闽教版四年级下册心理健康教育-十 学会拒绝-ppt课件-县级优课-(配套教案编号:c061d).ppt
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1、 A A:赵玲玲写作业赵玲玲写作业 小红很生气小红很生气 A 赵玲玲敢说“不”,但是不善于说“不”,没有考 虑别人的感受,惹得同学很生气,失去了同学的友谊。 B B:赵玲玲:赵玲玲看漫画看漫画 小红小红高兴,够朋友高兴,够朋友 B 赵玲玲与同学关系好,但自己缺乏主见,不敢说 “不”,过分考虑别人的需要,而违背了自己的正当需要。 C C:赵玲玲:赵玲玲写作业写作业 小红小红有点失望,但可以理解有点失望,但可以理解 C 赵玲玲敢说“不”,也善于说“不”,有自己的主 见,又能考虑别人的情绪,得到了同学的理解。 当我们有正当的理由时,我 们可以拒绝别人,但也要理解和 尊重别人。只有这样才能得到别 人的
2、理解和尊重,并不会因为拒 绝别人而失去了友情。 自我对照 小组讨论:谈谈自己在学习、 生活中有没有不敢拒绝或拒绝不当 的经历? 请说说自己亲身经历的例子。 一、想想 该不该拒绝 合理的要求应该要帮助 二、想想 怎样说“不” 1、拒绝(有礼貌、尊重别人) 2、理由 3、找到替代的方法 怎样说怎样说“不不” 1、我的好朋友要抄我的作业,我该怎样对他说? 2、我和小华是好朋友,小华很喜欢玩游戏机,放学后 经常因为玩游戏机而晚回家。小华却欺骗父母说在我家 做作业,并要我替圆谎,我该怎么办? 3、放学后,陈明约我们几个同学去游泳,我该怎样对 他说? 1、你要拒绝的只是对你不合理的要求,而不能拒绝一 个应该帮助的人。 2、在说“不”的过程中,要做到文明礼貌,尊重他人, 学会与人沟通。 3、当我们要向别人提出要求时,也应该考虑考虑:当 我提出的要求是否正当?是否使别人为难?同时也要 尊重别人。 作业作业 请同学们根据我们今天探讨 学习的内容和自己的生活经验给 赵玲玲同学写一封回信。
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