冀教版四年级上册数学8.4 统计图（一格代表多个单位）课件.pptx

上传人（卖家）：tdj2000

文档编号：663737

上传时间：2020-07-29

格式：PPTX

页数：9

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资源描述：: 1、统计图（一格代表多个单位）冀教版数学四年级上册统统计图（一格代表多个单位）计图（一格代表多个单位）课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业平均数和条形统计图平均数和条形统计图课堂练习课堂练习 8 8 统计图（一格代表多个单位）课前导入课前导入小朋友，观察下面两幅统计小朋友，观察下面两幅统计图有什么区别？图有什么区别？统计图（一格代表多个单位）读下面统计图。探究新知探究新知从统计图中，你从统计图中，你得到了哪些信息？得到了哪些信息？统计图（一格代表多个单位）星星期五到阅览室期五到阅览室读书的人最多读书的人最多。这这个统计图一格
2、个统计图一格表示表示5 5人人。平平均每天有多少人到阅均每天有多少人到阅览室读书览室读书? ? 提出问题并解答提出问题并解答? ? 星星期一到星期五一共有期一到星期五一共有多少人到阅览室读书多少人到阅览室读书? ? 40402+47+35+58=220(2+47+35+58=220(人人) ) 2202205=44(5=44(人人) ) 统计图（一格代表多个单位）根据统计表中的数据，完成下图的统计图。根据统计表中的数据，完成下图的统计图。试一试试一试统计图（一格代表多个单位）每格代表每格代表几人？几人？ 4人 29 25 太极拳班书法班统计图（一格代表多个单位）课堂练习课堂练习 1 1. . 文文化路小学开展为山区小学捐书活动。四（化路小学开展为山区小学捐书活动。四（3 3）班各组捐书情况如下：班各组捐书情况如下：（1 1）试着用条形统计图表示上面的数据。）试着用条形统计图表示上面的数据。统计图（一格代表多个单位） 37 42 35 36 45 统计图（一格代表多个单位）这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 1.1.我们认识了一个代表多个单位统计图。我们认识了一个代表多个单位统计图。 2.2.我们学会了用一个代表多个单位统计图我们学会了用一个代表多个单位统计图计算平均数。计算平均数。课堂小结课堂小结

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