不绝络绎不绝源源不断源源不断星罗棋布 像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多,散布的范围很广。布。形容数量众
4、多,散布的范围很广。大喜过望 望:希望。所得超过了原来的期望,因而望:希望。所得超过了原来的期望,因而特别高兴。特别高兴。心灵手巧心思灵敏,手艺精巧心思灵敏,手艺精巧。络绎不绝 络绎,往来不断,前后相继。形容过往的络绎,往来不断,前后相继。形容过往的人或车辆连接不断。人或车辆连接不断。用课文中的词语填在括号里,并说说读了以下短语,你仿佛看到了什么画面?()的街道()的妇女()的展览()的我()地流出用课文中的词语填在括号里,并说说读了以下短语,你仿佛看到了什么画面?(杂乱)的街道()的妇女()的展览()的我()地流出用课文中的词语填在括号里,并说说读了以下短语,你仿佛看到了什么画面?(杂乱)的
5、街道(心灵手巧)的妇女()的展览()的我()地流出用课文中的词语填在括号里,并说说读了以下短语,你仿佛看到了什么画面?(杂乱)的街道(心灵手巧)的妇女(与众不同)的展览()的我()地流出用课文中的词语填在括号里,并说说读了以下短语,你仿佛看到了什么画面?(杂乱)的街道(心灵手巧)的妇女(与众不同)的展览(垂头丧气)的我()地流出用课文中的词语填在括号里,并说说读了以下短语,你仿佛看到了什么画面?(杂乱)的街道(心灵手巧)的妇女(与众不同)的展览(垂头丧气)的我(哗哗 )地流出1 1 联系上下文联系上下文2 2 有感情的朗读有感情的朗读3 3 联系名言联系名言4 4 联系实际联系实际5 5 运用
6、资料运用资料理解课文内容的方法:理解课文内容的方法:学习要求:学习要求:读一读,把你最喜欢的语句读给同学听。读一读,把你最喜欢的语句读给同学听。读一读,把你学懂的地方通过画出来。读一读,把你学懂的地方通过画出来。读一读,把你心中的感受说出来。读一读,把你心中的感受说出来。“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!”“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!”我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。幸福的云。那朵幸福的云突然消那朵幸福的云突然消失了,我只好垂头
7、丧失了,我只好垂头丧气地与她告辞。气地与她告辞。从此,一条时装的河从此,一条时装的河流,源源不断地从我的流,源源不断地从我的时装店里流了出来时装店里流了出来。10开始开始:然后然后结果结果1、我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。这句话写出了“我”当时异常兴奋的心情。做一名时装设计师是“我”的梦想,从毛衣入手,设计时装,走的已经不是一条寻常的路,但“我”决定大胆一试,没想到一举成功。幸福来得那么快,就像一朵从天空飘来的云,难怪“我”大喜过望。正当成功像一朵云一样幸福地向“我”飘来与一家大商场一下订购了40件时装毛衣时,维黛安太太告诉“我”,两周内交货“根本没有可能!”独具匠心开辟的幸福之路,一
8、下被堵住了。“大喜过望”之后的失望,特别让人沮丧。2、那朵幸福的云突然消失了,我只好垂头丧气地与她告辞。3从此,一条时装的河流,源源不断地从我的时装店里流了出来。这句话写出了“我”的毛衣时装打向市场后所取得的巨大成功。河流,水量充盈,源源不断;时装能像河流那样,可见品种之多,订货量之大。当然,不难看出,流出的除了源源的毛衣时装外,还伴随着的是成功的喜悦和继续寻求发展的信心。事实证明:到达目的地的途径的确不止一条。4通往广场的路不止一条。生活也是这样。条条道路通罗马另一条路也许不那么直接,但几经周折,还是能够到达你想要去的地方;而且还完全有可能找到比原先更快地到达目的地的捷径。要是因为一条路不通
9、,你不再去走第二条,那么你就永远到达不了目的地。人就是在此路不通,走彼路;彼路不通,再走另一彼路的不断探索中逐步接近目标,走向成功的。现实生活中,人人都有梦想,都渴现实生活中,人人都有梦想,都渴望成功,成功是一种态度,只要带着希望成功,成功是一种态度,只要带着希望出发,成功就会离你越来越近。如果望出发,成功就会离你越来越近。如果你有着顽强的意志,坚定的信念,勤于你有着顽强的意志,坚定的信念,勤于积累,脚踏实地,积极肯干,那么,成积累,脚踏实地,积极肯干,那么,成功一定属于你!功一定属于你!成功是一种态度,只要带着希望出发,成功就会离你越来越近。顽强的意志可以帮助人克服许多困难,当再一次冲破艰难
