第五单元 关注“问题”学以致用 ppt课件41张-(部)统编版《高中语文》必修上册.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《第五单元 关注“问题”学以致用 ppt课件41张-(部)统编版《高中语文》必修上册.pptx》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中语文 第五单元 关注“问题”,学以致用 ppt课件41张_部统编版高中语文必修上册 第五 单元 关注 问题 学以致用 ppt 课件 41 统编 必修 上册 下载 _必修 上册_部编版_语文_高中
- 资源描述:
-
1、关注关注“问题问题”,学以致用,学以致用第一课时 阅读学术著作,要关注其中“问题的提出”和“问题的解决”。当今中国社会正处于转型的关键时期,传统与现代的交织和转换,乡村与城市的碰撞和融合,使社会发生着巨大变化。在这在这样的背景下,样的背景下,乡土中国乡土中国关于乡土社会的论述关于乡土社会的论述能给我们带来哪些思考?对于能给我们带来哪些思考?对于“今日中国乡村的今日中国乡村的变迁变迁”,你又有怎样的看法呢?,你又有怎样的看法呢?1.结合乡土中国进行乡土调查,了解“今日中国乡村的变迁”。2.撰写调查报告。任务一任务一确定“乡土调查”的主题 1.现实生活中,我们可以从很多事情中感受到中国人根深蒂固的
2、“乡土本色”。同时,在城市化、现代化发展进程中,这些“乡土本色”带来的影响也是多方面的。阅读乡土中国后,哪些现象引起了你的思考?中国人自古安土重迁,为什么现如今“北漂”“南漂”这么多?相比前些年每逢春节深圳便犹如一座“空城”的景象,如今留在深圳过春节的人开始多了起来,该怎么看待这种现象?提示:可从乡土本色中的“不流动”“聚居”等角度思考。联系生活,不仅有助于学生了解乡土社会的主要特征,还有助于看到现代社会与乡土社会的不同之处:现代社会商业发达,土地对人的束缚力变弱,甚至很多农村人也不再以土地为谋生的主要手段,选择进城打工,人口的流动性也随之增强。在观看电影秋菊打官司后,围绕“法律下乡可能遇到的
3、问题”展开讨论。u 秋菊打官司是为丈夫讨公道,但为什么秋菊的丈夫最后却极力阻拦秋菊继续打官司?u 秋菊一直想要“一个说法”,东奔西走了许久都没有得到“一个说法”。为什么律师说法律一定会给秋菊一个说法?法律与之前的流程有什么不同?u 秋菊将打官司进行到底,她真正想要得到的是什么结果?最终她得到了想要的结果吗?u 如果可以重来,秋菊还会选择打官司吗?u“送法下乡”,你能想到哪些可行的办法?提示:可从礼治秩序无讼无为政治长老统治中找到答案。2.若以“今日中国乡村的变迁”为话题进行“乡土调查”,以下的角度你会选哪一个呢?居住环境精神风貌文化生活风俗习惯乡村管理(1)(2)费先生说乡土社会是一个“不流动
4、”的社会,人长在土地上,血缘即地缘。然而,随着时代发展,很多人开始流动,离开了生养自己的乡土,也因而有了乡愁。游子们把情感寄托在某一种乡土风物上,结成了与乡土全新的精神牵连。请选择某一种乡土风物,围绕人与物、人写土地之间的密切关系展开调查。(3)费先生说乡土社会是一个“不流动”的社会,人长在土地上,血缘即地缘。然而,随着时代发展,很多人开始流动,也有人始终留在土地上。你身边是否有这样的人?请选择其中一类,围绕人的流动(或不流动)展开调查。(4)费先生说乡土社会的权力是教化权力(长老权力),即“爸爸式”的,晚辈接受长辈教诲,并按照这套经验生活,再把经验传给下一代。随着时代发展,名与实分离,晚辈多
5、是名义遵从表面承认。请选择一组家庭,围绕教化权力与代际关系展开调查。(5)中国式父子关系的特征及原因分析(6)中国式家庭男女地位的调查与分析(7)乡村宗族特征及原因分析以XX村为例(8)农村红白喜事工作流程的调查与对策研究(9)城镇社区管理模式的调查与对策研究(10)中国式人情往来的调查与分析以结婚宴、升学宴为例(11)何为“孝”?对中国传统孝道的困境与对策的思考(12)乡土中国与新乡土中国对比阅读实践(13)乡土中国与中国文化要义对比阅读实践(14)从鲁迅小说看乡土中国的特点以故乡孔乙己祝福为例(15)从乡土视角观照红楼梦乡土中国与红楼梦拓展阅读实践(16)从乡土视角观照水浒传乡土中国与水浒
6、传拓展阅读实践(17)从乡土视角观照白鹿原乡土中国与白鹿原拓展阅读实践(18)对礼治与法治的初步思考以电影秋菊打官司我不是潘金莲为例任务二任务二“乡土调查”准备 在第四单元,我们学习了调查的流程和调查过程中所用到的方法。思考一下,在进行“乡土调查”之前,我们要做哪些准备呢?规划调查路线,确定调查重点运用专题访谈、网上查阅、实地考察等调查方法获取资料。开题报告开题报告选题汇报选题是:选择理由是:选择他们采访的理由是什么?设计的访谈问题有:这样排列问题顺序的理由是:除了访谈外,参考书目、文章有:参考书目:江村经济生育制度依稀识得故乡痕:漆家山50年村史一个中国村庄一个村庄土地的黄昏:中国乡村经验的
