蒙教版三年级上册综合实践一、家乡名人知多少-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:301de).doc
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1、 国学启蒙之三字经第七课时 教学目标: 1、知道“凡训蒙当讲求”的准确理解,每个字的确 切解释; 2、了解中国古代文化的经典著作,培养热爱祖国文化的 情感。 教学重点: 了解四书五经,读背本节课所学原文。 教学难点: 理解“修身、齐家、治国、平天下”的含义。 授课基本内容: 凡训蒙,需讲究,详训诂,明句读。 为学者,必有初, 小学终,至四书。 教学过程: 一、导入新课: 我们经常听人提到四书五经,古人参加科举考试,四书 五经是考试的主要内 容, 那么, 它究竟是指哪四书哪五经呢?今天我们来学习 三 字经的相关内容。 二、多媒体展示课件内容 凡训蒙,需讲究,详训诂,明句读。凡训蒙,需讲究,详训诂
2、,明句读。 为学者,必有初, 小学终,至四书。为学者,必有初, 小学终,至四书。 三、诵读新句子 先扫除生字:请学生指出生字,老师把读音标注在黑板 上;然后朗读:第一遍请 1 个学生上台领读;第二遍集体诵读。 四、解释概念 1、 小学 :宋代朱熹编写的一部书,适合初学者学习。 2、 “四书” :指小学必背古诗 75 首 千字文 三字 经 百家姓这四部书。 凡是教导刚刚入学的儿童读书, 必须讲清楚每个字义,解释明白每句话,教会儿童读书时懂 得断句。一个读书学习的人,求学的初期首先要把小学 学透,然后可以读小学必背古诗 75 首 千字文 百家 姓 三字经这四部书。 3、读熟了“四书” ,才可以去读“六经”这样深奥的书。 诗 书 易 礼 春秋 ,加上乐 ,称六经,这是 中国古代儒家的重要经典,应当仔细阅读 五、讲故事 下雨留客 ,认识“明句读”的重要性。 下雨天留客天 留我不留 主人:下雨天留客,天留我不留。 客人:下雨天,留客天,留我不?留! 六、学生读背 1、师领读. 2、小组背(纠正读音“读、至”) 3、开火车形式 4、全班齐背。
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