10、险阻,经历了苦难后,通往广场的路就会又多了一条。曹 冲 称 象曹 冲 称 象一一杆秤杆秤gn chng gn 笔杆笔杆 枪杆枪杆 gn 旗杆旗杆 栏杆栏杆杆杆称称称称:测定重量:测定重量秤秤:测定物体重量的器具:测定物体重量的器具 称象称象谁称象谁称象?为什么要称象为什么要称象?这头大象长得怎么样?这头大象长得怎么样?用什么办法称象?用什么办法称象?结果怎么样?结果怎么样?PPT模板: PPT课件: 1、读一读、读一读 读读课文第四自然段读读课文第四自然段2 2、划一划、划一划 用波浪线划出曹冲称象的办法用波浪线划出曹冲称象的办法3 3、说一说、说一说 用用“先先然后然后再再最后最后”等词等词
11、 说说曹冲想出的办法说说曹冲想出的办法4 4、想一想、想一想 和官员们的办法比,谁的办法更和官员们的办法比,谁的办法更 好?为什么?好?为什么?曹操的儿子曹冲才七岁,曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:他站出来,说:“我有个办我有个办法。法。把大象赶到一艘大船上,把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水看船身下沉多少,就沿着水面,在船面,在船舷舷上画一条线。再上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石把大象赶上岸,往船上装石头。装到船下沉到画线的地头。装到船下沉到画线的地方为止,然后称一称船上的方为止,然后称一称船上的石头。石头。石头有多重,大象就石头有多重,大象就有多重。有多重。”曹冲想出
12、了什么样的称象办法?曹冲想出了什么样的称象办法?赶象上船赶象上船船沉画线船沉画线装石到线装石到线称石累加称石累加 他叫人照曹冲说的方法去做,果然他叫人照曹冲说的方法去做,果然称出了大象的重量。称出了大象的重量。曹冲是怎样想出称象的办法曹冲是怎样想出称象的办法的?的?1 1、曹冲听了官员们议论造大秤的办法,想到了什么?曹冲听了官员们议论造大秤的办法,想到了什么?曹冲想:造大秤可不容易,不如用船来代替大秤,曹冲想:造大秤可不容易,不如用船来代替大秤,因为船能装很重很重的东西;即使造了大秤,也没有人因为船能装很重很重的东西;即使造了大秤,也没有人能提得起来,那就用水的浮力代替人的力气。能提得起来,那
13、就用水的浮力代替人的力气。读读官员们提出的称读读官员们提出的称象的方法,联系曹冲的办法,象的方法,联系曹冲的办法,说说他的办法妙就妙在哪里?说说他的办法妙就妙在哪里?曹冲用心听别人的议论,积极动脑筋想办法。曹冲用心听别人的议论,积极动脑筋想办法。曹冲善于观察和学习,知识丰富,知道船在水里下沉的曹冲善于观察和学习,知识丰富,知道船在水里下沉的程度与重量有关系。具有丰富的知识,肯动脑筋思考问题,程度与重量有关系。具有丰富的知识,肯动脑筋思考问题,就会变得聪明起来。就会变得聪明起来。你向曹冲学习什么?你向曹冲学习什么?官员官员 柱子柱子 宰割宰割船舷船舷 果然果然 议论议论一杆秤一杆秤 一杆枪一杆枪
14、读生字,分析字形组词语读生字,分析字形组词语 称(称()船(船()柱(柱()杆(杆()秤(秤()舷(舷()住(住()竿(竿()作作 业业1、完成课后练习,会用、完成课后练习,会用“才才”“”“一边一边一边一边”造句。造句。2、把曹冲称象的故事讲给别人听。、把曹冲称象的故事讲给别人听。What we hope to achieve in the short and long runWhat we hope to achieve in the short and long run34%From 2014 59%From 2014 Lorem ipsum dolor sit amet,Lorem i
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