7、微观权力分析撰写开题报告样例展示开题报告开题报告选题汇报选题是:(2)选择理由是:对选题比较有兴趣选择他们采访的理由是:爷爷是一生几乎没怎么走出过县城。奶奶去各地游玩她也总表现得兴致平平,执意留下来看家。他是典型的“不流动”的人。而且我与爷爷关系亲近,比较方便进行采访。设计的访谈问题有:(1)您最近怎么样?家里一切都好吗?(2)蔬菜瓜果收成如何?鸡和猫狗都健康吗?(3)最近有没有和邻居打牌吃饭?(4)今年来不来北京过冬?(5)为什么不来,是舍不得老屋,有什么牵挂吗?(6)您觉得总是待在一小片熟悉的土地上会感觉没意思吗?如果没有那么多需要照顾的东西会放心离开老屋吗?(7)儿女们都走了,您当初支持
8、他们离开吗?(8)为什么您支持儿女离开、自己也不离开,这是为什么呢?这样排列问题顺序的理由是:由浅入深,从聊家常到核心问题。问题的语言要尽量简单;问题的陈述要尽可能简短;问题不能带有倾向性;问题要避免带有双重或多重含义。双重(或多重)含义指的是在一个问题中,同时询问了两件(或几件)事情;把简单、受访者感兴趣、受访者熟悉的问题放在前面;一般先问行为方面的问题,再问态度、意见、看法方面的问题。列访谈问题的注意事项:列访谈问题的注意事项:任务三任务三“乡土调查”资料整理 在整个调查过程中,你肯定搜集到了很多资料。对这些资料要进行深入挖掘分析,并体现自己的认识和思考。完成下表的填写。中期报告中期报告整
9、理资料整理采访实录,从中获取的主要信息有:整理其他资料,从中获取的主要信息有:从资料中生成的问题或结论有:是否需要再次搜集资料:列出报告提纲报告得出的结论是:论证结论的论据有:其顺序是:(1)论据1是,对论据1的分析是,小结是:(2)同上撰写中期报告样例展示中期报告中期报告整理资料整理采访实录,从中获取的主要信息有:母亲亲身经历(1.长途徒步回家,牧民送奶茶;2.姥姥用奶茶招待解放军,表示感谢);母亲听说的草原流传故事(在树上躲骆驼的某人,又喝又累,得到牧民一碗奶茶)整理其他资料,从中获取的主要信息有:奶茶知识(起源、习俗、几种做法、作用);分析(喜爱奶茶的原因)(主要来自百度)从资料中生成的
10、问题或结论有:奶茶的流行与内蒙古特殊地理条件有关,反过来,奶茶又成为生活的一部分,影响着内蒙古人的生活习惯和文化习惯。是否需要再次搜集资料:否列出报告提纲报告得出的结论是:论证结论的论据有:其顺序是:(1)论据1是,对论据1的分析是,小结是:(2)同上 “定性分析”指对搜集到的资料进行考察和解释,发现内在的意义和关系,因此处理资料时最重要的是完成解释,透过现象看本质。同学们多采用访谈法搜集资料,分析谈话内容时要结合谈话语境、精确且详尽地理解受访者的意思。搜集到的材料很多,现象纷繁,因此要对现象进行比较、分类、归纳探寻本质的角度多样,比如现象出现频次、程度、发展过程、原因、持续影响等。整理资料的
11、注意事项:整理资料的注意事项:1.“乡土调查”资料整理完毕后,撰写一篇不少于1000字的报告。2.在乡土调查的基础上,运用多种形式,如制作手抄报、举行演讲、开展辩论、设计网页等,与同学交流。乡土调查确定主题调查准备撰写报告资料整理关注关注“问题问题”,学以致用,学以致用第二课时 你的“乡土调查”成果汇报作品准备得怎么样了?准备好怎么将你的成果展示出来了吗?我们一起去“认识中国乡村”论坛上看看大家的成果吧。任务一任务一开展“认识中国乡村”主题论坛 1.班级举办“认识中国乡村”主题论坛,分享“今日中国乡村的变迁”研究成果。2.班级分享。各小组派代表上台分享本组调查作品(包含手抄报、演讲、报告等)。
12、3.点评与修改。同学根据评价量表进行品评并提出修改建议。各小组根据建议进行修改和完善。案例展示案例展示 乡土中国是费孝通著述的一部研究中国基层传统社会农村的作品,作者用通俗、简洁的语言对中国的基层社会的主要特征进行了理论上的概述和分析,较为全面地展现了中国基层社会的面貌。而对于“乡土中国”这个概念而言,作者讲道:“这里讲的乡土中国,并不是具体的中国社会的这里讲的乡土中国,并不是具体的中国社会的描绘,而是包含在具体的中国基层传统社会里的一种特殊的描绘,而是包含在具体的中国基层传统社会里的一种特殊的体系,支配着生活的各个方面。体系,支配着生活的各个方面。”乡土中国成书于1947年,彼时中国的城镇化
展开阅读全文