闽教版四年级下册心理健康教育-二 创造需要勤动脑-ppt课件(配套教案编号:012df).pptx
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奇妙的红绳奇妙的红绳 奇妙的红绳奇妙的红绳 奇妙的红绳奇妙的红绳 一过水帘洞一过水帘洞 一过水帘洞一过水帘洞 二过十字路二过十字路 温馨提示温馨提示:自己想出来的用黑色的笔写,:自己想出来的用黑色的笔写, 听了别人的发言知道的用听了别人的发言知道的用蓝色蓝色的钢笔写,的钢笔写, 听了别人的发言自己又想出来的用听了别人的发言自己又想出来的用红色红色 的笔写。的笔写。 二过十字路二过十字路 二过十字路二过十字路 二过十字路二过十字路 三过智慧关:三过智慧关: 16m 2m 一块正方形绿化带,边长一块正方形绿化带,边长 是是16米,绿化带上横竖各有两米,绿化带上横竖各有两 条人行道,人行道的短边都是条人行道,人行道的短边都是 2米,这块绿化带的草坪部分米,这块绿化带的草坪部分 的面积是多少?的面积是多少? 16m 2m 一块正方形绿化带,边长一块正方形绿化带,边长 是是16米,绿化带上横竖各有两米,绿化带上横竖各有两 条人行道,人行道的短边都是条人行道,人行道的短边都是 2米,这块绿化带的草坪部分米,这块绿化带的草坪部分 的面积是多少?的面积是多少? 多观察,勤思考,做个生活有心人。多观察,勤思考,做个生活有心人。 善积累,创意多,脑力充沛点子新。善积累,创意多,脑力充沛点子新。
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