六年级部编版语文上册《语文园地六》优秀PPT课件.ppt
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1、语文园地六语文园地六 交流平台交流平台 交流指导交流指导 本次交流平台是交流如何理解古诗词,体本次交流平台是交流如何理解古诗词,体 会古诗词描写的意境。我们可以结合自己学习会古诗词描写的意境。我们可以结合自己学习 本单元三首古诗的体会来谈,也可以说说自己本单元三首古诗的体会来谈,也可以说说自己 学习其他古诗词的方法。学习其他古诗词的方法。 交流示例交流示例 我们还可以通过了解时代背景来了解作者我们还可以通过了解时代背景来了解作者 写作的目的,从而更准确地体会出作者要表达写作的目的,从而更准确地体会出作者要表达 的思想感情。如:杜牧写的思想感情。如:杜牧写江南春江南春这首诗时这首诗时 正是晚唐时
2、期,统治者们一个个做起了长生不正是晚唐时期,统治者们一个个做起了长生不 老的春秋大梦,误国害民,唐王朝一步步走向老的春秋大梦,误国害民,唐王朝一步步走向 衰落。杜牧来到江南,触景生情,不禁想起了衰落。杜牧来到江南,触景生情,不禁想起了 当年的南朝统治者的闹剧,于是写下了这首诗,当年的南朝统治者的闹剧,于是写下了这首诗, 既是咏史怀今,也是对统治者的劝诫。既是咏史怀今,也是对统治者的劝诫。 词句段运用词句段运用 读一读,说说下面这段话表达了怎样的观点。读一读,说说下面这段话表达了怎样的观点。 为了生活环境更舒适,人们在城市里种植了为了生活环境更舒适,人们在城市里种植了 大量的花草树木。郁郁葱葱的
3、树木花草是城市的大量的花草树木。郁郁葱葱的树木花草是城市的 “绿色卫士”,人们把它们比作“城市之肺”,“绿色卫士”,人们把它们比作“城市之肺”, 是十分形象和确切的。因为这些“绿色卫士”,是十分形象和确切的。因为这些“绿色卫士”, 不仅能吸收空气中过剩的二氧化碳,调节城市空不仅能吸收空气中过剩的二氧化碳,调节城市空 气,而且能降低灰尘污染气,而且能降低灰尘污染叶子表面的绒毛和叶子表面的绒毛和 黏液能吸附飘尘,阻止灰尘微粒蔓延。黏液能吸附飘尘,阻止灰尘微粒蔓延。 参考答案:参考答案:这段话表达了作者倡导种植花这段话表达了作者倡导种植花 草树木,保护环境的观点。草树木,保护环境的观点。 公交车是常
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