闽教版四年级下册心理健康教育-十学会拒绝-ppt课件(配套教案编号：212ff).pptx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：663961

上传时间：2020-07-29

格式：PPTX

页数：10

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资源描述：: 1、大力士托书比赛教师请出三名同学作为参赛队员，再另请出两名同学作为工作人员，工作人员一人数书，递给另一人放在参赛学生手中，参赛学生双手弯曲平放，谁托起的书多谁胜。数书规则：首次数出20本，以后每次5本，直到参赛人员喊停为止。观众职责：1、做文明观众，为参赛人员加油鼓劲。 2、帮工作人员计数。请注意：该说“不”时要说“不”。和别人说“不”的几种情况 1、手头的事比别人要你做的是更重要时。 2、别人所要求的事确实违反了自己的意愿或自己确实做不到。 3、明显判断不对的事。请注意：该说“不”时才说“不”。应该怎样说“不” 1、明确自己的态度。 2、陈述自己的理由。 3、注视对方。
2、4、不要伤害别人。 . 拒绝别人的方法 1、避实就虚法。有一次，有位外国记者问周恩来总理：“请问中国人民银行有多少资金？” 周总理回答：“18元8角8分。我们中国人民银行一共发行了十种面额的货币，分别是：10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分。共计18元8角8分。” 2、幽默化解法。大家看过三国演义吧，里面有一个人物叫张飞，他在辅佐刘备前曾经卖过猪肉，有一次，他的一位好朋友向他打听他进肉的价格，他神秘的向四周看看，用低声问道：“你能保密吗？”“当然能。”“那么，”张飞微笑的看着他说：“我也能。” 3、巧借外因法。六一到了，你同朋友借了一台相机，班上有同学想和
3、你借用照相，你可以这样拒绝他：“我在借相机时，它的主人再三强调不能再借给别人，你和我是好朋友，不会让我为难吧。” 4、寻求谅解法。同样是别人向你借相机，你还可以这样说：“今天真对不起，我实在没有权力借给你，请你多多包涵了，下次有机会再说好不好。” 5、心理满足法。心理剧练习学会说不 1、A：要考试了，我在认真的写作业、复习。 B:走到A面前大声说：“嗨，走吧，陪我一起去买书。” 2、A：放学了，我走在回家的路上遇到B。 B：走来之后说：“嗨，跟我一起踢足球去吧。” 3、暑假里，A找到B。 A说：“天气这么热，我们去村后池塘里游泳去吧。” 4、放学了,A与B一起回家，走村口，A拿出一盒烟，对B说：“来一颗，可舒服了。” 教师谏言： 1、没有原则的迁就和一味的盲从，不但不能为你赢得真正的友谊，反而会让你迷失自我。 2、该说“不”时要说“不”，该说“不”时才说“不”。 3、说“不”有技巧，说不好既会伤人又会害己，说好了既不伤人又不害己。

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